【精品】寒假学习计划4篇

1、第1页 共8页精品】寒假学习计划4篇【精品】寒假学习计划 4 4 篇 时间一晃而过，很快就要开展新的学习了，我们要好好计 划今后的学习，制定一份学习计划了。学习计划怎么写才不会 流于形式呢？下面是 WTTWTT 为大家整理的寒假学习计划 4 4 篇，希 望对大家有所帮助。寒假学习计划 篇 1 1一、 学习目的为进一步深化学习型组织建设，促进教师继续学习，不断 提高教师业务水平与自身素质。二、 学习时间2xxx2xxx 年 1 1 月 1616 日 2xxx2xxx 年 2 2 月 6 6 日三、 学习对象xxxx 小学 4545 周岁（含 4545 周岁）以下的教师。四、 学习内容及要求：（一

2、） 读一本教育教学此文转自书籍，撰写1 1 篇读后感上传至校本研究网，并上传至学校邮箱网盘。（二） 撰写教学叙事 1 1 篇上传至校本研究网，并上传至学 校邮箱网盘。（三）教师参与 QCQC 论坛主题活动，人人实名跟帖，字数不少于 200200 字，主题为：如何提高练习设计的有效性？第2页 共8页（四）更新博客：梳理自身的学习成果，更新博客。如 2xxx2xxx 年7 7 月至 1212 月每月已经更新博客教育日志，假期可不再 更新；如没有，请老师们补齐。请进入“ xxxx 小学教师博客” （打开学校邮箱页面，点击“博客热点”栏下“进入我的邮 箱”，再点击“进入我的主页”进入“ xxxx 小学

3、教师博 客”），将个人博客链接。（五）青年教师（ 2xxx2xxx 年和 2xxx2xxx 年新进教师）学习并完 成相关练习。1 1、 语、数教师通读本年段（两个年级）教材，完成课后 习题。2 2、 英语教师通读本年段（两个年级）教材，完成活动 手册上内容。3 3、 信息技术教师通读所有年级教材，做二门学科的课件 各一个。4 4、 音乐教师通读所教年级教材，练习熟练弹奏教材曲 目。5 5、 体育教师摘抄体育新课标相关内容，设计所教不 同年级课例各一个。（六） 4545 岁以上教师阅读有关教育教学此文转自书籍。 阅读所需书籍可向学校借阅，借阅地点：校办。六、交流与评价开学之前，以年级组为单位上交

4、教师读后感、教学叙事以 及博客更新情况统计表， 学校组织进行优秀读后感、 教学叙 事、 优秀博客、优秀青年教师寒假练习的成果交流活动并予以 奖励。第3页 共8页寒假学习计划 篇 2 2一、时间安排1 1、 每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业； 每天保障一小时的无负担课外阅读； 每天保障一小时的英语自学； 每天保障一小时的户外活动或运动。2 2、 计划与非计划如无特殊情况，每天必须完成以上计划；每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排； 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执 行；可以偶尔睡懒觉，但是不要影响当日计划的实施。二、学习计划1 1、 不

5、参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己 独立完成。2 2、 语文课程计划7 7 月份完成暑假作业， 8 8 月中旬前检查、改正，查漏补 缺；把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大 全、漫画、中外名著导读等丛书；假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍； 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。3 3、 数学课程计划7 7 月份完成暑假作业， 8 8 月中旬前检查、改正，查漏补 缺；第4页 共8页假期完成五年级数学提高班的自学，基本掌握其要 领，有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。4 4、 英语课程计划 英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的 培养

6、；把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听 剑桥英语的磁带，时间不限；假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下， 尽量保证发音标准。三、活动安排1 1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一 次；2 2、 至少去乡下亲戚家 2 2 次，体验生活，其中爷爷家族亲 戚去一次，外公家族亲戚去一次；3 3、 每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找 小朋友玩等，要注意安全；4 4、 每两天至少帮家里做一件家务事（ 1010 分钟以上）， 洗衣服、择菜、简单做饭等；5 5、 一个人尝试独立在家呆 1-21-2 天；邀请同学

7、或者小朋友 在家玩若干次，并且独立招待；6 6、 每周玩电脑 2 2 小时左右，重点加强打字能力的提高；第5页 共8页7 7、 尝试掌管家里经济和家务安排 1-21-2 天，当 1-21-2 天家 长；8 8、 其他：根据具体情况，灵活安排。寒假学习计划 篇 3 3一、活动目的： 苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心 灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的 威 胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实，咱们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思 和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生 受益终生！读

8、书就意味着教育，甚至意味着学校。美好的寒假 来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收 获，学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。二、活动内容及过程：（一）读书时间：寒假期间 参与对象：学生本人和学生家长双方（二）推荐书目：没头脑和不高兴任溶溶 长袜子皮皮（瑞典）林 格伦安徒生童话安徒生 小猪唏哩呼噜孙幼军（三）学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍 进行阅读第6页 共8页活动过程：本次读书活动大致分五个阶段第一阶段：根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书 目后购买书籍，由孩子建立读书笔记，用来记录读书心得和体 会。第二阶段： 开展“和孩子一起读书”活动。由

9、家长和孩子一同在寒假 里读书，坚持每天读大约 5 5 1010 页书，在书中圈点勾画做出 记录，每两周写一篇心得，共三篇。可由孩子独立完成，可由 家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。第三阶段： 围绕你所阅读的书籍，每位同学编写一份小报，题目自 拟，形式不限，主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内 容。在冬日暖阳的季节里，让咱们带着孩子一起手捧心爱的图 书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣；记录下与智者交流的 欣喜与感悟吧。寒假学习计划 篇 4 4 树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废。1 1、早晨合理安排 3030 分钟读一读英语，你要知道，外语在 初一是基础呀。2 2、利用 3 3 节课时间分别完成三份寒假作业，要记住，独 立完成，切不可开小差3 3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午学习呀! !第7页 共8页4 4、和早晨一样，利用 3 3 节课时间做三份寒假