《文化生活》第二单元知识点总结学习教案

1、会计学1文化生活第二单元文化生活第二单元(dnyun)知识点总知识点总结结第一页，共39页。第三课第三课 文化文化(wnhu)(wnhu)的多样性与文的多样性与文化化(wnhu)(wnhu)传播传播第1页/共39页第二页，共39页。2世界文化与民族世界文化与民族(mnz)文化的关系（文化的世界性和民族文化的关系（文化的世界性和民族(mnz)性）性）P31文化的文化的世界性世界性文化的文化的民族性民族性二者关二者关系系世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同和发展的不同(b tn)民族文化也有共性和普遍的规律民族

2、文化也有共性和普遍的规律各民族间经济的和政治的、历史的和地理各民族间经济的和政治的、历史的和地理(dl)的等多种因素的不同，又决定的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异了各民族文化之间存在着差异文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。第2页/共39页第三页，共39页。3尊重尊重(znzhng)文化多样性（文化多样性（P3233）正确态度正确态度遵循原则遵循原则意义意义既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，

3、求同既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进存异，尊重世界文化多样性，共同促进(cjn)人类文明繁荣进步。人类文明繁荣进步。必须遵循各民族文化一律平等的原则。必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求具体要求(yoqi)：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，处， 共同促进世界文化的繁荣。共同促进世界文化的繁荣。尊重文化多样性是发展尊重文化多样性是发展本民族文化本民族文化的内在要求；的内在要求；尊重文化多样性是实现尊重文化多样性是实现世界文化繁荣世界文化繁荣的必然要求。的必然要求。第3页/共3

4、9页第四页，共39页。1文化传播文化传播(chunb)的多种途径：的多种途径：2现代文化传播现代文化传播(chunb)手段的特点：手段的特点：3推动文化交流的意义：推动文化交流的意义：第二框第二框 文化文化(wnhu)在交流中传在交流中传播播(1)重要途径：商业贸易、人口迁徙、教育。重要途径：商业贸易、人口迁徙、教育。(2)其他途径：亲朋其他途径：亲朋(qn pn)聚会、外出旅游、各种经济、政治、文化活动聚会、外出旅游、各种经济、政治、文化活动等。等。(1)促进促进中华文化中华文化的传播。的传播。(2)促进促进外域文化的传入外域文化的传入和中华文化的发展。和中华文化的发展。(3)促进促进世界文

5、化世界文化的发展。的发展。(1)传媒的发展阶段传媒的发展阶段：口语口语、文字文字、印刷、电子和网络等。、印刷、电子和网络等。(2)大众传媒出现的标志：大众传媒出现的标志：印刷媒体印刷媒体的推广。的推广。(3)大众传媒的特点：大众传媒的特点：能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段主要手段。第4页/共39页第五页，共39页。1正确理解世界文化多样性的表现正确理解世界文化多样性的表现(1)文化的多种形式本身就

6、展现了世界文化的多样性，如道文化的多种形式本身就展现了世界文化的多样性，如道德、哲学、宗教、文学艺术、科技等。德、哲学、宗教、文学艺术、科技等。(2)民族节日、文化遗产集中展现了世界文化的多样性。要民族节日、文化遗产集中展现了世界文化的多样性。要特别注意区分民族节日和文化遗产的地位和作用，试题中经特别注意区分民族节日和文化遗产的地位和作用，试题中经常混淆两者的地位和作用，如：文化遗产是一个常混淆两者的地位和作用，如：文化遗产是一个(y )民族民族文化的集中展示；文化遗产是民族情感的集中表达；文化遗文化的集中展示；文化遗产是民族情感的集中表达；文化遗产是一个产是一个(y )民族历史文化的长期积淀

7、；民族节日是一个民族历史文化的长期积淀；民族节日是一个(y )国家和民族历史文化成就的重要标志；等等。国家和民族历史文化成就的重要标志；等等。总结总结(zngji)提升：提升：第5页/共39页第六页，共39页。(3)多角度理解保护多角度理解保护(boh)文化遗产的意义文化遗产的意义从民族文化从民族文化角度看角度看文化遗产是一个国家和民族智慧的结晶，是一个国家和民族历史文化成文化遗产是一个国家和民族智慧的结晶，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的

8、文化财富文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富从文化传承从文化传承角度看角度看继承是发展的前提和基础，发展是继承的必然要求。对文化遗产的保护继承是发展的前提和基础，发展是继承的必然要求。对文化遗产的保护有利于做到对传统文化的传承，推动民族文化发展，维系民族的生存与有利于做到对传统文化的传承，推动民族文化发展，维系民族的生存与发展；有利于增强民族自尊心和自豪感发展；有利于增强民族自尊心和自豪感从文化创新从文化创新角度看角度看任何时代的文化都离不开对传统文化的继承。文化遗产的保护，有利于任何时代的文化都离不开对传统文化的继承。文化遗产的保护，有利于在文化传承的基础上实现文化创新在文化传承的

9、基础上实现文化创新第6页/共39页第七页，共39页。（1 1）为什么要尊重）为什么要尊重(znzhng)(znzhng)文化的多文化的多样性？样性？原因原因意义意义2.全面理解全面理解(lji)尊重文化多样性尊重文化多样性文化是民族的，又是世界的；文化是民族的，又是世界的；文化多样性是人类文化多样性是人类(rnli)(rnli)社会的基本特征，是人类社会的基本特征，是人类(rnli)(rnli)文明进步的重要动文明进步的重要动力。力。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。文化是民族血脉，是人们的尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。文化是民族血脉，是人们的精神家园。民族文化起着维系社会

10、生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族精神家园。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。生存与发展的精神根基。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性，世界才会更加丰富多彩，充满生机与活力。多样性，世界才会更加丰富多彩，充满生机与活力。第7页/共39页第八页，共39页。(2)(2)怎样尊重怎样尊重(znzhng)(znzhng)文化的多样文化的多样性？性？态度态度原则原则任务任务既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界既要认同本民族文化

11、，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界(shji)文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。承认世界承认世界(shji)文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，化一律平等的原则。具体要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界和睦相处，共同促进世界(shji)文化的繁荣。文化的繁荣。既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成

12、果，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，明成果，又要主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。增强中华文化国际影响力。第8页/共39页第九页，共39页。正确区分：文化正确区分：文化(wnhu)(wnhu)传播的途径与传播的途径与手段手段 传播途径传播途径传播手段传播手段区别区别内涵及内涵及侧重点侧重点具体形具体形式式联系联系 指的是与人们文化传指的是与人们文化传播相关联的社会交往播相关联的社会交往活动。主要强调的是活动。主要强调的是文化怎样文化怎样(znyng)传传播的问题。播的问题。商业贸易、人口迁徙、商业贸易、人口迁徙、教育，此外还有留学、

13、教育，此外还有留学、访问、聚会访问、聚会(jhu)、旅、旅游等游等指文化传播所借助的物质技术手指文化传播所借助的物质技术手段。主要强调的是段。主要强调的是文化靠什么传文化靠什么传播播的问题。的问题。大体经历了口语、文字、印刷、大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。电子和网络等发展阶段。文化传播以大众传媒文化传播以大众传媒为载体为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育，通过商业贸易、人口迁徙、教育等等途径途径传播，实现文化的交流与发展。传播，实现文化的交流与发展。第9页/共39页第十页，共39页。第四课第四课 文化文化(wnhu)(wnhu)的继承性与的继承性与文化文化(wnhu)(wn

14、hu)发展发展第10页/共39页第十一页，共39页。第一第一(dy)(dy)框框 传统文化的继承传统文化的继承含义含义表现形式表现形式特点特点影响影响是在长期历史发展是在长期历史发展(fzhn)中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统习俗：对人们的物质生活和精神生活产生传统习俗：对人们的物质生活和精神生活产生(chnshng)持久的影响，持久的影响，是传统文化的是传统文化的 基本形式之一。基本形式之一。传统建筑：传统建筑：建筑被称为建筑被称为凝固的艺术凝固的艺术，中国古代建筑，中国古代建筑是展现中国传统文化的是展现中国传统文化的

15、重要标志。重要标志。传统文艺：传统文艺：中国传统文艺中国传统文艺,包括古代文学、传统戏曲、传统绘画等；包括古代文学、传统戏曲、传统绘画等； 是中华民族灿烂文化的重要组成部分是中华民族灿烂文化的重要组成部分。传统思想：传统思想：中国传统思想，包括古代的理论观点、学术思想和道德观念等中国传统思想，包括古代的理论观点、学术思想和道德观念等； 对今天中国人的对今天中国人的价值观念价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深、生活方式和中国的社会发展具有深 刻影响，刻影响，已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分。 继承性；相对稳定性；鲜明的民族性。继承性；相对稳定性

16、；鲜明的民族性。积极影响：积极影响：传统文化传统文化如果能顺应社会生活的变迁如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长，不断满足人们日益增长 的的精神需求精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。，就能对社会与人的发展起积极作用。消极影响：消极影响：如果如果一成不变，一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展 的消极作用。的消极作用。第11页/共39页第十二页，共39页。（1）是什么？）是什么？（2）具体）具体(jt)要求：要求：“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”，批判继承，批判继承(jchng)(jchng)，古为今，古为今用。用。对

17、于传统文化中符合社会发展对于传统文化中符合社会发展(fzhn)(fzhn)要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。扬。对于传统文化中不符合社会发展对于传统文化中不符合社会发展(fzhn)(fzhn)要求的、落后的、腐朽的东西，必须要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风移风易俗易俗”，自觉地加以改造或剔除。，自觉地加以改造或剔除。对待传统文化的正确态度：对待传统文化的正确态度：第12页/共39页第十三页，共39页。1文化继承与发展的关系文化继承与发展的关系（1）两者关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然）两者关系：继承是发展的必要前提，发展是继承

18、的必然(brn)要求要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。在继承的基础上发展，在发展。继承与发展，是同一个过程的两个方面。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。的过程中继承。（2）正确处理两者关系）正确处理两者关系在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。，革故鼎新。第二框第二框 文化在继承文化在继承(jchng)中发展中发展第13页/共39页第十四页，共39页。（一）文化继承（一）文化继承(jchng)与文化发展的关系

19、：（是什么）与文化发展的关系：（是什么）（二）如何处理文化（二）如何处理文化(wnhu)继承与文化继承与文化(wnhu)发展的关系？发展的关系？ （怎么办）（怎么办）1.继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。2.继承与发展，是统一过程的两个不同方面。继承与发展，是统一过程的两个不同方面。3.文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。1.文化需要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。文化需要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。2.要批判的继承传统文化，要批判的继承传统文化，“取其精华，去其糟粕取

20、其精华，去其糟粕”；3.要发展、创新传统文化，要发展、创新传统文化，“推陈出新，革故鼎新推陈出新，革故鼎新”。第14页/共39页第十五页，共39页。技巧点拨技巧点拨区分：文化区分：文化(wnhu)继承与文化继承与文化(wnhu)传播传播 区别区别文化继承文化继承文化纵向积累的文化纵向积累的过程过程侧重于本民族文化的侧重于本民族文化的“取其精华、去取其精华、去其糟粕其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”文化传播文化传播文化横向积累的文化横向积累的过程过程侧重于不同民族文化之间的交流、借侧重于不同民族文化之间的交流、借鉴与融合鉴与融合第15页/共39页第十六页，共39页。（1 1）影响

21、文化发展）影响文化发展(fzhn)(fzhn)的根本因素的根本因素( (外部因素外部因素) )（2 2）影响文化发展）影响文化发展(fzhn)(fzhn)的重要因素的重要因素( (自身因素自身因素/ /内部因素内部因素) )科学技术科学技术思想运动思想运动教育教育1影响影响(yngxing)文化发展的重要因素文化发展的重要因素生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度(shhuzhd)(shhuzhd)的变化，也决定的变化，也决定着文化的发展方向。着文化的发展方向。科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。科学技术的进步，是

22、促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。思想运动往往成为社会变革的先导，不但催生着社会变革，也促进了思想运动往往成为社会变革的先导，不但催生着社会变革，也促进了文化发文化发展。展。A.A.教育是人类特有的教育是人类特有的传承文化传承文化的能动性活动，具有选择、传递、的能动性活动，具有选择、传递、创造创造文文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色；化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色；B.B.教育通过对受教育者的教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代；，把文化传递给下一代；C.C.随着教育方式的不断变革，教育在人类文

23、化的传承中将产生越来随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。越大的影响。第16页/共39页第十七页，共39页。1如何区分传统如何区分传统(chuntng)文文化的特点化的特点 相对稳定性相对稳定性鲜明的民族性鲜明的民族性内涵内涵不同不同侧重侧重点不点不同同第四课第四课 文化文化(wnhu)的继承性与文化的继承性与文化(wnhu)发展发展传统文化在世代相传中保留传统文化在世代相传中保留(boli)着基本特征，同时，它的着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，有些具体内涵又能够因时而变，有些传统文化在当今社会被赋予新的传统文化在当今社会被赋予新的内涵。内涵。传统文

24、化是一个民族在长期共同传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽是维系民族生存和发展的精神纽带。带。相对稳定性是从纵向的角度及历相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的，是指一个民族史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继的文化由过去到现在具有历史继承性。承性。鲜明的民族性是从横向角度来说的，鲜明的民族性是从横向角度来说的，是指一个民族的文化区别于其他民是指一个民族的文化区别于其他民族文化的不同之处。族文化的不同之处。第17页/共39页第十八页，共

25、39页。（1）从传统文化自身看：先进的、健康的文化推动社会的发展，腐朽的、落）从传统文化自身看：先进的、健康的文化推动社会的发展，腐朽的、落后的文化阻碍社会的发展。传统文化既有精华，又有糟粕，所以我们只有做到后的文化阻碍社会的发展。传统文化既有精华，又有糟粕，所以我们只有做到“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用，批判继承，古为今用(g wi jn yng)，才能发挥传，才能发挥传统文化的积极作用。统文化的积极作用。2正确认识：传统正确认识：传统(chuntng)文化作用的两面性文化作用的两面性（2）从时代的需要看：文化是由一定的经济、政治所决定，时代变革，社会）从时代的

26、需要看：文化是由一定的经济、政治所决定，时代变革，社会政治、经济发生变化，必然要求文化与之相适应。所以政治、经济发生变化，必然要求文化与之相适应。所以(suy)传统文化只有顺应传统文化只有顺应时代的变迁，不断融入时代元素，才能推动社会发展。如果一成不变，反而会时代的变迁，不断融入时代元素，才能推动社会发展。如果一成不变，反而会阻碍社会发展。阻碍社会发展。第18页/共39页第十九页，共39页。3正确理解文化继承与发展正确理解文化继承与发展(fzhn)的关系的关系 文化继承文化继承文化发展文化发展原因原因传统文化中有符合社会发展要求的、传统文化中有符合社会发展要求的、积极向上的内容，同时也有不符合

27、社积极向上的内容，同时也有不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西会发展要求的、落后的、腐朽的东西随着社会生产力、经济、政治的变化，随着社会生产力、经济、政治的变化，传统文化的内容也相应地发生变化传统文化的内容也相应地发生变化态度态度“取其精华、去其糟粕；批判继承取其精华、去其糟粕；批判继承”，古为今用古为今用推陈出新，革故鼎新推陈出新，革故鼎新做法做法辩证地认识传统文化在现实生活中的辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于作用，分辨其中的精华和糟粕。对于符合社会发展要求的、积极向上的内符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继承；对于不符合社会发展容，应该继承；对于不

28、符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，要改要求的、落后的、腐朽的东西，要改造或剔除造或剔除在继承的基础上发展，在发展的过程在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断革除旧文化，推出体现中继承，不断革除旧文化，推出体现时代精神的新文化时代精神的新文化关系关系继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一个过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承第19页/共39页第二十页，共39页。第五课第五课 文化文化(wnhu)(wnhu)创新创新第20页

29、/共39页第二十一页，共39页。1文化创新的必要性文化创新的必要性(1)文化创新是文化发展的实质。文化创新是文化发展的实质。(2)文化创新是社会实践发展的必然要求。文化创新是社会实践发展的必然要求。2文化创新的作用文化创新的作用/意义意义(1)创新是文化富有生机与活力的重要保证。创新是文化富有生机与活力的重要保证。(2)文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。的，也是检验文化创新的根本标准。(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和

30、富文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。有凝聚力的重要保证。3文化创新的源泉和动力文化创新的源泉和动力(1)社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能进行有价值的文化创造。木，人们就不能进行有价值的文化创造。(2)社会实践是文化创新的动力社会实践是文化创新的动力社会实践中不断出现新情况，提出新问题社会实践中不断出现新情况，提出新问题(wnt)，需要文化不断创新。，需要文化不断创新。社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备

31、了更加充足的条件。社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。4文化创新的主体文化创新的主体人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。第一框第一框 文化文化(wnhu)创新的源泉和作创新的源泉和作用用第21页/共39页第二十二页，共39页。 源泉、动力、源泉、动力、 根本目的根本目的 、检验标准、检验标准（基础）（基础）决定决定反作用、推动、促进反作用、推动、促进第22页/共39页第二十三页，共39页。第23页/共39页第二十四页，共39页。 文化创新必须关注广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的

32、文化创新必须关注广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求。文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践基本需求。文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中，坚定地走与人民群众实践相结合的道路，从人民群众的伟大实践和丰当中，坚定地走与人民群众实践相结合的道路，从人民群众的伟大实践和丰富多彩富多彩(fng f du ci)的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。文化作品。正确理解：文化正确理解：文化(wnhu)(wnhu)创新与人民群众的关系创新与人民群众的关系人民人民(rnmn)(rnmn

33、)群众在文化创新中的地位：群众在文化创新中的地位： 人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。人民群众在社会实践中创人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。造并享用文化。文化创新的要求文化创新的要求：第24页/共39页第二十五页，共39页。第二框第二框 文化创新的途径文化创新的途径1文化创新的根本途径文化创新的根本途径立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。新的根本途径。2文化创新的基本途径文化创新的基本途径(1)继承传统，推陈出新：文化创新必须批判地继承传继承传统，推陈出新：文

34、化创新必须批判地继承传统文化，统文化，“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故推陈出新、革故鼎新鼎新”。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创。一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求。新。另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求。(2)面向世界，博采众长：文化创新必须加强不同民族面向世界，博采众长：文化创新必须加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，做到博采众长。文化之间的交流、借鉴与融合，做到博采众长。态度：以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的态度：以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。有益成果。做法：不同

35、民族的文化平等交流、相互借鉴，共同推做法：不同民族的文化平等交流、相互借鉴，共同推动动(tu dng)世界文化创新。世界文化创新。原则：在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以原则：在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。我为主、为我所用。3坚持文化创新的正确方向坚持文化创新的正确方向(1)坚持正确方向：要坚持先进文化的前进方向。坚持正确方向：要坚持先进文化的前进方向。(2)克服错误倾向：既要反对克服错误倾向：既要反对“守旧主义守旧主义”和和“封闭主封闭主义义”，又要克服，又要克服“民族虚无主义民族虚无主义”和和“历史虚无主义历史虚无主义”的错误倾向的错误倾向第25页/共39

36、页第二十六页，共39页。（1 1）立足社会实践，是文化）立足社会实践，是文化(wnhu)(wnhu)创新根本途径。（根本途径）创新根本途径。（根本途径）（2 2）要继承）要继承(jchng)(jchng)传统，推陈出新。（基本途径）传统，推陈出新。（基本途径）（3 3）要面向世界、博采众长）要面向世界、博采众长(b ci zhng chng)(b ci zhng chng)。（基本途径）。（基本途径） （4 4） 坚持正确的方向，克服错误倾向。要反对坚持正确的方向，克服错误倾向。要反对“守旧主义守旧主义”和和“封闭封闭 主义主义”、“民族虚无主义民族虚无主义”和和“历史虚无主义。（历史虚无主义

37、。（方向方向）怎样进行文化创新？怎样进行文化创新？（5 5）要着眼人民群众不断增长的精神文化需求。）要着眼人民群众不断增长的精神文化需求。 （主体主体） （6 6）要推动文化内容形式、体制机制、传播手段等方面的创新。（）要推动文化内容形式、体制机制、传播手段等方面的创新。（内容内容）第26页/共39页第二十七页，共39页。3.3.创新，是文化富有生机与活力的重要保证。创新，是文化富有生机与活力的重要保证。 文化创新可以推动社会实践的发展文化创新可以推动社会实践的发展(fzhn)(fzhn)， 文化创新促进民族文化的繁荣。（重要性文化创新促进民族文化的繁荣。（重要性/ /意义作用）意义作用）1.

38、1.文化发展的实质是文化创新。文化发展的实质是文化创新。2.2.文化创新是社会实践发展的必然文化创新是社会实践发展的必然(brn)(brn)要求。（必要要求。（必要性）性）第27页/共39页第二十八页，共39页。如何如何(rh)实现文化创新？实现文化创新？立足于社会实践，是文化创新的根本途径；立足于社会实践，是文化创新的根本途径；要继承传统、推陈出新，为传统文化注入时代精神；要继承传统、推陈出新，为传统文化注入时代精神；文化创新要面向世界、博采众长，以我为主、为我所用；文化创新要面向世界、博采众长，以我为主、为我所用；人民群众是文化创造的主体，要立足改革开放和社会主义现代化建人民群众是文化创造

39、的主体，要立足改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在内容和形式设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，在内容和形式上不断创新；上不断创新；推动内容形式，体制机制创新，不断解放和发展推动内容形式，体制机制创新，不断解放和发展(fzhn)(fzhn)文化生产文化生产力；力；要坚持正确的方向，克服错误倾向。既要克服要坚持正确的方向，克服错误倾向。既要克服“守旧主义守旧主义”和和“封封闭主义闭主义”，又要克服，又要克服“民族虚无主义民族虚无主义”和和“历史虚无主义历史虚无主义”；要坚持先进文化的前进方向，树立文化自觉和文化自信，增强全民要坚持先进文化的前进

40、方向，树立文化自觉和文化自信，增强全民族的文化创造活力。族的文化创造活力。第28页/共39页第二十九页，共39页。1正确理解文化创新的途径正确理解文化创新的途径(tjng)之间的关系之间的关系 根本途径根本途径基本途径基本途径区别区别社会实践社会实践一是处理好传统文化与当代文化的关系，做到一是处理好传统文化与当代文化的关系，做到继承传统，推陈出新二是处理好民族文化与外继承传统，推陈出新二是处理好民族文化与外来文化的关系，做到面向世界，博采众长来文化的关系，做到面向世界，博采众长联系联系进行文化创新的两条基本途径都必须立足于社会实践的基础之上进行文化创新的两条基本途径都必须立足于社会实践的基础之

41、上两条基本途径之间也是相互联系的。继承传统，推陈出新的过程两条基本途径之间也是相互联系的。继承传统，推陈出新的过程中，离不开与外来文化的交流、借鉴、融合；面向世界，博采众长中，离不开与外来文化的交流、借鉴、融合；面向世界，博采众长的过程中，必须立足于传统文化基础之上，保持本民族文化特色，的过程中，必须立足于传统文化基础之上，保持本民族文化特色，做到以我为主、为我所用做到以我为主、为我所用第29页/共39页第三十页，共39页。2全面理解文化的继承全面理解文化的继承(jchng)、发展、交流与创新的关系、发展、交流与创新的关系(1)传统文化具有继承传统文化具有继承(jchng)性，传统文化是通过继

42、承性，传统文化是通过继承(jchng)积累下来积累下来的，并渗透在现实生活中的各个领域，没有文化的继承的，并渗透在现实生活中的各个领域，没有文化的继承(jchng)就没有文化就没有文化的积累。的积累。(2)文化的继承文化的继承(jchng)是发展的必要前提，发展是继承是发展的必要前提，发展是继承(jchng)的必然要的必然要求，二者是同一过程的两个方面，在继承求，二者是同一过程的两个方面，在继承(jchng)的基础上发展，在发展的的基础上发展，在发展的过程中继承过程中继承(jchng)，即文化传承。，即文化传承。(3)文化在交流中传播，在继承文化在交流中传播，在继承(jchng)的基础上发展，

43、都包含着文化创的基础上发展，都包含着文化创新的意义，而文化发展的实质，就在于文化创新。新的意义，而文化发展的实质，就在于文化创新。(4)文化自身的继承文化自身的继承(jchng)与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。第30页/共39页第三十一页，共39页。第二单元第二单元 文化的传承和创新文化的传承和创新 知识点总结知识点总结(zngji)升华升华第31页/共39页第三十二页，共39页。1为什么要加强为什么要加强(jiqing)和促进文化交流和和促进文化交流和传播传播必要必要性性文化是民族的，又是世界的；文化是民族的，又是世界的；尊重文化多样性是发展本

44、民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求；的必然要求；文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力重要重要意义意义有利于促进中华文化走向世界，学习和吸收各民族优秀文化成果，促有利于促进中华文化走向世界，学习和吸收各民族优秀文化成果，促进本民族文化的发展；进本民族文化的发展；有利于世界各种文化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，有利于世界各种文化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣与发展；促进世界文化的繁荣与发展；有利于扩大中华

45、文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力；争力，增强我国的综合国力；有利于加强各交流国家人民之间的友谊和互相了解，发展同世界各国有利于加强各交流国家人民之间的友谊和互相了解，发展同世界各国人民的友好合作关系，促进世界和平与发展，建设和谐世界。人民的友好合作关系，促进世界和平与发展，建设和谐世界。第32页/共39页第三十三页，共39页。2怎样怎样(znyng)加强和促进文化交流和传播加强和促进文化交流和传播态度态度既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重既要认同本民族文化，又要尊重

46、其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步原则原则遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣和睦相处，共同促进世界文化的繁荣途径途径 商业贸易、人口迁徙、教育活动等商业贸易、人口迁徙、教育活动等手段手段大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段传播的主要手段任务任务既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力文化国际影响力第33页/共39页第三十四页，共39页。表现表现传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统