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1、六十铺中小学教育网(),上万资源免费下载无须注册!分站cgs2009-2010学年度下册期中文化素质调研试卷八 年 级 数 学亲爱的同学:人生就像花一样,尽力地发芽,尽力地生长,尽力地开花,尽力地结果。枝可长可短,花可香可淡,果可大可小,但只要尽力了,就是圆满无悔的人生。做最好的自己,成为最优秀的你!题号一二1920212223242526总分分值30246888881010120得分一、我的选择我做主(每小题3分,共30分)。1、 下列式子:、+,分式的个数有( )a、 3个 b 、4个 c、 5个 d、 2个2、把分式方程 1的两边同乘y-2,约去分母,得 ( )a、 1-(1-y)1 b

2、、 1+(1-y)1c、1-(1-y)y-2 d、 1+(1-y)y-23、如果的值为0,则代数式+x的值为 ( )a、0b、 2 c、 -2 d、 ±24、已知函数y的图象经过点(2,3),则下列说法正确的是( )a、点(-2,-3)一定在此函数的图象上。 b、此函数的图象只在第一象限。c、y随x增大而增大。 d、此函数与x轴的交点的纵坐标为0。5、在反比例函数y的图像上有三点a1(x1,y1)、a2(x2,y2)、a3(x3,y3),已知x1 < x2 <0<x3则下列各式中,正确的是()a 、y1 <y2<y3 b、 y3< y2< y

3、1 c、y2< y1< y3 d、 y3< y1< y26、下列说法中,正确的是()a、 若a、b、c是三角形的三边长,则a+bcb、若a、b、c是直角三角形的三边长,则a+bcc、若a、b、c是直角三角形的三边长,且c90,则a+bcd、若a、b、c是直角三角形的三边长,则a+bc7、如图1,点a所表示的数是( )()a 、1.5 b 、 c、2 d、8、已知abc的三边长分别为5,13,12,则abc的面积为()a 、30 b 、60 c、 78 d、 不能确定9、正比例函数ykx和反比例函数y在同一平面直角坐标系中的图象大致为()10、某商店销售一种小电器,元月的

4、营业额为5000元.为了扩大销量,在2月将每件小电器按原价的八折销售,销售量比元月增加了20件,营业额比元月增加了600元,设元月每件小电器的售价为x元,则可列方程为()a、 20b、 20c、 -20d、-20二、填空试身手(每小题3分,共24分)。11、若分式有意义,则x的取值范围是 。12、若分式方程1有增根,则m的值为 。13、如果反比例函数y的图象经过点(-2、-5),则该函数的图象在平面直角坐标系中位于第 象限。14、已知y-2与x成反比例,且满足x3时,y的值为1,则y与x的函数关系式是 。15、小明用竹竿扎了一个长40,宽30的长方形框架,由于四边形容易变形,学习过三角形稳定性

5、后,小明用一根竹竿做斜拉秆将四边形定形,则此斜拉秆需 。16、由于受台风的影响,一棵树在离地面6m处折断,树顶落在离树干底部8m处(如图2)则这棵树在折断前(不包括树根)的长度是。17、反比例函数y(k>0)在第一象限内的图象如图3所示,点m是图象上一点,mp垂直x轴于点p,如果mop的面积为1,那么k .18、如图4,在一条公路cd的同一侧有a、b两个村庄,a、b与公路的距离ac、bd分别为50m、70m,且c、d两地相距50m,若要在公路旁(在cd上)建一个集贸市场(看作一个点),则a、b两村庄到集贸市场的距离之和最短是 m。三、挑战自我,展示成功。19、(6分)计算与化简:()&#

6、247;()·()20、(8分)解分式方程:+321、(8分)2008河南中招试题中第16题(8分)是这样的“先化简再求值:÷,其中a”。认真审一下题,你会发现,中招试题不过如些,只要细心,易如反掌,试试解答一下。22、(8分)如果y与x+2成反比例,且x4时,y1.求y与x之间的函数关系式;当y3时,求x的值。23、(8分)如图,在rtabc中,bcac。cdab于d,bc10,ad15, bd=6.求ac的长。24、(8分)在“情系汶川”捐款活动中,小明对甲、乙两班捐款情况进行了统计:甲班捐款人数比乙班捐款人数多3人,甲班共捐款2400元,乙班共捐款1800元,乙班平均

7、每人捐款的钱数是甲班平均每人捐款钱数的倍,求甲、乙两班各有多少人捐款?(假如甲乙两班每位同学都捐款)25、(10分)如图,一次函数ykx+b的图象与反比例函数y的图象相交于a(2、1)、b(1,n)两点.(1)利用图中条件,分别求出反比例函数和一次函数的表达式;(2)根据图象写出当y>y时,x的取值范围。26、(10分)先阅读下面的材料,然后回答问题:方程x+2+的解为x2, x;方程x+3+的解为x3, x;方程x+4+的解为x1=4,x; (1)观察上述方程的解,猜想关于x的方程x+5+的解是 ;(2)根据上面的规律,猜想关于x的方程x+的解是 ;(3)由(2)可知,在解方程:y+时,可变形转化为x+的形式求值,按要求写出你的变形求解过程。参考答案一、a d c a c c d a b d 二、11、全体实数12、-113、一、三14、y= 15、5016、16米17、218、130三、19、-20、x=4。21、代数得-、代入得-22、设y=代入 x=4,y=1,得k=6 y=x=2 23、ac=17 24、设乙班捐款人数为x人,甲班人数为x+3人,×= x=45 下

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