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文档简介

1、个人专业发展规划一一模板姓名杨蕊性别女年龄30学历本科职称中教二级教龄5职务教师所任学科英语课题名称学生自学能力培养的方法研究个人xx年发展规划近年来，在思想上积极进取，不断提升自己的业务水平。我积极参加各种学习培训乐于接受学校布置的各项工 作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的 思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。在备课中，力图体现新课标。在校内，虚心、主动地学习信息技术，丰个人专业发展基础富教学手段，抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习,不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中 为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、

2、向身 边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知 识不够，论文精品意识不强；对课堂上的一些突发状况不 会随意应变，有待在以后的教学道路上想富有经验的老教师学习，并不断摸索出适合自己的教学方法！在今后的工 作中，我将扬长补短，不断努力。1、师德方面学习先进的班级管理理念，紧跟时代步伐，紧握教育脉搏。注重自身的修养，发挥榜样的潜移默化作用。构建科学的管理模式，学会用心爱护学生，用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和领导的肯定。2、教学方面个人专业发展目标认真学习和实践新课标理念，认真学习教育、教学专著，认真阅读教育、教学文章。观摩名家光盘，汲取名家

3、教学特长，形成自己的教学风格。细而言之，认真钻研教材，认真备好每一课，备好每一个学生，上好每一节课,善于请教，及时总结，努力提高课堂实效性，用心辅导学生，争取在考试中取得较好的成绩。3、教育科研方面定期阅读教育研究类刊物,经常从网上浏览有关教育、教学的文章，并做好读书笔记，写好学习心得，开展教学研究，坚持写教学反思、随笔，在个人博客和学校博客上发表。1、养成良好的阅读习惯，形成终身学习的信念。每天分 时段读书，扩大读的范围，形成科学合理的读书方法，在 追求量的同时发生质的变化，不断丰富、提高自己的文化底蕴和教育、教学理论水平。iii2、立足课堂实践，形成有特色的教学风格。在新课标理iii念指导下，从身边有经验的教师处请教，从名家光盘里学习，从省、市名师中汲取，敢于实践，在实践中反思，在具体措施反思中学习，在学习中成长，在成长中提升。3、学会反思，形成创新的工作局面。坚持反思自己的教 育、教学行为，找出不足，积极客观地面对，辨证看待问 题，创新工作，把反思的成果落实在具体的事件中，并形 成书面笔记。4、加强教育科研，形成一定的学术能力。努力探求教育 教学的规律，用研究的成果指导教学。在研究中提升，在 提升中研究，走一条研究的学术道路。5、提高师德修养，用心灵去塑造学生的心灵，用自己的言行去影响学生,让

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