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1、幼儿园小班美术欣赏教案五颜六色的毛毛虫含反思小班美术欣赏教案五颜六色的毛毛虫含反思这是优秀的 小班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看 小班美术欣赏教案五颜六色的毛毛虫含反思!小朋友对虫子都有惧怕的心理,但实际上,并不是每一种毛毛 虫都会伤害小朋友。因此,小鱼哥哥设计这堂绘画课,也是希望小朋 友认识毛毛虫的同时,也能增加对绘画的兴趣。课程目标:1, 引导孩子们观察小动物,激发孩子对绘画的无比兴趣。2, 学习用图案结合的方法,画出毛毛虫,提高孩子大胆的想象 力。3, 让孩子给毛毛虫的身体不同地方涂上颜色,增添孩子对颜色 的应用能力。4,培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。5,
2、感知故事中象声词运用的趣味性。课程准备:1, 事先准备好,关于毛毛虫的课件或几张毛毛虫的图片。2, 课件中,要事先做好一步一步画毛毛虫的步骤。3, 在课堂中,再重复一遍课件里画画的过程。更慢一些,画的 时候,要尽量用语言来表达过程。课程过程:1, 课件出现,老师开始以激动的口气问孩子,(教案出自:快思 教案网)这是什么呀?引起孩子对课件的兴趣,并达到极好的互动。2, 老师引导孩子观察毛毛虫,长长的身体,圆圆的脑袋,多条 腿,以及全身长满了毛毛。3, 课件播放完后,老师开始一个步骤一个步骤地示范画毛毛虫 的过程。4, 画出一个圆头,然后画上五官,眼睛,鼻子,嘴巴和长长的触 角。5, 再画上毛毛虫
3、的身子。依据个人的了解可以几个圈连在一起。6, 给毛毛虫涂上颜色,可以不同的节涂不同的颜色,以美为最 终目的。课程指导:有些孩子对毛毛虫的概念还不是那么明确,所以老师要给不会画 的孩子耐心的指导。尤其是告诉孩子,毛毛虫的身体的结构,是几个 圆圈连在一起的,孩子自然就会理解了。当孩子画完了,老师则可以建议孩子们展开想象力,给毛毛虫配上它生活的地方,包括小草,花等等。课程总结:通过画毛毛虫,不仅增加了孩子对绘画的兴趣,而且对颜色的认 知也更明确了。(教案出自:快思教案网)孩子们观察和了解身边的动 物和生活也更有范围了。而且绘画中,老师与小朋友的交流也十分重 要,能促进老师与小朋友之间的亲密关系。活动反思:本次活动,我发现幼儿对画毛毛虫的兴趣比较浓厚,而且他 们对色彩比较敏感。通过活动可以看出,幼儿的动手能力较好,做出 来的作品很美丽。通过这个活动,可以看出小朋友们对粘贴活动有很 大的兴趣,也初步具备了良好的手工活动的习惯,他们的作品非常的 美丽。不足之处:范例稍微小了一点,另外由于教师非常紧张,使得教师的最 后的活动评价未能完成的很好。以后
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