小班音乐教案及教学反思《苹果歌》_第1页
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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 小班音乐教案及教学反思苹果歌活动目标： 1、让幼儿知道歌曲名称，熟识歌曲旋律。 2、情愿和同伴一起参加唱歌活动，对唱曲活动感兴趣。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。 4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。 5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 活动预备： 1、苹果树实物图、苹果实物及图片。 2、音乐磁带。 活动过程： 一、师幼相互问好。 1、发声练习：我爱我的小动物、我爱我的幼儿园 2、律动练习：小鸡叫、小猫叫、小鸭叫、我们大家做的好日常生活仿照动作。 二、导入活动。 1、引起幼儿学习的兴趣。 (1)(出示苹果树图)小伴侣

2、们看这是苹果?(这是苹果树)苹果树上长着什么?(苹果树上长着大大的苹果) (2)今日我们来学习一首新的歌曲，歌曲的名字叫苹果歌。(引导幼儿完好说一遍) 2、引导幼儿理解歌词内容。 (1)小伴侣们看树上的苹果是什么颜色的?(红色的)苹果熟了吗?(熟了)那老师把苹果摘下来好吗?教师边有节奏地朗诵歌词"树上很多红苹果，一个一个摘下来。'边演示把"苹果'一一摘下。 (2)教师边朗诵"我们喜爱吃苹果，身体健康多欢乐，'边把摘下的"苹果'送给小伴侣们，然后鼓舞幼儿做出吃苹果的样了。 三、教幼儿学唱歌曲。 1、教师范唱一遍。 2、幼儿跟着老师学唱歌曲。 3、幼儿跟着录音一起唱。 四、结束。 全班幼儿一起表演找个伴侣 活动反思： 苹果歌是小班的一个音乐活动，歌词形象生动，旋律简洁上口，表演性很强。在活动中充分挖掘它的教育价值，让幼儿学得生动好玩，并获得更多的进展。(.来源屈.老师教案网)我参照课程教案结合小三班幼儿的年龄特点，对一些活动环节和详情进行了修改，活动开展的很顺利，但是在此我还是要做一个简洁的梳理。 整个活动层次递进，让我看到了孩子们的想象力，这个音乐活动也能让幼儿很快了的进入情境当中，让教学活动富于很强的生命力，发觉许多乐趣，并不是一味的唱歌

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