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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 中班安全详案教案安全做运动活动意图 户外活动是幼儿在园一日活动的重要内容，幼儿幼儿缺乏规则意识，在活动中很难对自己的行为有效地掌握，自我爱护和爱护同伴的意识和能力比较弱，常常会出现绊倒、碰撞等现象，从而造成意外事件的发生。设计本活动，旨在教育幼儿知道在户外活动时要关爱他人，遵守活动规则并把握基本的自我爱护的方法。 活动目标 1、把握扶、撑、躲等自我爱护的方法。 2、知道在户外活动时要关爱他人，遵守活动规则。 3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 4、考验小伴侣们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备 1、平衡木、

2、沙包、垫子。 2、教学资源小猴学本事图片。 活动过程 1、引导幼儿倾听故事并理解故事内容。 播放教学资源小猴子学本事的图片，教师讲解并描述故事。 组织幼儿说一说：小猴子为什么要学本事?小猴子学到了那些本事?这些本事队小猴子有哪些关心? 2、引导幼儿学习扶、撑、躲等自我爱护方法。 (1)组织幼儿学习扶、撑、躲等动作。 提问：我们在活动时会发生什么危急?有哪些本事会关心到我们?今日我们来学习三种爱护自己的本事。 教师重点示范：幼儿在站不稳时，可以用手扶墙或扶扶手，以保持身体平衡。在做撑得动作时，要手指向前，胳膊稍弯曲，两臂用力，双手掌着地，爱护头部。在学习躲时，教师采纳扔沙包让幼儿练习躲闪，并把握

3、要领。 (2)引导幼儿商量：小伴侣在什么状况会用到这些本事? 小结：小伴侣在一起玩时，特殊是上楼梯或滑梯时，肯定要用手扶着扶手;假如站不稳或快要摔倒时，要快速的用两手撑住身体，爱护头部不碰到地面。 3、练习扶、撑、躲等自我爱护的方法。 (1)独木桥上走一走。 将平衡木放在李强比较近的地方，组织幼儿一个跟着一个走，提示幼儿留意保持身体平衡。 (2)看看你会怎样做。(教案出自：屈.老师) 幼儿围在垫子四周，教师让幼儿向垫子倾斜，快要摔倒时双手快速撑到垫子上，撑住身体。 (3)看谁反应快。 幼儿围成一个大圆圈，选几名幼儿站在圆中心，圈上的幼儿拿沙包依次向圈中心的幼儿投掷看谁可以快速的躲开投来的沙包。 活动延长 教

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