下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、word文档下载后(可任意编辑) 小班语言公开课教案及教学反思吹泡泡设计意图: 日常生活中,幼儿在洗手时经常洗很长时间都不出来,通过观看我发觉原来孩子们对肥皂泡爱不释手,有时还喜爱用小嘴巴吹吹手上的小泡泡。一天,一个小伴侣从家里带来了吹泡泡的玩具,为大家吹出了一串串的泡泡,这下孩子们更是乐开了花,他们还兴奋地喊:"泡泡多像大太阳啊圆圆的,像你的眼睛,像大气球'我结合孩子们对泡泡的兴趣和对泡泡的想象创编了生动好玩的儿歌,生成了这次观赏活动。 活动目标: 1.引导幼儿喜爱听儿歌,培育良好的倾听习惯。 2.激发幼儿丰富的想象力,大胆表达自己的看法,获得开心的心情体验。 活动预备:
2、1.物质预备:小猴子手偶、每人一份吹泡泡的玩具材料、过渡音乐、轻音乐。 2.精神预备:为幼儿创设开心轻松的气氛,以游戏的口吻和幼儿进行互动,给幼儿一个宽松、自由的空间,用不同的表情、声音、动作等激发幼儿主动投入到活动中。 活动过程: 一、玩游戏 教师握手偶,以小猴子的身份引导幼儿先来进行吹泡泡的游戏。并提出问题:泡泡像什么?活动中教师鼓舞幼儿大胆想象。 二、观赏儿歌 1.幼儿听过渡音乐放好玩具后坐下,结合刚刚的游戏体验观赏教师朗诵儿歌。教师朗诵时屋子四周飘散着泡泡,播放轻音乐,生动、形象地协作肢体语言吸引幼儿仔细倾听。 2.引导幼儿回忆:儿歌中都提到泡泡像什么?(西瓜、太阳、眼睛、气球)并惊喜
3、地说出:其实儿歌内容都是小伴侣自己想出来的,老师只是帮大家整理成儿歌。表扬小伴侣认真观看,对事物有自己的看法。 3.再次观赏儿歌。当教师朗诵完儿歌的最终一句"小伴侣想一想,泡泡还像什么呢?'.来源屈.老师教。案网;时,调动幼儿的已有阅历,鼓舞大胆表达自己的想象(幼儿与幼儿之间、幼儿与教师之间),并对幼儿的想象充分确定。 三、活动总结 教师同样以小猴子的口吻对留意倾听及大胆表达自己想法的幼儿给予充分的确定,请他们和小猴子拥抱;对有些胆小的幼儿提出盼望,请他们握握小猴子手。 四、活动延长: 1.通过游戏引导幼儿学习儿歌,有感情的朗诵,表达出自己对所想象事物的不怜悯感。 2.进行绘画活动,幼儿边说边画,练习画圆。 3.依据幼儿的兴趣续编儿歌,充分发挥幼儿的想象创造力。 附儿歌: 吹 泡 泡呼吹泡泡,吹泡泡,吹出一串大泡泡。 像西瓜,像气球,像太阳,像脸蛋,还像乌黑的大眼睛。 小伴侣想一想,泡泡还像什么呢? 教学反思: 从执教的状况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年审记软件项目发展计划
- 2024年智能制造成套装备项目建议书
- 2024年输油泵热力机械合作协议书
- 职业技术学院动漫制作技术专业人才培养方案
- 2024年卫浴柜类项目合作计划书
- 2024年多协议通信适配器项目发展计划
- 2024年全麦面包项目合作计划书
- 2024年电力电子元器件合作协议书
- 2024年高模量玻璃纤维布项目合作计划书
- 2024年年全脑开发项目建议书
- 甲状腺相关性眼病新进展
- 2023年贵州黔西南州住房和城乡建设局事业单位招聘(共500题含答案解析)笔试历年难、易错考点试题含答案附详解
- 幼儿教师培训:《3-6岁儿童学习和发展指南》语言课件
- 妇科再造胶囊(丸)临床应用专家共识
- 中华妇产科学(第3版)(上册)
- 学龄前儿童眼保健
- 《工程地质勘察技术》考试复习题库(含答案)
- 《导弹制导原理》
- 传统园林技艺智慧树知到答案章节测试2023年华南农业大学
- 上海大拇指广场案例分析
- 2023年遵义市中考物理试题(word版-含答案)
评论
0/150
提交评论