防火防触电教学设计

1、安全教育初中上册海燕出版社第二章正确使用基础生活设施第一节防火防触电单位：济源市济水一中姓名：王小利电话二章正确使用基础生活设施第一节防火防触电安全教育（海燕出版社）知识目标:1 .通过课件，增强学生的对火灾和触电的防范意识。2. 通过训练，让学生学会排查生活中火灾和触电隐患。3. 通过演练，让学生学会选择正确合理的逃生方法。4. 通过游戏，让学生学会一些火灾时的紧急处理常识。能力目标:1、培养学生对火灾和触电的预防能力,情感目标:2、1、2、提高他们在火灾中的逃生能力培养学生重视生命，热爱生活的乐观精神。培养积极帮助别人的助人为乐精神。教学重点:1. 学生学会排查生

2、活中的火灾和触电隐患，避免灾害的发生。2. 学生学会选择正确合理的逃生方法，最大限度的保全自己的生命。 教学难点：让学生学会一些火灾和触电时的紧急处理常识，在火灾和触电 发生时可以冷静的自救及救护他人。教具：多媒体课件目标群体：初中一年级学生教学方法：任务引领，小组合作，情景表演，游戏的形式教学环节:一、导入情景导入，播放火灾现场的视频，用惨痛的教训，激起学生的自 我保护意识。激发学生对本节课的学习兴趣，提高学生的防火意识。二、火灾、触电的隐患 一）火眼金睛排隐患。生活中，在我们周围存在着无数的火灾隐患，你能够及时的发现 他们，并正确的排除吗？下面请大家阅读王先生的早晨，帮王先 生排除他身边的

3、火灾隐患。周末的清晨，王先生从梦中醒来，他悠闲地从床头柜上拿了一支 烟点上，靠在床头享受着烟草给他带来的惬意。吸完了烟，他很潇洒 的把烟头扔进床头的烟灰缸里，开始去洗刷，王先生家的吹风机热水 器一直都插在卫生间的一个插排上，洗完手，他用湿手拔掉插头。接 下来王先生进了厨房，为自己煮一碗方便面，把水放到燃气上，王先 生，回到客厅打开电视，看了会新闻后用遥控器关上电视，这时水开 了，王先生做好面条，关上燃气灶开关离开。二）请通过小组讨论，用你的火眼金睛帮王先生排除火灾隐患, 看哪个小组完成的最全面。例如：1 .床上吸烟2. 烟头没有熄灭3. 线路混用4. 使用燃气时离开5. 不关燃气总阀6. 湿手

4、拔掉插头总结生活中常见的火灾安全隐患，学生试着查找宿舍火灾隐患。 小组合作学习，在合作过程中，通过交流认识了解更多的火灾隐 患。教师做必要的补充。三、讨论防触电以及急救的方法让小组讨论防触电以及急救的方法，然后请每组的代表发言， 教师总结，并在课件中予以展示。一）如何防触电1 .不私自乱接电线，插头。2. 豕用电器随手关闭，出门断电。3. 不要湿手触摸电器。4. 电器不私自拆卸。二）触电急救的方法1. 用木棒迅速断电。2. 将触电者平放，衣服松开。3. 处理伤口。4. 拨打120急救。正确合理避火灾。1. 观看火灾图片，讨论最基本的逃生方法。2-教师让同学发言后，进行总结。火灾逃生方法总结：1

5、）沉着、冷静、不慌张2）及时向外界求救3) 拨打电话 110, 120, 1194) 积极动脑筋利用一切条件自救5) 注意风向，逆风跑6) 毛巾捂鼻7) 结绳逃生3. 小组为单位演练在宿舍，教室，超市火灾逃生。其他同学对他 们的逃生方法给出评价。宿舍：你和同学在宿舍午睡时，闻见烧焦东西的味道。教室：同学们正在教室上课，突然响起火警警报。超市：你正和家人在百大超市购物，突然二楼起火。4. 教师强调火灾逃生时的注意事项。锻炼学生的实际逃生能力， 让学生根据灾情迅速做出反应。五、状元擂台赛，机智果断化险情在火灾发生的时候，会发生很多意想不到地的紧急情况,能否快 速而准确的做出反应就决定着你的生命是否

6、会安然无恙。下面我们就 做一个闯关小游戏：状元擂台赛。有请主持人：班长。请同学在两秒 钟内对出现的紧急情况做出正确反应，否则闯关成功。多媒体显示过 关题目。(1) 室内发生火灾，浓烟滚滚。a先开窗开门通风b先用湿毛巾、捂住口鼻(2) 电脑起火a先断电 b先救火(3) 油锅着火。a拨“119” b盖上锅盖灭火(4) 你在高楼上听到火警警报，不清楚火灾发生的具体地点。(5)(6)(7)a迅速乘电梯离开b从楼梯离开有同学在火灾时窒息，你怎么办?a围在身边，观察情况有同学身上的衣服着火了a用灭火器直接朝他喷射b保持空气通畅，进行人工呼吸b叫她在地上打滚被火困在四楼上无法从楼梯离开a迅速跳楼逃生b利用工

7、具，从窗户滑下燃气已经泄露，怎样办?a迅速拨打119b迅速开门窗自己的皮肤被烫伤a用冷水淋洗b直接抹上烫伤膏(10)电视机着火a从正面过去切断电源灭火b从侧面过去切断电源灭通过游戏的形式，让学生在轻松愉快的气氛中学习掌握一些火灾时的紧急处理常识。六、小游戏，积极热情搞宣传我们学校要开展防灾减灾系列活动，请以小组为单位，运用本iii节课知识，简单编排一个节目，例如：写几句广告语，编一个小歌谣, 拍一个情景剧等等。通过这一环节让学生巩固本节课所学知识，并提高他们对于防灾减灾的宣传意识。下面老师和学生一起玩拍手歌。你拍一，我拍一，注意安全数第一 你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟你拍四，我拍四，乱穿马路会出事你拍五，我拍五，炎热天气防中暑你拍六，我拍六，不慎落水要呼救你拍七，我拍七，三无产品要远离你拍八，我拍八，不在电线杆上爬你拍九，我拍九，不跟生人随便走你拍十，我拍十，自己保护是大事七、小结今天我们学会了许多消防知识，但仅仅我们知道还不行。我们 要把这些知识告诉身边每个人，让更多的人加入防火防触电的行列 中，把安全记心间，让灾难站一边，留幸福永在身边！八、作业每位同学回到家里，帮家长查找家中的火灾隐患