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1、健康教育与护理指导对心血管介入诊疗依从性的作用研究石门县人民医院湖南常德415300【摘 要】目的:研究健康教育与护理指导对心血管介入诊疗依从性的 作用。方法:随机选取2013年1月2014年1月期间,我院收治的92例心血管 疾病患者为研究对象,将其分为每组各46例的观察组和对照组,对照组给予常 规护理;观察组在实施常规护理的同时进行健康教育和护理指导,比较两组患者 的诊疗依从性状况。结果:对比两组患者的诊疗依从性情况,从服药、牛活方式 和门诊随访三方面对患者诊疗依从性进行评价,观察组的各项指标得分(服药依 从性(95.45±1.15)分,生活(95.65&plu
2、smn;2.24)分,门诊随访 (92.45±2.48)分)均高于对照组(服药依从性(74.35±1.28)分, 生活(76.68±2.85)分,门诊随访(77.65±2.23)分);观察组在 牛活能力、健康知识掌握、社会关系和心理健康方面的评分均高于对照组;组间 对比具有统计学意义,p<0.05o结论:在临床上,在对心血管患者进行护理时, 除了采用常规护理,还需进行健康教育、护理指导,能获得较理想的护理效果, 提高患者的诊疗依从性和生活质量,值得在临床上大力推广。【关键词】健康教育;护理指导;心血管
3、;介入诊疗;依从性为了研究健康教育与护理指导对心血管介入诊疗依从性的作用,木文随 机选取2013年1月至2014年1月期间我院收治的92例心血管疾病患者为研究 对象,现报告如下。1资料与方法1.1 一般资料选取2013年1月-2014年1月我院收治的心血管疾病患者共92例,作 为研究对象,其中患者分别实施了经静脉心内膜人工心脏起搏术、经皮穿刺腔内 冠状动脉成形术、经皮穿刺球囊瓣膜成形术、经皮冠状动脉支架置入术、射频消 融术、先天性心血管病的心导管介入治疗、主动脉内球囊反搏术等。随机分为观 察组和对照组,每组各46例,观察组,患者年龄40-72岁,平均年龄(47.2±2.5
4、)岁;对照组,年龄 37-65 岁,平均年龄(52.5±1.9) 岁。两组患者在一般资料上,经对比均无显著性差异(p>0.05)o1.2护理方法对照组:常规护理(体征观察,正常的护理流程)。观察组:常规护理+健康教育和护理指导。在护理期间,注意以下几点,心理方面,由于心血管患者的治疗过程漫长,患者极易出现烦躁心理,通过温 和的语言和态度对患者进行心里指导;健康教育指导方面,包括指导患者在生 活、用药等方面的规范性和合理性(养成良好的生活习惯,戒烟戒酒等,锻炼身 体)。让患者针对自身病情有清晰的认知,同时,为患者讲述相关预防护理知识; 个体化指导:根据患者自身具体状况
5、,进行相应的指导。1.3评价指标%1 诊疗依从性(服药、生活方式和门诊随访情况);%1 生活质量(生活能力、健康知识掌握、社会关系和心理健康方面)。1.4统计学方法以统计学软件spss18.0分析和处理上述资料,计数资料以表示,采用 x2检验;计量资料以标准差(x±s)表示,用t检验;以p<0.05为有显 著性差异,具有统计学意义。2结果2.1两组患者的诊疗依从性对照组服药依从性(74.35±1.28)分,生活(76.68±2.85) 分,门诊随访(77.65±2.23)分;观察组服药依从性(95.4
6、5±1.15) 分,生活(95.65±2.24)分,门诊随访(92.45±2.48)分,对照组 的诊疗依从性得分明显低于观察组,组间对比具有统计学意义,p<0.05。详见3讨论随着我国人口结构的发展变化,心血管疾病的病发率有所增长1。由 于心血管疾病会出现反复发作的症状,需长期接受治疗,因此,心血管疾病对患 者造成心理和生理上的双重伤害2。在临床上,为了改善心血管疾病的治疗效 果,需在护理期间注重对患者进行健康教育。心血管病介入性治疗已成为常规治疗心血管疾病的重要手段,其主要是 以心脏导管术的操作为基础,用器械接触心脏和血
7、管内来施行的治疗的种方法 。临床上具体有经静脉心内膜人工心脏起搏术,经皮穿刺腔内冠状动脉成形 术等4。为了确保心血管疾病的治疗效果,患者对自己的疾病需要有相应的了 解,才能对治疗和护理进行配合。本文研究结果表明,从服药、生活方式和门诊随访三方面对患者诊疗依 从性进行评价,观察组的各项指标得分均高于对照组;观察组在生活能力、健康 知识掌握、社会关系和心理健康方面的评分均高于对照组;组间对比具有统计学 意义(pv0.05)。由此可知,针对心内科需要进行介入治疗的患者,采用常规护 理和健康教育指导的方法,能有效提升患者的依从性和生活质量。综上所述,针对心血管患者,为了提升心血管介入诊疗依从性,在护理 期间,除了进行常规护理,还应该对心血管患者进行健康教育和护理指导。参考文献:李鲜花新形势下对心血管病介入治疗患者的健康教育护理j大家健康(学术 版),2011, 05 (17): 37-38.贺启莲,李斌,顾焕萍国内冠心病介入诊疗健康教育的文献评析j重庆医科 大学学报,2011, 36 (12): 1457-1460李朝
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