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文档简介
1、第二次课教案就业与创业指导课 课程12级本科 班级2012年9月1日章节名称第二章 职业生涯规划教学目的与要求与职业的关系掌握职业生涯规划的基本概念，阐述大学生职 业生涯规划的意义，并分析性格、兴趣、能力一职业生涯规划概述教学内容二认识自我三大学生职业生涯规划 了解大学生职业生涯规划的内容、步骤和操作重 点 方法，帮助大学生在认清职业、认知自我的前提下，科学规划职业生涯。掌握职业生涯规划的基本概念，阐述大学生职难 点 业生涯规划的意义，并分析性格、兴趣、能力与职业的关系。作 业复习本节课知识，重点了解职业的基本特征教具与挂图教学过程（组织与方法）为了让同学更好的理解职业的相关概念和职 业的发展
2、理论，给同学讲述在职业发展过程中 的历史背景和历史资料。让同学知道职业在整 个社会进程中的发展过程。沈阳工程学院第周授课内容教学基本内容方法及手段第一节职业生涯规划概述（30分钟）1 掌握职业生涯规划的基本概念2.大学生职业生涯规划的意义3分析性格、兴趣、能力与职业的关系4 了解大学生职业生涯规划的内容、5.大学生职业生涯规划的步骤和操作方法6帮助大学生在认清职业、认知自我的前提下， 科学规划职业生涯。第一节职业生涯规划概述一职业生涯的含义生涯，有人生经历、生活、道路、职业、活，比如日常生活也是一种生涯。美国国家生涯发展协会对生涯的定义所谓生涯是指个人通过从事工作所创造出的一个有目的、延续一定
3、时间的生活模式。学生自由讨论，并且找同学上台发表自己的看法专业、事业的含义。一般意义上说，生涯就是生生涯主要由三个层面构成第一层是指个人的年龄或生命的时程，又可细分 为成长、试探、建立、衰退等时期；第二层是广度或范围，指每个人一生所扮演的各 种不同角色；第三层指深度，即个人投入的程度。大学生职业生涯规划的意义人的生命价值在一定意义上说，就在于其职业生涯方面的成就和成功，只有拥有成功的尾页小结本次课着重阐述大学生职业生涯规划的意义， 并分析性格、兴趣、能力与职业的关系，重点 了解大学生职业生涯规划的内容、步骤和操作 方法复习思考题职业规划的意义是什么？作业题写一份自己的职业规划实施情况及分析实施情况：实施效果良好，学生积极互动，踊 跃参与分析：通过教学过程的实施与进行，学生对职 业规划的意义有了新的认识，感觉很受益
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