广东金融学院宏观经济学课件(王平)第九讲经济增长和经济周期理论(第20章)-副本

1、2021-10-31广东金融学院经济贸易系1l第十讲第十讲 （第（第2020章）章） l 经济周期理论经济周期理论 2021-10-31广东金融学院经济贸易系2本部分教学目的与要求l经济周期的含义、阶段及其特征经济周期的含义、阶段及其特征l经济周期的类型经济周期的类型l经济周期的成因经济周期的成因l乘数乘数加速数原理加速数原理l实际经济周期理论实际经济周期理论2021-10-31广东金融学院经济贸易系3一、经济周期的含义、阶段及其特征z（一）经济周期的含义（business cycle）z也称经济循环和商业周期。它是指经济处于生产和再生产过程中周期性出现的经济扩张与经济紧缩交替更迭、循环往复的

2、一种现象。2021-10-31广东金融学院经济贸易系4 国民收入长期增长趋势和波动经济周期2021-10-31广东金融学院经济贸易系5 国民收入长期增长趋势和波动19702003年实际产量与潜在产量2021-10-31广东金融学院经济贸易系6经济周期2021-10-31广东金融学院经济贸易系7z注意：注意： z1.1.经济周期是经济活动总体性、全局性的波经济周期是经济活动总体性、全局性的波动，动，中心是国民收入的波动；中心是国民收入的波动；z2.2.经济周期是经济周期是经济中不可避免的波动；经济中不可避免的波动；z3.3.一个完整的周期由繁荣、衰退、萧条、复一个完整的周期由繁荣、衰退、萧条、复

3、苏四个阶段组成。苏四个阶段组成。每个周期都是繁荣与萧条每个周期都是繁荣与萧条的交替。的交替。 z4.4.周期的长短由周期的具体性质所决定。周期的长短由周期的具体性质所决定。2021-10-31广东金融学院经济贸易系8练习题：z1.根据现代关于经济周期的定义，经济周期是指（ ）。zA.GDP值上升和下降的交替过程zB.人均GDP值上升和下降的交替过程zC. GDP值增长率上升和下降的交替过程zD.以上各项均对z答案：C2021-10-31广东金融学院经济贸易系9（二）经济周期的阶段及其特征 经济周期可以分为两个主要阶段，即衰退阶段和扩张阶段。2021-10-31广东金融学院经济贸易系10tNY顶

4、峰顶峰繁荣繁荣衰退衰退萧条萧条复苏复苏ABCDEFz1）两个大的阶段）两个大的阶段 扩张阶段扩张阶段 DF 收缩阶段收缩阶段 BDz2）四个小的阶段）四个小的阶段 主要阶段主要阶段 繁荣繁荣(boom)与萧条与萧条(depression) 过渡阶段过渡阶段 衰退衰退(recession)与复苏与复苏(recovery)谷底谷底2021-10-31广东金融学院经济贸易系11tNY顶峰顶峰繁荣繁荣衰退衰退萧条萧条复苏复苏ABCDEF繁荣繁荣AB ：国民收入与经济活动高于正常水平的国民收入与经济活动高于正常水平的一个阶段。一个阶段。B顶峰。生产迅速增加，投资增加，顶峰。生产迅速增加，投资增加，信用扩

5、张，价格水平上升，就业增加，公众对未信用扩张，价格水平上升，就业增加，公众对未来乐观。来乐观。衰退衰退BC ：繁荣繁荣 萧条。萧条。经济开始从顶峰下降，经济开始从顶峰下降，但仍高于正常水平。但仍高于正常水平。谷底谷底2021-10-31广东金融学院经济贸易系12衰退阶段的特征为：1.通常消费者购买急剧下降2.对劳动的需求下降3.产出下降4.企业利润在衰退中急剧下降2021-10-31广东金融学院经济贸易系13tNY顶峰顶峰繁荣繁荣衰退衰退萧条萧条复苏复苏ABCDEF萧条萧条CD ：国民收入与经济活动低于正常水平的国民收入与经济活动低于正常水平的一个阶段。一个阶段。D谷底。生产急剧减少，投资减少

6、，谷底。生产急剧减少，投资减少，信用紧缩，价格水平下跌，失业严重，公众对未信用紧缩，价格水平下跌，失业严重，公众对未来悲观。来悲观。复苏复苏DE ：萧条萧条繁荣。繁荣。经济开始从谷底回升，经济开始从谷底回升，但仍未达到正常水平。但仍未达到正常水平。谷底谷底2021-10-31广东金融学院经济贸易系14练习题：z1.经济波动的周期的四个阶段依次为（ ）。zA.扩张、峰顶、衰退、谷底zB.峰顶、衰退、谷底、扩张zC.谷底、扩张、峰顶、衰退zD.以上各项均对z答案：D2021-10-31广东金融学院经济贸易系15z2.当某一社会经济处于经济周期的扩张阶段时，（ ）。zA.经济的生产能力超过它的消费需

7、求zB.总需求逐渐增长，但没有超过总供给zC.存货的增加与需求的减少相联系zD.总需求超过总供给z答案：B2021-10-31广东金融学院经济贸易系16 二、经济周期的类型 根据一个经济周期时间的长短。根据一个经济周期时间的长短。l基钦周期（美国，1923 ）短周期短周期 3434年年l朱格拉周期（法国，1860） 中周期中周期 910910年年l康德拉季耶夫周期（俄国，1925） 长周期或长波长周期或长波 50605060年年l库兹涅茨周期 （美国，1930）另一种长周期另一种长周期 15152525年（平均为年（平均为2020年）年）l熊彼特周期 （奥地利奥地利 ）（美国，1939）综合周

8、期：一种综合一种综合 每个长周期包括每个长周期包括6 6个中周期个中周期 每个中周期包括每个中周期包括3 3个短周期个短周期 2021-10-31广东金融学院经济贸易系17z每一个5060年的长周期包括6个810年的中周期，每一个中周期包括三个长度约40个月的短周期。他在年提出，人类进入工业社会后大约经历了三个长周期：y第一个长周期：18世纪80年代1842年，“纺织机时代”y第二个长周期：1842年1897年，“蒸汽机和钢铁时代”y第三个长周期：1897年以后，“电气化和汽车时代”2021-10-31广东金融学院经济贸易系18（一）基钦周期z英国统计学家基钦认为英国统计学家基钦认为经济周期实

9、际上包括经济周期实际上包括大周期和小周期两种周期的观点。大周期和小周期两种周期的观点。z小周期小周期平均长度为平均长度为3.5年（约年（约40个月），而一个月），而一个个大周期大周期则包括两个或三个小周期。则包括两个或三个小周期。z熊彼特把这种约为熊彼特把这种约为40个月的周期称为短周期个月的周期称为短周期或基钦周期。或基钦周期。z基钦提到，这种小周期是心理原因所引起的基钦提到，这种小周期是心理原因所引起的有节奏的运动的结果，而这种心理原因又是有节奏的运动的结果，而这种心理原因又是受农业丰歉影响食物价格所造成的。受农业丰歉影响食物价格所造成的。2021-10-31广东金融学院经济贸易系19（二

10、）朱格拉周期z朱格拉（朱格拉（冷静分析经济周期的第一冷静分析经济周期的第一人）人）根据其统计分析，认为经济中根据其统计分析，认为经济中存在一个长度约为存在一个长度约为910年的经济周年的经济周期。期。z熊彼特把这种周期称为中周期，或熊彼特把这种周期称为中周期，或朱格拉周期。朱格拉周期。汉森则把这种周期称汉森则把这种周期称为为“主要经济周期主要经济周期”。2021-10-31广东金融学院经济贸易系20（三）康德拉季耶夫周期z俄国经济学家康德拉季耶夫提出著名俄国经济学家康德拉季耶夫提出著名的的“长波理论长波理论”。z认为经济中存在一种平均长度约为认为经济中存在一种平均长度约为50年左右的长期循环。

11、年左右的长期循环。z这种长周期被称为这种长周期被称为“康德拉季耶夫周康德拉季耶夫周期期”。2021-10-31广东金融学院经济贸易系21（四）库兹涅茨周期z美国经济学家库兹涅茨认为美国经济学家库兹涅茨认为经济中存经济中存在长度为在长度为1525年不等的长期波动。年不等的长期波动。z这种波动在美国的许多经济活动中，这种波动在美国的许多经济活动中，尤其是在建筑业中表现得特别明显，尤其是在建筑业中表现得特别明显，所以所以库兹涅茨周期也称为建筑业周期。库兹涅茨周期也称为建筑业周期。2021-10-31广东金融学院经济贸易系22练习题：z 1.朱格拉周期是一种（ ）。z A.短周期 B.中周期z C.长

12、周期 D.不能确定z 答案：Bz 2.基钦周期是一种（ ）。z A.短周期 B.中周期z C.长周期 D.不能确定z 答案：Az 3. 康德拉季耶夫周期是一种（ ）。z A.短周期 B.中周期z C.长周期 D.不能确定z 答案：C2021-10-31广东金融学院经济贸易系23z4.下列哪一项属于经济发展中的长周期？（ )zA.库兹涅茨周期 B.康德拉基耶夫周期zC.基钦周期 D.朱格拉周期z答案：Bz5.建立在建筑业周期之上的经济周期是（ ）zA.基钦周期 B.朱格拉周期zC.康德拉基耶夫周期 D.库兹涅茨周期z答案：D2021-10-31广东金融学院经济贸易系242021-10-31广东金

13、融学院经济贸易系252021-10-31广东金融学院经济贸易系26三、 经济周期的成因z外生经济周期理论外生经济周期理论z内生经济周期理论内生经济周期理论2021-10-31广东金融学院经济贸易系27 （一）外生经济周期理论z外生经济周期理论：或者称为外部经济外生经济周期理论：或者称为外部经济周期理论。该理论认为，周期理论。该理论认为，经济周期的根经济周期的根源在于市场经济体制之外的某些事物的源在于市场经济体制之外的某些事物的波动。波动。y太阳黑子理论太阳黑子理论y创新理论创新理论y政治性周期理论政治性周期理论2021-10-31广东金融学院经济贸易系28太阳黑子理论z经济周期的波动性是由于太

14、阳黑子的周期性变化经济周期的波动性是由于太阳黑子的周期性变化。z该理论由英国经济学家杰文斯于该理论由英国经济学家杰文斯于1875年提出。年提出。z太阳黑子的周期性变化会影响气候的周期变化，太阳黑子的周期性变化会影响气候的周期变化，而这又会影响农业收成，农业的收成又会影响整而这又会影响农业收成，农业的收成又会影响整个经济。个经济。z太阳黑子的出现是有规律的，大约每十年左右出太阳黑子的出现是有规律的，大约每十年左右出现一次，因而经济周期大约也是每十年一次。现一次，因而经济周期大约也是每十年一次。2021-10-31广东金融学院经济贸易系29创新理论z所谓创新是指引进一种新的生产函数，或者所谓创新是

15、指引进一种新的生产函数，或者说是生产要素的一种说是生产要素的一种“新组合新组合”。z按照熊彼特的观点，创新主要是指：按照熊彼特的观点，创新主要是指：新技术、新技术、新工艺；新工艺； 新材料；新产品；新材料；新产品； 新市场；新市场； 新的要新的要素组合形式素组合形式z创新理论认为创新是经济周期波动的主要原创新理论认为创新是经济周期波动的主要原因。技术的革新和发明不是均匀的连续的过因。技术的革新和发明不是均匀的连续的过程，而有其高潮和低潮，因而导致经济上升程，而有其高潮和低潮，因而导致经济上升和下降，形成经济周期。和下降，形成经济周期。2021-10-31广东金融学院经济贸易系30政治周期理论z

16、该理论把经济周期循环的原因归为政府的周期性该理论把经济周期循环的原因归为政府的周期性决策。决策。z政治性周期的产生有三个基本条件：政治性周期的产生有三个基本条件：1、凯恩斯、凯恩斯国民收入决定理论为政策制定者提供了刺激经济国民收入决定理论为政策制定者提供了刺激经济的工具；的工具；2、选民喜欢高经济增长、低失业以及、选民喜欢高经济增长、低失业以及低通货膨胀的时期；低通货膨胀的时期；3、政治家喜欢连任。、政治家喜欢连任。z政治性周期的具体运行：政治性周期的具体运行：大选前，大选前，总统为了连任，总统为了连任，采取宽松的经济政策来刺激经济增长；采取宽松的经济政策来刺激经济增长；大选结束大选结束后，后

17、，宽松的政策使通货膨胀成为人们关注的问题，宽松的政策使通货膨胀成为人们关注的问题，因而不得不采取紧的经济政策，使经济走向衰退。因而不得不采取紧的经济政策，使经济走向衰退。2021-10-31广东金融学院经济贸易系31 （二）内生经济周期理论z内生经济周期理论：或者称为内部经济内生经济周期理论：或者称为内部经济周期理论。该理论认为，周期理论。该理论认为，经济周期的根经济周期的根源在于市场经济体制之内的某些因素的源在于市场经济体制之内的某些因素的变动。变动。z纯货币理论纯货币理论z投资过度理论投资过度理论z消费不足理论消费不足理论z心理周期理论心理周期理论2021-10-31广东金融学院经济贸易系

18、32 纯货币理论z由英国经济学家霍特里提出由英国经济学家霍特里提出z货币供应量和货币流通速度直接决定货币供应量和货币流通速度直接决定了名义国民收入的波动。了名义国民收入的波动。经济波动完经济波动完全是由于银行体系交替地扩张和紧缩全是由于银行体系交替地扩张和紧缩信用所造成，尤其以短期利率起重要信用所造成，尤其以短期利率起重要的作用。的作用。2021-10-31广东金融学院经济贸易系33 投资过度理论z把经济周期的循环归因于投资过度把经济周期的循环归因于投资过度z由于投资过多，与消费品生产相对比，由于投资过多，与消费品生产相对比，资本品生产发展过快。资本品生产的资本品生产发展过快。资本品生产的过度

19、发展促使经济进入繁荣阶段，但过度发展促使经济进入繁荣阶段，但资本品过度生产从而导致的过剩又促资本品过度生产从而导致的过剩又促使经济进入萧条阶段。使经济进入萧条阶段。2021-10-31广东金融学院经济贸易系34 消费不足理论z该理论以西斯蒙弟、马尔萨斯和霍布该理论以西斯蒙弟、马尔萨斯和霍布森为代表森为代表z经济中出现萧条是由于社会对消费品经济中出现萧条是由于社会对消费品的需求赶不上社会对消费品生产的增的需求赶不上社会对消费品生产的增长，长，这种不足又根源与国民收入分配这种不足又根源与国民收入分配不公所造成的过度储蓄。不公所造成的过度储蓄。2021-10-31广东金融学院经济贸易系35 心理周期

20、理论z经济循环周期取决于投资，而投资的大经济循环周期取决于投资，而投资的大小主要取决于业主对未来的预期，而预小主要取决于业主对未来的预期，而预期是一种心理现象，心理现象又具有不期是一种心理现象，心理现象又具有不确定性。因此，确定性。因此，经济波动的最终原因取经济波动的最终原因取决于人们对未来的预期。决于人们对未来的预期。z当预期乐观时，当预期乐观时，增加投资，经济步入复增加投资，经济步入复苏、繁荣；苏、繁荣；当预期悲观时，当预期悲观时，减少投资，减少投资，经济则陷入衰退与萧条。经济则陷入衰退与萧条。2021-10-31广东金融学院经济贸易系36z上述所有理论的缺点上述所有理论的缺点z片面片面z

21、“一种科学只有在成功地运用数学时，一种科学只有在成功地运用数学时，才算达到真正完善的地步才算达到真正完善的地步”（如下理论）（如下理论）2021-10-31广东金融学院经济贸易系37练习题：z1.经济周期波动的原因不包括（ ）。zA.消费过度 B.太阳黑子zC.产业革命 D.政治周期z答案：A2021-10-31广东金融学院经济贸易系38l乘数乘数加速数原理是由汉森加速数原理是由汉森萨缪尔森提出来的。萨缪尔森提出来的。l该理论认为，经济周期是由投资（引致投资）和该理论认为，经济周期是由投资（引致投资）和收入（需求）共同作用决定的。收入（需求）共同作用决定的。l它认为投资增加通过乘数作用，会带来

22、倍数于投它认为投资增加通过乘数作用，会带来倍数于投资增量的国民收入；资增量的国民收入；反过来，国民收入的增长通反过来，国民收入的增长通过加速数促进投资以更快的速度增长；过加速数促进投资以更快的速度增长；而投资的而投资的增长又使国民收入增加，如此循环往返，社会经增长又使国民收入增加，如此循环往返，社会经济就处于经济周期的扩张期。反之，则处于收缩济就处于经济周期的扩张期。反之，则处于收缩期。期。（举例（举例）四、乘数加速数原理（内因论）2021-10-31广东金融学院经济贸易系39z就像是荡秋千一样，需求和投资站在秋千就像是荡秋千一样，需求和投资站在秋千的两边，如果都推秋千一把，秋千会越荡的两边，

23、如果都推秋千一把，秋千会越荡越高；如果都挡秋千一把，秋千会越荡越越高；如果都挡秋千一把，秋千会越荡越低。低。z乘数乘数加速数原理是对凯恩斯投资理论的加速数原理是对凯恩斯投资理论的修正与发展。修正与发展。2021-10-31广东金融学院经济贸易系40加速数原理（acceleration principle）z加速数原理是由经济学家汉森提出的。加速数原理是由经济学家汉森提出的。z加速数原理指收入变动或消费需求的变动加速数原理指收入变动或消费需求的变动引起投资变动的理论。其含义包括：引起投资变动的理论。其含义包括：z第一，投资并不是产量（或收入）的绝对第一，投资并不是产量（或收入）的绝对量的函数，而

24、是产量变动率的函数，即投量的函数，而是产量变动率的函数，即投资变化取决于产量的变动率，若产量的增资变化取决于产量的变动率，若产量的增加逐期保持不变（产量变动率为加逐期保持不变（产量变动率为0），则投），则投资总额也不变。资总额也不变。2021-10-31广东金融学院经济贸易系41z第二，投资率变动的幅度大于产量（或收入）的变动率，产量的微小变化会引起投资率较大幅度的变化。z第三，若要保持增长率，使其不至于下降，产量必须保持按一定比率增长。因为一旦产量的增长率放缓，投资增长就会停止或下降。即使产量的绝对量未下降，而只是相对地放缓了增长速度，也可能引起投资缩减。2021-10-31广东金融学院经济

25、贸易系42z第四，加速数与乘数一样都从两个方向发生作用，即当产量增加时，投资的增长是加速的，当产量停止增长或减少时，投资的减少也是加速的。z第五，要使加速原理发挥正常作用，只有在过剩生产能力全部消除时才能实现。2021-10-31广东金融学院经济贸易系43z该理论认为：收入或消费需求的增加必然该理论认为：收入或消费需求的增加必然引起投资的若干倍增加，而收入或消费需引起投资的若干倍增加，而收入或消费需求的减少必然引起投资若干倍的减少。求的减少必然引起投资若干倍的减少。z和乘数原理正好相反，它是产量变动影响和乘数原理正好相反，它是产量变动影响投资变动投资变动z加速数原理加速数原理是对凯恩斯投资理论

26、的完善和是对凯恩斯投资理论的完善和发展。该理论发展。该理论强调收入波动对经济周期性强调收入波动对经济周期性波动的影响。波动的影响。2021-10-31广东金融学院经济贸易系44加速数原理中的几个概念z（1 1）自发投资：）自发投资：由外生因素（如人由外生因素（如人口、技术、政策而非利率和收入）引口、技术、政策而非利率和收入）引起的投资。起的投资。z（2 2）引致投资：）引致投资：是指由于国民收入或消是指由于国民收入或消费等因素的变动而引起的投资。费等因素的变动而引起的投资。由内生因由内生因素（利率和收入）引起的投资。素（利率和收入）引起的投资。z加速数原理中所说的投资就是引致投资加速数原理中所

27、说的投资就是引致投资（或诱发性投资）。（或诱发性投资）。2021-10-31广东金融学院经济贸易系45z（3 3）资本）资本产量比（产量比（v v）：）：顾名思义：资本与产量之比顾名思义：资本与产量之比经济学含义：经济学含义：是指一单位产量所需的资本是指一单位产量所需的资本量。量。设设v=K/Y=I/Y,vv=K/Y=I/Y,v随技术变化而变化。随技术变化而变化。z（4 4）加速系数（）加速系数（a a）：）：z资本增量与产量增量之比。资本增量与产量增量之比。z经济学含义是：经济学含义是：增加一单位产量所需增增加一单位产量所需增加的资本量，加的资本量，即即K/K/Y Y。2021-10-31广

28、东金融学院经济贸易系46加速数原理的假设z技术水平不变，即资本技术水平不变，即资本产量比率与产量比率与加速系数不变且相等。加速系数不变且相等。z在在(t-1)(t-1)期生产的产量期生产的产量(Y(Yt-1t-1) )花费的资花费的资本存量为本存量为K Kt-1t-1, ,则则K Kt-1t-1=v Y=v Yt-1t-12021-10-31广东金融学院经济贸易系47加速数原理的数学模型收入变动与投资变动之间的关系可表示为：收入变动与投资变动之间的关系可表示为：1tttKKI)(1ttYYv)(1ttYYa2021-10-31广东金融学院经济贸易系48加速数原理的经济学解释l 投资等于收入（或

29、消费）变动额乘以加速系数投资等于收入（或消费）变动额乘以加速系数l l 投资的变动取决于产量增量的变动，而不是产投资的变动取决于产量增量的变动，而不是产量的绝对变动量。只要产量增量的增长下降，即量的绝对变动量。只要产量增量的增长下降，即使其绝对数增加，也会导致投资水平的下降使其绝对数增加，也会导致投资水平的下降。l l 要使投资保持不变，要使投资保持不变，收入（或消费）收入（或消费）必须持续必须持续增长，增长，收入（或消费）收入（或消费）量只有以递增的幅度增长，量只有以递增的幅度增长，才能保持加速作用对经济繁荣所产生大刺激。才能保持加速作用对经济繁荣所产生大刺激。2021-10-31广东金融学

30、院经济贸易系49 汉森萨谬尔森模型（乘数加速数模型）z乘数原理强调的是自发性投资的增加乘数原理强调的是自发性投资的增加会引起国民收入以乘数的形式增长。会引起国民收入以乘数的形式增长。z加速原理强调的是国民收入的波动对加速原理强调的是国民收入的波动对投资的影响，国民收入一定幅度的变投资的影响，国民收入一定幅度的变动会引起投资以加速的形式变动。动会引起投资以加速的形式变动。z汉森汉森萨谬尔森模型就是把乘数和萨谬尔森模型就是把乘数和加速的作用紧密地结合在一起。加速的作用紧密地结合在一起。2021-10-31广东金融学院经济贸易系50 汉森萨谬尔森模型的 数学公式及经济学分析ttttGICY1ttYb

31、C公式公式1 1表明在封闭经济中，国民收入由表明在封闭经济中，国民收入由消费、投资和政府支出构成消费、投资和政府支出构成公式公式2 2表明现期消费取决于边际消费倾向表明现期消费取决于边际消费倾向和前期国民收入水平和前期国民收入水平2021-10-31广东金融学院经济贸易系51公式公式3 3表明投资由消费增长量与加速系数表明投资由消费增长量与加速系数决定，也就是由国民收入增长量决定决定，也就是由国民收入增长量决定)(21tttbYbYaI)(21ttYYba2021-10-31广东金融学院经济贸易系52GGt结论：通过乘数结论：通过乘数加速原理的综合作用，经加速原理的综合作用，经济靠自身的调节就

32、会自发地形成繁荣、衰退、济靠自身的调节就会自发地形成繁荣、衰退、萧条、萧条、复苏复苏的周期性循环的周期性循环。GYYabYbYtttt)(211公式公式4 4表明政府支出为常数表明政府支出为常数2021-10-31广东金融学院经济贸易系53经济为什么会繁荣？经济为什么会繁荣？z按照乘数按照乘数加速数相互作用的原理，加速数相互作用的原理，需求的需求的增加会引起投资的增加，增加会引起投资的增加，而投资的增加又会而投资的增加又会引起需求的进一步增加，引起需求的进一步增加，而且这期间每一次而且这期间每一次的增加量都在放大。的增加量都在放大。z如果把经济比作人体的健康状况，那么这个如果把经济比作人体的健

33、康状况，那么这个过程就像是：过程就像是：人在病的要死的时候吃了一勺人在病的要死的时候吃了一勺饭，这勺饭增加了人体的抵抗力，所以他开饭，这勺饭增加了人体的抵抗力，所以他开始进食；始进食；食物增加了抵抗力，抵抗力又使他食物增加了抵抗力，抵抗力又使他吃更多的食物，更多的食物带来了更强的抵吃更多的食物，更多的食物带来了更强的抵抗力；抗力；如此循环，身体状况就好了起来。如此循环，身体状况就好了起来。2021-10-31广东金融学院经济贸易系54经济为什么会衰退？经济为什么会衰退？z在乘数在乘数加速数相互作用下，经济会不断放大，加速数相互作用下，经济会不断放大，但投入但投入产出这种循环往复的放大过程会碰壁

34、产出这种循环往复的放大过程会碰壁的，这个壁就是资源的有限性。的，这个壁就是资源的有限性。z当厂商需要更多的土地、劳动等资源，却找不当厂商需要更多的土地、劳动等资源，却找不到时，就开始减少投资，乘数作用会使国内生到时，就开始减少投资，乘数作用会使国内生产总值减少更多，加速数会使投资减少更多。产总值减少更多，加速数会使投资减少更多。如此循环，经济就由顶峰进入衰退，最后变成如此循环，经济就由顶峰进入衰退，最后变成了萧条。了萧条。2021-10-31广东金融学院经济贸易系55z这就像那个正在好转的人想要吃更多这就像那个正在好转的人想要吃更多的食物，却发现食物没有了：的食物，却发现食物没有了：他只好减他

35、只好减少进食，而这引起了抵抗力的下降。少进食，而这引起了抵抗力的下降。抵抵抗力的下降使他的身体情况变糟糕，吃抗力的下降使他的身体情况变糟糕，吃的食物更少了，抵抗力更加下降。的食物更少了，抵抗力更加下降。如此如此循环，身体情况就坏下去了。循环，身体情况就坏下去了。2021-10-31广东金融学院经济贸易系56经济为什么会复苏？经济为什么会复苏？z在经济萧条的时候，在经济萧条的时候，投资被拼命压低了，消投资被拼命压低了，消费也被拼命压低了，但是居民不能不消费，费也被拼命压低了，但是居民不能不消费，自发消费总还是有的，所以投资也不能减少自发消费总还是有的，所以投资也不能减少为零。为零。z这样耗下去的

36、结果，厂商的机器设备都老化、这样耗下去的结果，厂商的机器设备都老化、损坏了。损坏了。厂商为了满足自发消费，便不得不厂商为了满足自发消费，便不得不投资购置新机器，这就是投资的最初增加。投资购置新机器，这就是投资的最初增加。于是，乘数和加速数开始起作用，经济又开于是，乘数和加速数开始起作用，经济又开始了新一轮的繁荣。始了新一轮的繁荣。2021-10-31广东金融学院经济贸易系57z这就像那个病人的身体状况越来越糟糕，这就像那个病人的身体状况越来越糟糕，最后已经吃不下饭了，最后已经吃不下饭了，但是为了活下去，但是为了活下去，他强迫自己吃了一碗饭。他强迫自己吃了一碗饭。这碗饭提高了抵这碗饭提高了抵抗力

37、，病情有所好转，于是他又增加了进抗力，病情有所好转，于是他又增加了进食，身体由此逐渐好了起来。食，身体由此逐渐好了起来。2021-10-31广东金融学院经济贸易系58五、实际经济周期理论（外因论）z实际经济周期理论是实际经济周期理论是20世纪世纪80年代美国古典年代美国古典经济学家提出的一种新的经济周期理论模型。经济学家提出的一种新的经济周期理论模型。z实际经济周期理论认为，宏观经济经常受到实际经济周期理论认为，宏观经济经常受到一些实际因素的冲击，经济的实际冲击是引一些实际因素的冲击，经济的实际冲击是引起经济周期性波动的主要原因，起经济周期性波动的主要原因，例如，战争、例如，战争、人口增减、技

38、术革新等。人口增减、技术革新等。z实际冲击指对经济的实际方面发生的扰动，实际冲击指对经济的实际方面发生的扰动，比如影响生产函数的冲击、影响劳动力规模比如影响生产函数的冲击、影响劳动力规模的冲击、影响政府购买实际数量的冲击等。的冲击、影响政府购买实际数量的冲击等。2021-10-31广东金融学院经济贸易系59z但实际经济周期理论认为，最常见、最值得但实际经济周期理论认为，最常见、最值得分析的是技术的冲击，技术冲击即生产函数分析的是技术的冲击，技术冲击即生产函数随时发生的变化是最重要、最主要的冲击，随时发生的变化是最重要、最主要的冲击，通常称为供给冲击。通常称为供给冲击。z技术变化不仅仅专指机器设

39、备的革新，而且技术变化不仅仅专指机器设备的革新，而且包括任何使生产函数发生移动，但不涉及投包括任何使生产函数发生移动，但不涉及投入要素数量变化的因素。例如，管理水平。入要素数量变化的因素。例如，管理水平。z该理论属于新古典宏观经济学的范畴。该理论属于新古典宏观经济学的范畴。2021-10-31广东金融学院经济贸易系60时期政府购买从上期国民收入中来的本期消费引致的本期私人投资国民收入总额经济变化趋势12345678910111213141.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.001.000.000.501.001.251.251.12

40、51.000.93750.93750.968751.001.0156251.0156251.00781250.000.500.500.250.00-0.125-0.125-0.06250.000.031250.031250.0156250.00-0.00781251.002.002.502.502.252.001.8751.93752.002.031252.031252.0156250.002.00-复苏繁荣繁荣衰退衰退萧条萧条复苏复苏繁荣繁荣衰退衰退乘数和加速数的相互左右2021-10-31广东金融学院经济贸易系61练习：z一、判断题z1.加速数原理的含义是国民生产总值的增加导致资本需求曲线

41、右移。（ ）z2.加速数指投资增减会引起收入更大幅度增减。（ ）z3.实际经济周期理论认为技术的冲击是经济波动的源泉。（ ）z答案：T F T2021-10-31广东金融学院经济贸易系62二、单项选择题z1.加速数是指（ ）之比。zA.资本存量与总产出 B.投资总量与总收入zC.投资量与总产出 D.资本增量与收入增量z答案：Dz2.如果在某一时期内国民收入增加，但增长率趋于下降，则（ ）。zA.净投资持续增加 B.净投资持续下降zC.总投资持续增加 D.重置投资持续下降z答案：B2021-10-31广东金融学院经济贸易系63z3.导致经济周期性波动的投资主要是（ ）。zA.存货投资 B.固定资

42、产投资zC.意愿投资 D.重置投资z答案：B z4.当国民收入在乘数和加速数的作用下趋于下降时，如果总投资为零，那么国民收入下降的速度将会（ ）。zA.加快 B.无影响 C.不能确定 D.放慢z答案：D2021-10-31广东金融学院经济贸易系642021-10-31广东金融学院经济贸易系65第九讲第九讲（第（第2020章）章） 经济增长理论经济增长理论 “宏观经济学有两个不变的基本命题。其一宏观经济学有两个不变的基本命题。其一是说明经济活动中的短期波动，有些人将这种是说明经济活动中的短期波动，有些人将这种变动称为周期，这种年复一年、月复一月的变变动称为周期，这种年复一年、月复一月的变化，总合

43、起来形成繁荣或衰退、通货膨胀或通化，总合起来形成繁荣或衰退、通货膨胀或通货紧缩。其二是说明长期经济趋势，即某一经货紧缩。其二是说明长期经济趋势，即某一经济在几十年内的增长率。济在几十年内的增长率。” 托宾托宾2021-10-31广东金融学院经济贸易系66本部分教学目的与要求z经济增长与经济发展的关系经济增长与经济发展的关系z决定经济增长的因素决定经济增长的因素z经济增长模型和理论经济增长模型和理论z促进经济增长的政策促进经济增长的政策2021-10-31广东金融学院经济贸易系67第二十章第二十章 经济增长理论经济增长理论一、经济增长概述二、决定经济增长的因素三、经济增长模型和理论 哈罗德哈罗德

44、多马经济增长模型多马经济增长模型 新古典经济增长模型新古典经济增长模型 新剑桥经济增长模型新剑桥经济增长模型 新经济增长模型新经济增长模型 内生增长理论内生增长理论四、促进经济增长的政策五、经济增长理论对中国的启示2021-10-31广东金融学院经济贸易系68一、经济增长概述z ( (一一) )经济增长概念经济增长概念(Economic Growth)(Economic Growth)z 一国在一定时期内生产的产品和提供的劳务总量的一国在一定时期内生产的产品和提供的劳务总量的扩大。扩大。z具体说来：具体说来：z一是指一国国民所需要的商品和劳务的潜在生产能力的一是指一国国民所需要的商品和劳务的潜

45、在生产能力的扩大及实际增加量；扩大及实际增加量；z二是指决定一国生产能力的各种资源、资本积累的数量二是指决定一国生产能力的各种资源、资本积累的数量和质量及技术水平等诸因素的扩大和改进。和质量及技术水平等诸因素的扩大和改进。z G=G=Y/YY/Y。2021-10-31广东金融学院经济贸易系69 z表现为表现为GDPGDP或者人均或者人均GDPGDP的增长。的增长。（经济增长经济增长与生产可能性曲线与生产可能性曲线）z生产可能性曲线生产可能性曲线( (边界）：边界）：在可得到的生产要在可得到的生产要素和生产技术既定时，一个经济所能生产的素和生产技术既定时，一个经济所能生产的产量的各种组合的图形。

46、产量的各种组合的图形。z不考虑社会福利以及个人幸福。不考虑社会福利以及个人幸福。2021-10-31广东金融学院经济贸易系70拓展：幸福感指数 （Happiness IndexHappiness Index ）z。“幸福感指数”的概念起源于30多年前,最早是由不丹国王提出并付诸实践的。20多年来，在人均GDP仅为700多美元的南亚小国不丹，国民总体生活得较幸福。z幸福指数，是体现老百姓幸福感的“无须调查统计的”反应：是挂在人民群众脸上“指数”。 2021-10-31广东金融学院经济贸易系71指标分类zA类指标:涉及认知范畴的生活 满意程度，包括生存状况满意 度(如就业、收入、社会保障等)， 生

47、活质量满意度(如居住状况、 医疗状况、教育状况等)。zB类指标:涉及情感范畴的心态和情绪愉悦程度，包括精神紧张程度、心态等。zC类指标:指人际以及个体与社会的和谐。 2021-10-31广东金融学院经济贸易系72全球幸福指数部分排名全球幸福指数部分排名 z 排名 国家/地区 幸福指数 z 1 哥斯达黎加 76.1 z 2 多米尼加 71.8 z 5 越南 66.5 z 20 中国内地 57.1 z 49 新加坡 48.2 z 68 韩国 44.4 z 75 日本 43.3 z 84 中国香港 41.6 z 108 俄罗斯 34.5 z 114 美国 30.7 z 143 津巴布韦 16.6 2

48、021-10-31广东金融学院经济贸易系73世界各国幸福指数大排名z 1. 丹麦(Denmark) - 4.24 2. 波多黎各(Puerto Rico) - 4.21 3. 哥伦比亚(Colombia) - 4.18 4. 冰岛(Iceland) - 4.15 5. 北爱尔兰(N Ireland) - 4.13 6. 爱尔兰(Ireland)- 4.12 7. 瑞士(Switzerland)- 3.96 8. 荷兰(Netherlands)- 3.77 9. 加拿大(Canada) - 3.76 10. 奥地利(Austria) - 3.68 16. 美国(U.S.A) - 3.55 43.

49、 日本(Japan) - 2.24 48. 台湾(Taiwan) - 1.83 49. 德国(Germany)- 1.78 54. 中国(China) - 1.64 63. 香港(Hongkong) - 1.16 97. 津巴布韦(Zimbabwe) - 1.922021-10-31广东金融学院经济贸易系74中国5大幸福指数最高的城市 z1. 青岛 幸福感指数：90.56z2. 杭州幸福感指数：87.19z3. 成都 幸福感指数：85.55z4. 大连 幸福感指数：82.25z5. 无锡 幸福感指数：77.872021-10-31广东金融学院经济贸易系75zYt表示 t 时期的总产量，zYt-

50、1表示 (t-1)时期的总产量。11ttttyyyg人均ty经济增长的趋势11ttttYYYG经济增长率z经济增长：通常定义为产量的增加，产量既可以指经济的总产量，也可以指人均产量。（二）经济增长的衡量2021-10-31广东金融学院经济贸易系76国别人均收入（美元）国别人均收入（美元）美国日本德国墨西哥俄罗斯巴西319102517023510807069906840中国印度尼西亚印度巴基斯坦孟加拉国尼日利亚35502660223018601530770生活水平的国际差异（1999年）2021-10-31广东金融学院经济贸易系77（三）经济增长的基本特征z 数量特征数量特征z 产量、人口、人均

51、产量增长率都相当高产量、人口、人均产量增长率都相当高z 生产率的增长率也很高生产率的增长率也很高z 结构特征结构特征z 经济结构的变革速度是高的经济结构的变革速度是高的。 （产业结构升级）（产业结构升级）z 社会结构与意识形态的迅速改变。社会结构与意识形态的迅速改变。 （城市化）（城市化）z 国际扩散特征国际扩散特征z 增长在世界范围内迅速扩大。增长在世界范围内迅速扩大。 （运输和通讯）（运输和通讯）z 世界增长的情况是不平衡的。世界增长的情况是不平衡的。 （3/43/4处于落后状态）处于落后状态） “一个国家的经济增长，可以定义为给居民提供种类日益繁多的经济产品的能力长期上升，这种不断增长的

52、能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识之相应的调整的基础上的。”-美国经济学家库兹涅茨(SimoS.Kuznets)2021-10-31广东金融学院经济贸易系78（四）经济增长与经济发展的关系n1 1、经济发展：、经济发展：一国由不发达状态过渡到发达状态，一国由不发达状态过渡到发达状态，表现为在经济增长基础上出现的社会经济的多方面表现为在经济增长基础上出现的社会经济的多方面变化。变化。n（1 1）投入结构的变化：）投入结构的变化：劳动密集、资本密集、技术密集劳动密集、资本密集、技术密集n（2 2）产出结构的变化：）产出结构的变化：农业、工业、服务业产出的比例农业、工业、服务业产出的比例

53、n（3 3）一般生活水平的变化：）一般生活水平的变化：人均人均GDPGDP、分配状况、分配状况n（4 4）卫生、健康状况的变化：）卫生、健康状况的变化：预期寿命、婴儿死亡率预期寿命、婴儿死亡率n（5 5）文化教育状况：）文化教育状况：适龄儿童入学率、辍学率、大学生比例适龄儿童入学率、辍学率、大学生比例n（6 6）自然环境、生态平衡的变化：）自然环境、生态平衡的变化：春天能否听到鸟叫春天能否听到鸟叫2021-10-31广东金融学院经济贸易系79n2 2、二者关系、二者关系(548)(548)n（1 1）一个是数量，一个是质量；）一个是数量，一个是质量；n（2 2）一个是基础，一个是结果；）一个是

54、基础，一个是结果；n（3 3）一个是手段，一个是目的。）一个是手段，一个是目的。2021-10-31广东金融学院经济贸易系80z生产函数：z总产出全要素生产率F（劳动，资本）uY=AF（N,K）二、决定经济增长因素（源泉）(552)z 增长核算方程把产出的增长分为两个不同的来源：生产要素的增加和技术进步，而生产要素的增加可分为资本增加和劳动增加。z两边同除以Y=AF(N,K) AAKYMRPNYMRPYYKN边际收益产品边际收益产品MRP：厂：厂商增加一单位的要素所能商增加一单位的要素所能增加的收益。增加的收益。 2021-10-31广东金融学院经济贸易系81AAKKNNAAKKYKMRPNN

55、YNMRPYYKNz 若劳动变动N，资本变动K，技术变动A。z 产出变动：z YMRPN NMRPK KF(N,K) AYNMRPNz增长核算方程z劳动份额： 表示劳动收益在产出中所占的份额z资本份额： 表示资本收益在产出中所占的份额YKMRPK2021-10-31广东金融学院经济贸易系82z 劳动、资本、技术进步 技术进步AAz增长核算方程可简化为z有时也称索洛余量AAKKNNYYz 即产出增长=（劳动份额劳动增长）+（资本份额资本增长）+技术进步2021-10-31广东金融学院经济贸易系83（一）劳动（一）劳动z1、内容、内容y劳动者数量的增加；劳动力质量的提高。劳动者数量的增加；劳动力质

56、量的提高。z2、数量：、数量：索洛的研究索洛的研究y19091940年，美国劳动在经济增长中的贡献为年，美国劳动在经济增长中的贡献为38z3、质量：、质量：一组数据一组数据y中国每个农业劳动者生产的粮食：供中国每个农业劳动者生产的粮食：供3人消费；美国：人消费；美国：62人；法国：人；法国：36人；英国：人；英国：70人人z启示：许继集团的理论启示：许继集团的理论y企业的企业的“三条死亡线三条死亡线”：人员淘汰率低于：人员淘汰率低于2%；收入差距；收入差距小于小于15%；高级人才的比重低于；高级人才的比重低于10%。2021-10-31广东金融学院经济贸易系84（二）资本（二）资本z1 1、物

57、质资本、物质资本y有形资本，如厂房、设备、存货。有形资本，如厂房、设备、存货。y1909-19401909-1940年，美国，资本对经济增长的贡献年，美国，资本对经济增长的贡献为为11%11%。y罗斯托认为：经济起飞的必要条件罗斯托认为：经济起飞的必要条件资本占资本占国民收入的国民收入的10-15%10-15%z2 2、人力资本、人力资本y无形资本，包括劳动者的文化技术水平、健康无形资本，包括劳动者的文化技术水平、健康状况等。状况等。2021-10-31广东金融学院经济贸易系85（三）技术进步（三）技术进步（51%51%的贡献）的贡献）z1 1、人力资源配置的改善、人力资源配置的改善y从低生产

58、率部门转移到高生产率部门从低生产率部门转移到高生产率部门z2 2、规模经济、规模经济y企业规模扩大后，收益增量大于成本增量企业规模扩大后，收益增量大于成本增量z3 3、知识进展、知识进展y科学技术以及管理科学的发展。经济增长的两科学技术以及管理科学的发展。经济增长的两个车轮。个车轮。2021-10-31广东金融学院经济贸易系86经济增长因素分析增长因素增长率（）总要素投入 劳动：1.34 资本：0.56单位投入的产量 知识：0.66 资源配置：0.23 规模经济：0.26 其他：-0.031.901.02国民收入2.93总国民收入的增长源泉（19291982年）2021-10-31广东金融学院

59、经济贸易系87/YY/aKK(1)/aLL/AA美国经济增长的核算2021-10-31广东金融学院经济贸易系88三、经济增长模型和理论z现代经济增长理论的发展现代经济增长理论的发展z建立模型建立模型z探讨因素探讨因素z分析极限分析极限z重视技术重视技术z关注制度关注制度2021-10-31广东金融学院经济贸易系89z20世纪世纪3050年代，建立模型年代，建立模型y背景：各国经济高速增长。需探索经济长期稳定增长的途径背景：各国经济高速增长。需探索经济长期稳定增长的途径y代表：哈罗德、多马、索洛、斯旺、卡尔多代表：哈罗德、多马、索洛、斯旺、卡尔多z20世纪世纪60年代，分析影响因素年代，分析影响

60、因素y背景：背景：50年代以来，各国增长了，美国落后了年代以来，各国增长了，美国落后了y代表：丹尼森、库兹涅次代表：丹尼森、库兹涅次z20世纪世纪70年代，研究经济增长极限年代，研究经济增长极限y背景：环境污染问题日益突出，社会问题也开始出现背景：环境污染问题日益突出，社会问题也开始出现y代表：麦多斯（毁灭论）、米香（代价论）代表：麦多斯（毁灭论）、米香（代价论）z20世纪世纪80年代，知识外溢长期增长模式（重视技术）年代，知识外溢长期增长模式（重视技术）y技术是经济增长模型的内生变量技术是经济增长模型的内生变量y代表：罗默代表：罗默z20世纪世纪90年代，新制度经济学（关注制度）年代，新制度