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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班健康教案详案车轮滚滚设计思路： 废旧轮胎在我们生活中随处可见，如何利用这种物品的特征及用处设计多用处的玩法呢?我们先让幼儿自己动脑筋想出方法，然后综合幼儿的思路，教幼儿创造性地玩轮胎，以进展幼儿的基本动作和体能。 活动目标： 1.通过活动，进展幼儿的跑、跳、平衡等基本动作和基本体能。 2.在活动中，培育幼儿的主动性，创造性和团结协作精神。 3.初步培育幼儿体育活动的兴趣。 4.锻炼平衡能力及快速反应能力。 5.培育幼儿对体育运动的兴趣爱好。 活动预备： 1.废旧汽车轮胎若干。 2.录音机一架、磁带。 3.事先与幼儿交谈汽车轮胎的玩法。 活动过程： 1.教师

2、安排角色，请幼儿仿照汽车司机，做仿照动作： a、司机开车 b、司机停车 c、司机洗脸 d、司机擦背 e、司机睡觉、司机起床。 2.幼儿排成二路纵队听音乐仿照开汽车沿场四周慢跑汽车 听信号"开车'、"停车'。 3.请个别幼儿讲解并描述并示范他玩轮胎的方法，教师小结几种玩法： a、滚轮胎，几个幼儿面对面滚轮胎。 b、将轮胎排成直线，练习在轮胎上走，进展幼儿的平衡能力。先教师示范，幼儿练习。 c、小组进行轮胎夸跳的动作，也可以双脚向前跳。 d、脚跳上轮胎脚跳下轮胎。 e、钻轮胎。 4.再次启发幼儿自己选择玩轮胎的方法，幼儿选择玩法再练习一遍。 5.游戏：英勇的侦察兵;小侦察兵先钻过小山洞(轮胎)，走过小拱桥，俯式爬上山顶，绕过红旗后身躺下翻身滚下山，屈.老师.教案网出处往回跑，跳过路上障碍物(平放轮胎)回到起点。 指导a：一幼儿在桥上即不能碰别人，又要掌握自己的身体，不掉下桥，又稳又快地排除"地雷'。 b、提示个别幼儿分腿跳动，留意选用按轮胎蹬地跃过轮胎再松手。 6、小结表扬能按要求完成任务的幼儿，特殊是能相互关相

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