大班健康教案及教学反思《贪吃的艾尔肯》_第1页
大班健康教案及教学反思《贪吃的艾尔肯》_第2页
大班健康教案及教学反思《贪吃的艾尔肯》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班健康教案及教学反思贪吃的艾尔肯活动设计背景 我设计这个活动是因为幼儿园里有许多幼儿有吃零食的习惯，还有部分幼儿在家长接送的时候，要求家长给零花钱或者买零食，不然就不上学。为了防止此类现象再次发生，我设计了这个活动。 活动目标 1、能够娴熟的说出哈密瓜、烤肉、馕、烤包子等食物的名称。 2、让幼儿喜爱听故事，愿意参加到活动中。养成良好的饮食习惯。 3、能够用简洁的汉语复述故事，理解故事内容。 4、让幼儿了解暴饮暴食对我们的危害和合理饮食的好处。 5、初步了解健康的小常识。 教学重点、难点 1、能够娴熟的说出哈密瓜、烤肉、馕、烤包子等食物的名称。 2、能够用简洁

2、的汉语复述故事，理解故事内容。 3、让幼儿养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食。 活动预备 1、 喧闹的巴扎场景图片或墙面设计。 2、 哈密瓜、烤肉、馕、烤包子等食物的图片或实物。 3、故事的情境图片四张。 活动过程 一、开始部分 1、谈话引入。 教师："小伴侣们，你们都逛过巴扎么?'、"你们是和谁一起逛巴扎的'、"巴扎上都有什么?'、"你们最喜爱吃什么?' 二、 基本部分 1、出示食物图片或实物，指导幼儿正确说出食物名称。 2、教师："小伴侣们都逛过巴扎，老师今日也要给大家讲埃尔金恩逛巴扎的故事。(屈.老师.教案网出

3、处)盼望小伴侣们仔细听，故事讲完以后老师要问大家一些问题。' 3、 教师讲故事。边讲边出示情景图片和食物图片。 4、 教师提问： (1)、故事里都有谁?他们在干什么? (2)、巴扎上都有什么? (3)、妈妈给艾尔肯买了什么? 5、再听一遍故事，继续回答下列问题。 (1)、艾尔肯都吃了什么? (2)、艾尔肯怎么了? (3)、假如你是艾尔肯，你应当怎么做? 6、再听一遍故事，引导幼儿用简洁的语言复述故事。 7、让幼儿找自己的好伴侣，给他(她)讲讲故事内容。 三、结束部分 教师和幼儿一起小结。让幼儿养成良好的饮食和生活习惯，不暴饮暴食。 四、活动延长 在活动室内简洁的布置成巴扎的场景，摆上相应的物品，让幼儿感受逛巴扎的快感和喧闹的气氛。 教学反思 1、在这个活动中，让幼儿了解了合理饮食对我们的好处和暴饮暴食的危害，到达了教学目标。 2、在教学过程中，部分幼儿未能理解故事内容。 3、听课的老师也觉得这节课上的挺胜利的，但是缺乏的就是没能照看到全部幼儿，让幼儿的主动性有所消减。 4、假如再上一遍，我想我的上课思路应

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论