人教版小学五年级语文上学期期中考试水平检测_第1页
人教版小学五年级语文上学期期中考试水平检测_第2页
人教版小学五年级语文上学期期中考试水平检测_第3页
人教版小学五年级语文上学期期中考试水平检测_第4页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、人教版小学五年级语文上学期期中考试水平检测班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。dù jì xin tán nà hn gng yún tè sh nián líng zhuì luò duàn liàn 二、 用“”给加点字选择正确的读音。山间(jin jiàn) 横(hèng héng)着 涨(zhng zhàng)潮间(jin jiàn)隔 蛮横(h

2、32;ng héng) 头昏脑涨(zhng zhàng)三、 比一比,再组词。喇(_)残(_)迤(_)磅(_)岷(_)刺(_)浅(_)拖(_)榜(_)抿(_)四、 把下列四字词语补充完整,并选择合适的填空。难以(_)信 同心(_)力 负(_)请罪足智多(_) 处心积(_) (_)人不倦默而(_)之 (_)而好学 不(_)下问(1)廉颇向蔺相如_,留下了“将相和”的美谈。(2)当年那个柔弱的女孩现在竟然成了奥运冠军,真是让人_。(3)他_地想得到更多好处,结果却是偷鸡不成蚀把米。五、 我会选词填空。一就虽然但是因为所以 不是而是1.(_)人生短暂如白驹过隙,(_)我们要珍惜生

3、命,充分利用时间来完成自己的理想。2.我喜欢看小说,(_)拿起来(_)爱不释手。3.(_)这座桥已经建成很多年,(_)它依然很坚固。4.我们(_)把鱼儿捉来吃,(_)养在玻璃缸里玩儿。六、 按要求完成句子练习。1整个的田便成了一副嵌在玻璃框的画。(缩句)_2花生做的食品都吃完了。 父亲的话深深地印在我的心上。(用恰当的关联词合并句子)_3根据要求,用“温和”造句。(1)形容气候:_(2)形容性格:_4秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。(改为双重否定句)_七、 美文回顾。1我国古代有句名言“_。”告诉我们要广泛听取别人的意见;而“_,_。” 这是孔子对学与思的思考。2优秀的古诗词是我们丰富的文化

4、营养,我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的“_,_。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照夏日绝句中的“_,_。”又让我感受到她强烈的爱国之情。3本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“_”和“_”的聂荣臻将军,有_的莫泊桑,有_的刘老师,个个都令我敬佩。4大自然是神奇的:_面对大雪懂得先弯曲再反弹,幽香纯洁的_有着无比旺盛的生命力,韧性十足的_给人许多幻想请你默写被誉为“_”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想_。八、 课外阅读。有一种爱,带我们走远在2008年北京奥运会上,有一位运动员,她并没有获得金牌,却让世人为之动容,她就是体操赛场年龄最大的选手,33岁的丘索维金娜。丘索维金娜出生于1975

5、年6月。1991年至2008年,6次参加世锦赛赢得7枚奖牌,5次参加奥运会,1992年夺得团体金牌,3次参加亚运会,2002年夺得跳马和自由体操冠军、平衡木亚军这一切不能不说是奇迹,而奇迹背后是一位伟大的母亲,用她最柔软而坚强的心,为爱无悔付出的感人故事:一切的一切,都是为了得白血病的儿子阿廖沙。1996年,丘索维金娜参加完亚特兰大奥运会后退役,组建了一个幸福美满的家庭。三年后,活泼可爱的儿子阿廖沙出生。然而,2002年,一纸诊断书几乎摧毁了这个原本幸福的家庭阿廖沙被诊断患上白血病。为了支付儿子昂贵的医药费,丘索维金娜毅然决然地选择复出,并尽可能多地参加比赛,争取多赢奖金的机会。这位本来专攻跳

6、马项目的选手,从26岁起,努力使自己变成了全能形运动员,每次都能够参加所有的比赛项目。她本来只是一名身高1.53米,体重44公斤的女子,为了儿子,引爆了自己所有的能量。再苦再累,只要一想到正在与病魔抗争的儿子,她就会激情饱满地在赛场上拼博。她为儿子倾注了所有的爱,儿子就是她生命的全部。丘索维金娜说:“对我来说,儿子就是我全部的生命。只要他还生病,我就一直坚持下去。他就是我的动力。”母爱,千丝万缕,牵动着我们每一处神经。母爱能让一个人走多远?33岁的丘索维金娜会告诉你。1文章结尾划横线处是 。A反问句B设问句2联系上下文解释词语。毅然决然:_千丝万缕:_3第3自然段画横线的字为错别字,请你在下面

7、横线上改正。_4这一切不能不说是奇迹。(改为肯定句) _5只要他还生病,我就一直坚持下去。(用只要就写一句话)_6仔细读第2自然段,你会发现这段中用了许多数据,从这些数据中你读出了什么?_7丘索维金娜没有获得金牌却让世界为之动容,是什么原因?在你认为最合理的解释后面打“”,不合理的打“×”她很爱国,这么大的岁数还为国争光。 (_)她爱儿子,为儿子付出一切的精神打动了人们。 (_)她在每一个项目上表现都非常出色,让人们为之动容。 (_)她33岁的“高龄”仍然驰骋赛场,为荣誉而战的精神值得钦佩。 (_)九、 阅读理解。圆明园的毁灭(节选)圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁

8、;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1这段文字应用()的语气来朗读。A焦急、无奈B沉重、低沉C自然、从容2对画“”的句子理解正确的一项是(

9、)A这句话写的是在圆明园内游览时的感觉,从侧面衬托出圆明园的辉煌。B这是一个比喻句,生动形象地写出了圆明园中景物的特点。C这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点。3文中画“ ”的句子是个_句,在文中起到_的作用。第二自然段的结构是(_)(填序号)A分总 B总分 C总分总4读了选文第一自然段,我们知道圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据_建造的,三是_。5把下面的这段话补充完整。圆明园曾经_,可现在它_,圆明园的经历告诉我们_。十、 习作百花园题目:他(她)是_小达人提示:生活中,有节约小达人、书画小达人、时尚小达人请选一位你熟悉的小达人写一写,做到内容具

10、体,表达自己的真情实感、书写工整。_答案1、妒忌 胸膛 呐喊 耕耘 特殊 年龄 坠落 锻炼2、jin héng zhng jiàn hèng zhàng3、喇叭 残阳 逶迤 磅礴 岷山 刺刀 浅水 拖把 榜样 抿嘴4、置 协 荆 谋 虑 诲 识 敏 耻 负荆请罪 难以置信 处心积虑5、因为 所以 一 就 虽然 但是 不是 而是 6、田成了画。 虽然花生做的食品都吃完了,但是父亲的话深深地印在我的心上。 昆明一年四季气候都很温和。 张老师性格温和,从来不向我们发脾气。 秦王不得不跟他约了句型典礼的日期。7、兼听则明,偏信则暗。 学而不思则罔 思而不学则殆

11、粉身碎骨浑不怕 要留清白在人间 生当作人杰 死亦为鬼雄 活菩萨 中日友谊的使者 心虚求教 热爱生活 雪松 广玉兰 夹竹桃 学界泰斗 碰巧,有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海伦8、1B2意志坚强,毫不犹豫。 原形容一根又一根,数也数不清,这里指母亲和儿子之间那种密切而复杂的关系。 3型 搏4这一切必须说是奇迹。5只要明天不下雨,我们就去春游。6运用列数字的手法,将丘索维金娜的年龄及她所获得的奖牌荣誉展现出来,既形成对比又起到烘托的作用,这些连年轻运动员都难以创造的奇迹背后,都是因为爱,这是一位母亲对孩子爱的付出,所以才会创造那么多的奇迹。7 × × × 9、1C2

12、A3 过渡句 承上启下 C 4 古代文人的诗情画意 西洋景观 5 很辉煌,让我们感到骄傲 已化为灰烬 要铭记历史,以史为鉴10、范文:她是艺术小达人她,一个阳光开朗的小女孩,别看她样貌平平,其实她深藏不露。她可是琴棋书画样样精通的哦!她弹琴不算厉害,但也有七层功夫。在妈妈的指导下,她有空就要坐在琴前面,鼓弄一阵子,偶尔会弹一些小曲。现在,她已经掌控了琴的灵魂,大曲她也会了。棋嘛,当然是从爸爸那里学来的。象棋、五子棋、跳棋、飞行棋她家都有。空闲时,她拿出棋来,跟老爸开战几回。当她失败了,爸爸会鼓励她;当她胜了,爸爸会提醒她不要骄傲她就是这样与棋成为朋友的。她非常爱看书。每当作业做完时,她就会随便抽出一本书,津津有味得看起来。有时候,她连睡觉都要看。大人说这样对视力不好,她好不容易改过来了,但她还是控制不住自己看书的欲望,只好上厕所都在看。那一次,她看着看着竟然睡着了!真是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论