版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 电路电路教学过程设计教学过程设计引入新课引入新课电路的三种状态电路的三种状态简单电路的组成简单电路的组成 小结小结思考与练习思考与练习预习预习Enter电路图电路图问题引导下的再学习问题引导下的再学习给你如下器材:一节干电池、一只小灯泡、给你如下器材:一节干电池、一只小灯泡、一个开关和一个开关和3根导线,你能不能利用这些器材根导线,你能不能利用这些器材来控制小灯泡亮与熄?来控制小灯泡亮与熄?引入引入 新课新课人行有道,车驶有路,电人行有道,车驶有路,电的流动也有路吗?的流动也有路吗?普通的家庭电路很复杂普通的家庭电路很复杂,要要弄懂它们,先来学习最简单弄懂它们,先来学习最简单的电路。的电路。
2、 本节课我们将要学习了哪些内容?本节课我们将要学习了哪些内容?1 1、一个简单的完整电路由哪几个部分组成?、一个简单的完整电路由哪几个部分组成?各个部分的作用是什么?各个部分的作用是什么?2 2、一个电路可能有哪几种状态?、一个电路可能有哪几种状态?预习3 3、什么叫电路图?画电路图时应注意什么?、什么叫电路图?画电路图时应注意什么?实验:实验: 用电器用电器如图所示,该如图所示,该简单电路由哪简单电路由哪几个部分组成?几个部分组成?电源电源开关开关电源电源开关开关小灯泡小灯泡导线导线结论:一个完整的简单电路应该由一个完整的简单电路应该由电电源、用电器、开关、导线源、用电器、开关、导线四部分四
3、部分 组成,组成,缺少或不完整都会影响电路的正常工作。缺少或不完整都会影响电路的正常工作。各部分的作用:各部分的作用:电源:供电电源:供电用电器:利用电来工作用电器:利用电来工作开关:控制电路通断开关:控制电路通断导线:用来连接电源、用电器和开关的导线:用来连接电源、用电器和开关的电路:用导线把电路:用导线把用电源、电器、开关用电源、电器、开关等等连接起来组成的电(流)的路径。连接起来组成的电(流)的路径。ABCD下列电路的组成正确的是( )B电路的三种状态电路的三种状态 1、通路、通路处处相通的电路处处相通的电路。通路可以形成一个闭合的电流路通路可以形成一个闭合的电流路径,电路中有电流通过径
4、,电路中有电流通过电源电源开关开关小灯泡小灯泡如图如图 2、开(断)路、开(断)路某处断开的电路某处断开的电路在开路中,电路中没有电流经过在开路中,电路中没有电流经过开路的原因:开路的原因:1、开关未闭合、开关未闭合2、接线柱接触不良、导线断了、接线柱接触不良、导线断了3、用电器损坏、用电器损坏电路中有持续电流的条件电路中有持续电流的条件1、必须有电源、必须有电源2、电路必须是通路、电路必须是通路如图:如图:3 、短路短路导线不经过用电器直接跟电源两端连接的电路导线不经过用电器直接跟电源两端连接的电路。短路短路电源短路用电器短路电源的电源的“+”“-”极之间没有用电器,极之间没有用电器,只有用
5、导线直接把只有用导线直接把“+”“-”极连接极连接起来的电路起来的电路危害:烧坏电源危害:烧坏电源用一根导线将某用电器的两端连用一根导线将某用电器的两端连接起来接起来影响影响: 如果只是用电器短路而电源未短如果只是用电器短路而电源未短路,不会烧坏电源,只是被短路的用电路,不会烧坏电源,只是被短路的用电器中没有电流,用电器不工作器中没有电流,用电器不工作局部短路:局部短路:当电路中有多当电路中有多个用电器时,个用电器时,直接用导线将直接用导线将电路中的某个电路中的某个用电器两端连用电器两端连接的电路接的电路-叫叫局部短路局部短路局部短路的特点:局部短路的特点:电路接通时,电流不电路接通时,电流不
6、经过该用电器而经过经过该用电器而经过导线流到其他用电器,导线流到其他用电器,造成该用电器被短造成该用电器被短路,不能工作,其他路,不能工作,其他用电器仍能工作。用电器仍能工作。L1L2练习练习想一想:想一想:通路、开路和短路的区别在哪里?通路:是正常电路,处处相通,且用电器工作;通路:是正常电路,处处相通,且用电器工作;开路:是不正常电路,某处断开,且用电器不开路:是不正常电路,某处断开,且用电器不工作工作短路:不正常电路,导线直接连在电源两极,短路:不正常电路,导线直接连在电源两极,且用电器不工作,能烧毁电器,引起火灾且用电器不工作,能烧毁电器,引起火灾想一想:想一想:造成开路故障的原因是哪
7、些?造成开路故障的原因是哪些?电源两极直接被导线连接、某用电器电源两极直接被导线连接、某用电器两端直接被导线连接两端直接被导线连接造成短路故障的原因是哪些?造成短路故障的原因是哪些?连接的导线断裂、开关未闭合、用电器连接的导线断裂、开关未闭合、用电器内部损坏、接头处松脱(接触不良)内部损坏、接头处松脱(接触不良)实物实物符号符号实物实物符号符号 + -电路中常用的符号电路中常用的符号你认为电路图该怎样画?议一议:议一议:什么叫电路图?什么叫电路图?用规定的符号表示电路连接情况的图用规定的符号表示电路连接情况的图叫电路图。叫电路图。画电路图的注意事项:画电路图的注意事项:1、完整准确地反映电路的
8、组成。、完整准确地反映电路的组成。2、用统一规定的器件符号。、用统一规定的器件符号。 3、电路图画得简洁、工整。通常用、电路图画得简洁、工整。通常用横平、竖直的线段代表连接导线,转横平、竖直的线段代表连接导线,转弯处一般取直角,整个电路呈长方形。弯处一般取直角,整个电路呈长方形。 4、器件符号安排合理的位置,分布、器件符号安排合理的位置,分布均匀,不要将器件画在图拐弯处,画均匀,不要将器件画在图拐弯处,画成的电路图应清楚美观。成的电路图应清楚美观。 画电路图的注意事项:画电路图的注意事项:5、连线与器件符号连接处不能断开、连线与器件符号连接处不能断开6、在用电器正常工作的电路中,开、在用电器正常工作的电路中,开关应画成闭合的关应画成闭合的7、交叉相连的导线上要画上实心圆、交叉相连的导线上要画上实心圆点点根据下图的实物连接图,画出相应根据下图的实物连接图,画出相应的电路图。的电路图。课堂练习根据下图的电路图,用笔画线连接实物根据下图的电路图,用笔画线连接实物连接要点连接要点:连接电路时,从电源的连接电路时,从电源的正极上正极上用用导线依次接好灯泡、开关各器件,最后接到电源导线依次接好灯泡、开关各器件,最后接到电源的的负极上负极上。 课堂达标小结小结电电路路组成部
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度北京建筑施工合同人力资源管理与范本2篇
- 2025年度版权许可及购买协议:含版权转让、独家使用权等复杂条款2篇
- 二零二五年度HSE环保设施建设合同范本
- 2025年度生猪养殖场生物安全防护设施采购合同3篇
- 网络广告机多媒体信息网络发布系统方案
- 教学年度综述与展望
- 揭秘春分奥秘
- 2024年延安市子长市招聘矿山救护队队员考试真题
- 2024年威海北洋电气集团股份有限公司招聘考试真题
- 2024年重庆奉节县县属国有企业招聘专业技术人员笔试真题
- 儿童英文自我介绍演讲PPT模板(完整版)
- 新加坡双语教育发展史
- 研究生自我介绍ppt模板
- 管材管件采购方案投标方案(完整技术标)
- 炼油化工建设项目建设规模产品方案及总工艺流程
- 教师培训《从教走向学-在课堂上落实核心素养》读书分享读书感悟读后感教学课件
- 消毒技术规范
- 变配电所基础知识课件
- 公开课教我如何不想他课件-PPT
- 读书笔记《框架思维》PPT模板思维导图下载
- GB/T 42437-2023南红鉴定
评论
0/150
提交评论