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文档简介
1、西湖区2013年中小学新任教师个人专业发展规划2013年9月19日姓 名鲁希凌性 别男出生年月1986 年 6月政治面貌团员毕业学校浙江农林大学学历本科专业英语任教年级五年级任教学科英语我 的 g 标专业发展方向第学 期 目标2013年,完成新教师的课时培训,上好每一堂常规课。一学年里要上出一堂出色 的公开课,写好一篇优质的教学案例。同时积极参与教科研的活动,多思考,多 动笔,做好积累工作。带好一个社团,带出特色。根据自身优势,将英美的文化 融入到课堂教学和社团教学中去。第学期标2014年,根据2013年的教学思考,教学经验完成自己第一篇教学论文,争取获 得提名和发表。在教科研方面能够有自己的
2、想法,并且积极申报。并且努力希望 能在片区级上出一堂公开课。积极参加学校的活动,完成领导交代的任务。因 素 分 析个人优势1. 较好的英语语言知识能力,出色的语音语调和口语表达能力。2. 乐于和学生交流,倾听。善于和学生相处。兴趣爱好比较广泛。3. 对教育事业执着,愿意为之付出个人不足1. 作为新教师,教学经验尚显不足2. 对于一些教研,科研的方向,方式方法和具体操作不了解3. 还没有一套属于自己的授课方式,风格环 境 因 素学校氛围好,师资力量强大,学生的整体素质都比较高。学习计划芭 学 期根据师徒结对活动要求,不断听师父和其他优秀教师的课,从中吸取 经验,充实到自己的课堂中。每一课时写一写
3、反思小结。每月看一部 关于教育教学方面的书籍。第二学期多上展示课,教研课,公开课。反复揣摩如何提高课堂效率,上出精 彩的。多思考,将心得体会撰写成案例和论文。达成 途 径第学期1. 徒弟每周听师父一节课,师父每两周听徒弟一节课,多请师父和其 他老师给予意见,对自己的课堂进行推敲改进2. 每课时都写下课后反思,将反思进行梳理汇总3. 积极参加教研活动,争取机会上课第学期1. 积极争取上教研课,公开课,展示课的机会。不断推敲自己课堂的 细节,争取把课上精上好。2. 撰写案例论文,积极发表,每学期在校级上交1篇案例,1篇论文。3. 积极争取参加课题研究,努力思考属于自己的科研项目,争取立项希望在第二学期能有在片区级上展示课的机会,提高自己的胆魄和上 课能力。达
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