玩出了名堂带生字PPT课件

1、15 玩出了名堂a a 什么是名堂？b b 谁玩出了名堂？c c 他玩的是什么？d d 怎么玩的？e e 他玩出什么名堂？第1页/共56页玩出了名堂名堂道理，内容。花样，名目成就，结果第2页/共56页自读课文自读课文1、读准字音，读通句子。2、画出不认识的字或不理解的词。3、画出自然段。4、想一想，刚才同学提出的问题。第3页/共56页第4页/共56页g hu ng 固 皇 俄坚固牢固皇帝皇冠俄国俄语第5页/共56页堂课堂 名堂tng第6页/共56页镜镜子 镜片jng第7页/共56页闲休闲 悠闲xin第8页/共56页待待着 呆一会di第9页/共56页阅阅读 检阅yu第10页/共56页腿腿腿脚 大

2、腿tu第11页/共56页随随随便 跟随su第12页/共56页调调节 调解tio第13页/共56页简简单 简便jin第14页/共56页拜拜年 拜访bi第15页/共56页访访问 拜访fng第16页/共56页具玩具 具体j第17页/共56页待着 等待看管 看书磨刀 磨坊调节 调换di ddi d i i knkn mmtio diotio dioknm第18页/共56页浪费 定时 放大镜 细微 拜访 看守 名堂 镜片 清闲 待着 大腿 随意 玩具 显微镜 阅读 微生物挤来挤去 调节 简单我会读我会读第19页/共56页 说一说，这篇课文主要讲了一件什么事？ 这篇课文主要讲列文虎克玩镜片玩出了名堂，发明

3、了显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。第20页/共56页列文虎克玩（放大镜），玩出了大名堂，他发明了（ 显微镜），发现了（微生物）。第21页/共56页1、学习第1自然段。 议一议，玩耍通常被看做是浪费时间的行为，对这样的说法你是怎样认为的？第22页/共56页 1、齐读25自然段，思考：列文虎克喜欢玩什么？是怎么玩的？玩出了哪些名堂？2、再默读，思考：从列文虎克玩放大镜你发明了显微镜，并发现了微生物这一过程中你体会到了什么？第23页/共56页他为什么要做磨玻璃这么枯燥的事呢？他为什么要做磨玻璃这么枯燥的事呢？列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看

4、门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大镜，用来看细微的东西，或则阅读字很小的书籍。玩中有耐性，勤于动手第24页/共56页列文虎克玩什么？玩出了什么？玩镜片放大镜清闲： 轻松、不累。放大镜有什么用呢？可以放大较小的东西可帮助人用来看细微的东西或阅读字很小的书籍。第25页/共56页我们也来玩一下我们也来玩一下有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。善于思考第26页/共56页列文虎克又有什么新发现？玩放大镜显微镜“小

5、人国”显微镜有什么用呢？用来看我们肉眼看不到的东西，如细胞，叶绿体等，在医学上帮助观察病菌。自制的显微镜自制的显微镜第27页/共56页 他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。微观世界微生物第28页/共56页 3、“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。这句话用了什么修辞手法？小人国和居民分别指代什么？第29页/共56页 读一读、做一做(1)“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。 “小人国”指_。 第一个“居民”为什么加引号，第二个“居民”为什么不加引号？ 这句话运用了_的说法。第30页/

6、共56页（2）连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。 “玩具”指_。第31页/共56页 列文虎克最早发现了微生物，发现了 一个 全新的世界，他得到了那些赞美和肯定？英国皇家学会聘请他为会员、英国女王和俄国沙皇也千里迢迢来拜访他。 英国皇家学会是英国最具名望的科学学术机构，其成员在尖端科学方面饶有贡献。该学会多方面支持不少英国的年轻顶尖科学家、工程师及科技人才。第32页/共56页 列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现，聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去

7、拜访他，欣赏他的“玩具”，并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。 他发明了显微镜，发现了微生物，他的发现震惊了全世界。第33页/共56页“小人国” 、”居民”分别指什么？“小人国小人国”指微生物。指微生物。”居民居民”指细菌、病菌和真指细菌、病菌和真菌。菌。聘请：花钱请某人做某事。千里迢迢：从很远很远的地方来。拜访：拜见、访问。第34页/共56页1、列文虎克磨厚玻璃做什么？2 2、他是怎样玩的？玩出了什么名堂？（1 1）有新的想法：（2 2）有新的玩法：（3 3）有新的发现：3 3、从列文虎克身上，你得到了什么启示？ 把两片放大镜放在一起会怎么样呢？一片放大镜固定，另一片可以随意调节。看到了一

8、个平时看不到的“小人国”世界。第35页/共56页玩出的名堂做成放大镜发明显微镜发现微生物 最喜欢哪部分，再读一读，想想为什么喜欢？第36页/共56页填空： 列文虎克玩放大镜，发明了( )。 玩显微镜，发现了( )。玩镜片发明显微镜发现微生物玩放大镜玩显微镜发明放大镜第37页/共56页 玩镜片做成放大镜 玩放大镜 做成显微镜 玩显微镜 发现微生物第38页/共56页学完了课文，你认为列文虎克是怎样一个人？ 他是一位爱玩，也会玩的荷兰人。她爱动脑、爱动手，善于观察身边事物的人。通过玩放大镜发现了一个微生物的新世界。我们要向他学习，不但爱玩，还要动脑动手，会玩。第39页/共56页填一填 列文虎克玩（

9、），发明 了（ ）；又玩（ ）， 发明（ ）, 发现了（ ）。第40页/共56页列文虎克利用看门时的空闲，把（ ）的四周（ ），做成了（ ），用来看（ ）或者阅读（ ）；他拿着放大镜，左看右看，突发奇想，拿两片（ ），其中一片固定，另一片（ ），做成了（ ）；啊，他发现了一个（ ）的世界。第41页/共56页你想对他说什么？列文虎克利用看门时的空闲，把（厚玻璃）的四周（磨薄），做成了（放大镜），用来看（细微的东西）或者阅读（字很小的书籍）；他拿着放大镜，左看右看，突发奇想，拿两片（放大镜），其中一片固定，另一片（随意调节），做成了（显微镜）；啊，他发现了一个（平时看不到）的世界。第42页/共56

10、页清闲忙碌 细微庞大 巨大简单复杂浪费节约第43页/共56页显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜：光学显微镜是在15901590年由荷兰的杨森父子所首创。现在的光学显微镜可把物体放大16001600倍，分辨的最小极限达0.10.1微米，国内显微镜机械筒长度一般是160mm160mm。第44页/共56页微生物 细菌第45页/共56页第46页/共56页 微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性感冒就是有病毒引起的；有些微生物却是人类的好

11、助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做酸奶的功臣。第47页/共56页第48页/共56页 放大镜是用来对细小物体的放大以观察、识别、鉴定等最普遍而方便、有效的仪器。有台式、便携式、带光源、带刻度等多种选择，可用于各行各业 第49页/共56页 微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性感冒就是有病毒引起的；有些微生物却是人类的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做选奶的功臣。第50页/共56页 俄国的门捷列夫玩扑克牌（上面写的是当时的已经发现的元素符号）终于发现了元素周期律。 美国总统富兰克林就是由于好奇心而揭开雷电之谜的。 美国著名的发明家爱迪生爱把东西一件件拆开，然后装上，发明了很多东西。 第51页/共56页思考： 玩耍与发明创造有什么联系? ?他是一位爱玩，也会玩的荷兰人。他爱动脑、爱动手，善于观察身边事物的人。通过玩放大镜发现了一个微生物的新世界。我们要向他学习，不但爱玩，还要动脑动手，会玩第52页/共56页思思 考考列文虎克为什么能玩出这么多花样