中考化学专题复习(推断题)

1、学习必备欢迎下载初中化学推断专题方法指导一、推断题的类型1、元素推断题文字叙述式2、物质推断题三种表达形式框图式方程式二、解题信息与知识点储备1、元素在地壳、生物体、空气、海水等中的含量：地壳中含量前五位的元素：生物体内含量最多的元素：含量最多的金属元素：空气中含量最多的元素：海水中含量最多的元素：含量最多的金属元素：2、写出 1 20 号元素的原子结构示意图12345678910111213141516171819203、某些单质、化合物的性质：（ 1） 物理性质：颜色、状态、气味、密度等常见有色物质：淡黄色固体； 红色固体；黑色固体常见特殊颜色的沉淀：蓝色沉淀红褐色沉淀白色沉淀常温下呈液态

2、的金属单质液态化合物溶液中具有特殊颜色的物质：蓝色溶液浅绿色溶液黄色溶液（ 2） 化学性质：金属单质的化学性质常见酸、碱、盐的化学性质4、化学反应的基本类型： 常见的能发生分解反应的物质：H 2O2、 H 2O、 KClO 3、 KMnO 4、 CaCO3 等 常见的能发生置换反应的物质：还原性单质 + 金属氧化物金属 +酸金属 + 盐溶液5、常见物质的相互转化关系学习必备欢迎下载6、以元素或物质之最为突破口 地壳中含量前五位的元素：含量最多的元素是，含量最多的金属元素是 人体中含量最多的元素是O。 空气中含量最多的元素是N。 形成化合物最多的元素是C。 质子数最少的元素是H。 相对分子质量最

3、小、密度也最小的气体是H2。 相对分子质量最小的氧化物是H2O。 自然界中硬度最大的物质是。 空气中含量最多的气体是。 最简单的有机物是CH4。 最常用的溶剂是。 人体中含量最多的物质是。(13)海水中除了氢元素和氧元素外，含量最多的元素：含量最多的金属元素：7以物质特征现象为突破口 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是。 能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3 变黑）的气体是或，固体是。 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是星的木条复燃的气体是。 能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是。 在 O2 中燃烧火星四射的物质是Fe。CO2或N2；能使带火(6)

4、在 O2 中燃烧，产生大量白烟的是(7) 在 O2 中燃烧，产生刺激性气味气体，且有蓝紫色火焰的是(8) 在空气中燃烧，产生刺激性气味气体，且有淡蓝色火焰的是(9) 在空气中燃烧生成 CO2和 H2O的物质是有机物，如 CH4、 C2H5OH等。(10)不溶于稀 HNO3的白色沉淀有、。(11)白色沉淀溶于酸而且有大量气泡产生：BaCO3、 CaCO3学习必备欢迎下载三、例题分类1、元素推断题【例题 】有核电荷数都小于20 的 A 、 B、 C、 D 四种元素， A 能形成氧化物AO ，其中 A 元素的质量分素约为 60，且 A 元素原子核内质子数等于中子数，B 元素原子内无中子， C 原子核

5、外最外层电子数是次外层的 3 倍， D 比 B 原子多 17 个电子。试回答： 写出 A 、 C、 D 三种元素的元素符号：A； C； D 写出这四种元素中任意几种组成的金属氧化物的化学式；非金属氧化物的化学式；2、框图推断题【例题 】A、B、 C、 D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：CY 高温D过量稀盐酸BAX 溶液O2 加热EFG红色固体浅绿色溶液无色气体 A 物质的化学式。 写出反应的化学方程式， C 物质固态时的名称，该固体物质在实际生活中的一种用途是。 写出反应中生成红色固体的化学方程式。 上图转化中

6、产生无色气体G的原因是，写出物质 G和 A 在加热条件下反应的化学方程式。3、文字和实验现象推断题【例题 】：有一包粉末可能含有碳酸钙、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、硝酸钠中的一种或几种，某学生为了确定其组成，做如下实验，请根据实验现象进行推断，把相应的物质的化学式填在表中的空格内。实验内容和步骤实验现象结论（ 1）在试管中加入少量粉末，注入溶液无色透明，没有沉 原粉末中肯定不含的物质足量的蒸馏水充分振荡淀物是，。（ 2）取少量上述溶液滴入盐酸有气泡产生肯定有的物质是。4.有关化学反应方程式的推断【例题 】已知： A、 B、C、 D、 E、 F 六种物质之间存在如下关系： A+B C+H 2O C+

7、KOH D（蓝色） +E B+D C+H 2O E + BaCl2 F （白色，不溶于稀硝酸）+ KCl根据上述关系，推断有关物质的化学式：A；B；E。四、总结方法1、推断题的解答需要我们掌握相关的化学知识有：原子结构；氢气、碳单质、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氧化铜、碳酸钙，氧化铁等物质化学性质和化学反应中的主要现象；化学式、化学方程式的计算等。2、在掌握相关的知识基础上，根据题目条件逐一推测，去伪存真；抓住突破口，层层推进；列出可能，进行讨论与筛选，最后判断出准确结论。3、复习时要善于归纳总结，尤其是相互转化关系；灵活运用学过的知识找出与本题相关的信息。五、你来试一试练习 1、A、 B、C、

8、D 四种元素， A 元素的单质是最清洁的燃料，B 元素的单质是空气里最多的气体，C 元素是地壳中含量最多的元素，C 元素与 D 元素组成的化合物能使澄清的石灰水变浑浊，则元素A 为、 B学习必备欢迎下载为、D 为， A、 B、C 三种元素组成的化合物的化学式为。练习2、常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂，其主要成分为活性铁粉。脱氧中的一步主要反应为：4Fe(OH) 2 O2 2 H2O 4Fe( OH ) 3 ( 红褐色固体 )（ 1） Fe(OH) 2 读作；此反应的基本类型是。（ 2）某同学自制脱氧剂（ 2g 铁粉、 0 5g 活性炭、 0 5g 食盐）进行如下两个实验：实验：请回答：（

9、1）操作的名称是，乙在净水中用作；（ 2）溶液丙中含有的溶质是（写化学式）（ 3）写出生成气体甲的化学反应方程式练习 3 X、 Y、 Z、甲、乙、丙均为初中化学中常见的物质，其中X、 Y、 Z为单质， Z 为红色固体，甲、乙、丙为氧化物， X、丙为黑色固体。它们之间在一定条件下存在下图所示的转化关系。（ 1） Z 的化学式是 _。 Y 的化学式是 _。（ 2）写出有关反应的化学方程式：X+Y_； X +丙 _六、课后巩固提高1、 下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A 是一种建筑材料的主要成分，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：(1) 写出下列物质的化学式：A， E；(2) 操作的

10、名称是；(3) 写出反应的化学方程式。2.A 、 B、 C是三种常见的含钙化合物。它们之间有如图所示的转化关系（部分产物略去）。（ 1）A 物质的化学式是CaO，B 物质的俗称是，C物质的名称是。（ 2）向 A 的块状固体上滴加水，观察到大量的水蒸气产生，该现象说明。（ 3）举出 B 物质在农业生产中的一种用途：。（ 4）反应的化学方程式是。该反应可用来检验二氧化碳气体，实验现象是。（ 5）反应的基本反应类型是，该反应前后元素的化合价（填“改变”或“不改变” ）。3某化学实验探究小组对一暗紫色固体化合物A 进行实验，实验过程如下图。请回答下列问题：学习必备欢迎下载(1) 写出下列物质的化学式：

11、A_ ；B_ ；E_； F_；G_(2)写出 A 受热分解的化学方程式： _(3)写出 C 与 F 反应的化学方程式： _(4)写出 B 与铁丝反应的化学方程式： _4有一瓶气体，它由 H2、 CO、CO2、CH4 中的一种或几种组成，用它进行如图所示的实验；用化学式回答问题：（ 1）气体中一定没有 _ 。（ 2）气体的组成可能是（有几种填几种，可不填满） _ _ _5 A 是一种白色难溶于水的物质，三种元素组成，其相对分子质量为100。+ 水，通入D高温BA+ 澄清石AC（ 1）用化学式表示： A _ ，B _（ 2）写出 A 与盐酸反应的化学方程式：_（ 3）写出与澄清石灰水反应生成反应的

12、化学方程式：_有一无色液体 A，在通电条件下，可以产生B 和 H 两种单质气体。其它关系如图所示，请完成下列问题。+黑色固体 G，点燃FB +E通电AH黑色固体 D+黑色固体 G高温红色固体E+气体 H A（ 1）写出反应的基本反应类型 _ 。（ 2）写出有关物质的化学式： A 是 _， G是 _。（ 3）写出反应的化学方程式 _ 。7.过氧化钠 (Na2O2)是一种浅黄色的固体，常温下与 CO2 反应生成氧气： 2Na2O2 +2CO 2=2Na 2CO3+O 2，某学生以石灰石、稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气，设计出如下图所示实验装置，请你按下列要求回答：号为 a、 b、 c 的仪器名称：

13、a_ b_c_ A 装置中反应的化学方程式是： _ ；检验 D 装置中是否收集满氧气的方法是：_；表明过氧化钠样品已完全反应的现象是： _8、请结合下列实验常用装置，回答有关问题。a多孔隔板bc学习必备欢迎下载ABCDE(1) 写出图中标有字母的仪器名称： a_。(2) 若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填“ A”、“ B”或“ C”），在加入药品前，应首先，化学反应方程式是(3) 若要制取二氧化碳，在B 装置中装有石灰石，那么a 中应加入 _。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D 装置，并在该装置中盛放（填写试剂名称） 。如果用E 装置收集该气体，则气体从_端进入（填“

14、b”或“ c”）。(4) 实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B 装置改进为C 装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是。9、某校同学选用下列装置制备二氧化碳气体，请回答下列问题：ABCDE（ 1）实验室制取二氧化碳的化学方程式；（ 2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是（填字母序号） ，收集装置是（填字母序号） ；（ 3）该校同学收集一瓶二氧化碳气体，然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入集气瓶中，如右图所示，可观察到的实验现象为；（4）若选用与制取二氧化碳相同的发生装置制备氧气，其反应的化学方程式为。【开心一笑】儿子和父母发生争吵。儿子说：“每天都和你们在一起，每天都得按时回家，烦死了！我需要浪漫、自由、啤酒和女孩子！我要离开