Unit 3 Section A 1a-1c学案人教版七年级英语上册

1、七年级上英语unit3. 1学教稿section a la-lc班级 学生、自学（一）复习1> this/these与that/those的用法。2含有be动词的一般现在时3、复习形容词性物主代词,名词变复数。（-）预习:1.预习翻译下列对话a:is that your school bag ?b:no, it isn' t . it1's his .a:is this your pencil ?b: yes , it is . il's minea:are these your book ?b:no ,they aren' t.they' re

2、hers._2.大声跟读，朗读，熟读。3.完成lb,your schoolbag :his =my pencil =hers =3.按要求填空i （宾格）._ （复数主格） （宾格）（形容词性物主）（名词性物主代词） （复数形容而性物主） （复数名词性物主代词）you （宾格）（复数主格）（宾格）（形容词性物主）（名词性物主代词）（复数形容词性物主） （复数名词性物主代词）he （宾格）_ （复数主格） （宾格）（形容词性物主）（名词性物主代词）（复数形容词性物主） （复数名词性物主代词）she （宾格）_ （复数主格） （宾格） （形容词性物主）（名词性物主代词）（复数形容词性物主） （复数

3、名词性物主代词）it（宾格）（复数主格）（宾格）（形容词性物主）（名词性物主代词） （复数形容词性物主）（复数名词性物主代词）4、含有be动词的一般疑问句修正错误的读音，翻译。2、修订:修正错误的读音，翻译o3、详解:根据老师给出的答案马上改正错误的地方。三、点拨1、讲解新句型“：1s that your schoolbag ?no, it isn' t it' s his 2、解 答学生不理解的知识点。四、复述1、两人一组复述上面预习部分的1-4小点o 2、到组长处复述过关。五、巩固1、完成创优作业第21页.七年级上英语unit3.2学教稿section a 2a2d学生带读

4、下列句型并背诵 schoolbag pencil ?一、自学（一）复习：1>b:no, it isn' t it' s his .b: yes , it is it' s mine b:no , they arcn' t .they' re hers.a: is that youra: is this youra:are these vour book ?（二）预习：1、teacher:anna :teacher:anna :试读2d,并翻译2d.your penci 1s?hi, anna.are theseno, they 're bo

5、b'and is this his green pen ?_no, it isn' t.the blue pen is his teacher:what about this dictionary?_anna :it' s helen, s. and the green pen is hers , too. _teacher: and the eraser? is that yours ?anna :i yes , it isteacher:thank you for your help, anna .anna :you' re welcome .2、excus

6、e me固定短语，意为“劳驾;请原谅”，主要用于以下情况（1）用于礼貌地引起他人的注意，尤其是问路、问姓名、问时间等。（2）因打扰或者打断别人等失礼行为而表示歉意。（3）用于婉转地表示不赞成对方的观点。3、sorry是表示因为自己犯下某种过错而感到歉意。怎么样”后面接4 、 what about =how about 意为"形式。5、thank you用来表示谢意的礼貌用语，相当于常用于一下几种情况(!)表示感谢他人给予的帮助或关心o(2)感谢他人的祝贺、祝愿、问候<3)感谢别人的夸奖或赞美o6、拓展表与感供的供法及回答表示感谢的说法 thank you a lot . tha

7、nk you very much . thank you all the same .对表示感谢的回答(表示不客气,不用谢)that' sok /all right .not atall . it' s my /a pleasure my pleasure . you' re welcome .7、 thank you for 该句型是表示感谢的用语，意为”为而感谢你(们)相当于其中for为介词，后而常接或形式，表示感谢的原因。8 . help既可以作动词也可以作名词作动词时，意为“帮助”作名词时，意为“援 助”常见用法如下(1) with one' s hel

8、p =with the help of sb (2) he 1 p sb with sth = help sb (to)do sth 9 . what about=意为"怎么样?好吗？呢！后面接形式。 about (介词)意为“关于”后面接形式作宾语。二、互学1、讨论：修正错误的读音，翻译。2、修订：修正错误的读音，翻译o3、详解：根据老师给出的答案马上改正错误的地方o三、点拨1、听音频跟读2d o 2、教师带读2d o 3、讲解本部分不理解的知识点。四、复述1、两人一组复述上面预习部分的2-9小点o 2、到组长处复述过关。五、巩固】背诵2d/完成创优作业22页o2,请按要求填空他她

9、她的他的你你的我我的他的钢笔皮她的铅笔你的书包我的橡"m=what，s =name' s = he's = she' s=_2、根据句意及首字母提花完成下何客题，(1) the purple eraser is not mine . it' s alice' s . the purple pen is h, too .(2) thank you very much .you' re w(3) julia is our english t and we all love her class very much .(4) in the pe

10、ncil box arc some school things ,a ruler ,some e and pens (5) bill t me for mv help 完成句子或对话。1、-这是你的铅笔吗？一是的，它是。它是我的cthis pencil?yes,s2萩是你的书包吗？ 一不，如不是。它是他的。your school bag? ， it/s3. 这些是你的铅笔吗？ -不，它们是鲍勃your?一no, ， 4. 这支绿色的钢笔也是她的and theis , .5. 谢谢你的帮忙,妥成一your help, anna.七年级英语unit3.3学教稿section a grammar f

11、ocus一、自学(-)复习:be动词的用法和形容词性物主代词。(-)预习：一般现在时的一般疑问句及名词性物主代词1、定义：2、含有be动词的一般疑问句的结构及其答语。 一般疑问句的结构是：()+ () + ()动词()?即把肯定句中的),be动词是()时，提前要将(改为（），主语（）要改为（），定语（）要改为（）肯定回答：（）,（)+ be()否定回答：（），（)+ bc()+( )be和not可以用（)但 am not ()为 amn' t拓展：一般疑问句中当主语是this和that的时候，在答语中要用（）代替（）（)一般疑问句中当主语是these和those的时候，在答语中要用（）

12、代替（）（）。3、名词性物主代词i （单数名词性物主代词） （复数名词性物主代词）you （单数名词性物主代词） （复数名词性物主代词）she （单数名词性物主代词） （复数名词性物主代词）he （单数名词性物主代词） （复数名词性物主代词）it （单数名词性物主代词） （复数名词性物主代词）4、用法名词性物主代词相当于名词，在白中独立地作主语、宾语和表语，它后面一定不可 以跟名词，因为它相当于”形容词性物主代词+名词”。eg. this is my hook. yours is on the desk.这是我的书。你的在泉子上。(作主语,相当于your book)these books ar

13、e mine,这些书是我的。(作表语，相当于my books)lets clean their classrom first , then wc' 11 clean ouys.让我们先打扫他们的教室然后打扫我的的。（作宾语，相当于our classroom）性意名词性物主代词作主语时，谓语动词的数要随名词性物主代词所措代的数而定。eg : that is frank' s ruler .mine is white her books are cheap . mine are expensive五、巩固抄写grammar focus （注意书写），完成创优第23页七年级上英语un

14、it3. 4学教稿section b la-le班级 学生一、自学（-）复习1 : 1-3组4号带读p14的2d和grammar forcus,然后齐读。2 :复习上节课所学知识。老师提问，学生回答。（-）预习1. 听磁带跟读两遍，并抄写一遍，两两相互检查。2. 听录音，圈出所听到的单词，完成la-ld二、互学1、讨论：小组讨论对听力答案2、修订:修正错误的答案。3、详解：根据老师给出的答案马上改正错误的地方o三、点拨1.老师点名完成课本第16页听力。2.老师或同学对学生答案加以点拨。四、复述复述以上知识点五、巩固完成创优作业第24页七年级上英语3. 5 section b 2a-3b一、自学（-）复习全班齐读97、98页的单词。（-）预习1. 自主完成2a2. 完成2b圈出丢失的物品.3. library是可数名词，意为“图书馆”复数在图书馆4. ask动词，枣为“请求：要求”常见用法如下a : ask for寻求，要求。b : ask sb for sth c : ask sb for help ;d : ask sb to du sth5. some和any的区别6. lose过去式,反义词7. find 与 look for 的区别8. 情态动词mus