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1、word文档下载后(可任意编辑) 六年级上册期末模拟试题 姓名:_ 座号:_ 分数:_ 一、积累运用。(共30分) 1.下列汉字声母相同的一组是( )。 a、捐 浆 蒸 搅 b、衔 侠 搓 掀 c、蚀 炊 寺 霎 d、村 裁 采 醋 2.下列句中加点词的读法与其他三项不同类的一项是( )。 a、他工作做得很实在。 b、那件事有眉目了吗? c、他的心里一下子清亮了。 d、那件工艺品你花费了多少钱? 3.请在"啊'的正确读音后边打"'。 (1)这屋子真大啊! a、wa( ) b、ya( ) c、na( ) (2)这个主意真妙啊!a、ya( ) b、wa( ) c

2、、na( ) (3)快听啊!a、nga( ) b、ya( ) c、na( ) 4.这真叫人担心啊!a、ya( ) b、na( ) c、wa( ) 5.判断下列说法是否正确,对的打"',错的打"'。 "鼎'字的第六笔是竖折竖。( ) "丸'、"长'、"兆'、"丹'这四个字的起笔完全相同。( ) "凹'和"凸'两个字的笔画数相同。( ) "氢'和"省'都属于半包围结构。( ) "空'和

3、"室'两个字的部首相同。( ) "小'字应该按"先中间后两边'的笔顺规则写。( ) "肺'和"柿'两个字都是左右结构,并且右边是同一个字。( ) "蔽'字的第八画是竖。( ) 6.下列几组词语中,没有错别字的一组是( ),有错别字的把错别字画出来,并把正确的写在括号里。 a、一窍不通 罪魁祸手 摩肩接踵 脾气急燥 ( ) b、趾高气扬 谦虚谨慎 破绽百出 安排工作 ( ) c、航空模刑 以身作则 没精打采 掬躬尽瘁 ( ) d、大显身手 欢心鼓舞 永垂不朽 有持无恐 ( ) 7.根据不同

4、标准,从下列各组中选出不同类的一项,将其序号填在括号。 从形声字的形旁角度看:( )a饱 b 潮 c 霜 d 证 从词性的角度看:( )a 阴狠 b 阴险 c 阴阳 d 阴毒 从词的色彩看:( )a坚强 b顽强 c刚强 d顽固 从短语的结构角度看:( )a毛遂自荐 b 杞人忧天 c 叶公好龙 d 优良传统 8.下列词语排列有序的一组是:( )。 a、亚洲 欧亚 东亚 世界 b、请求 恳求 哀求 乞求 c、喜欢 喜爱 热爱 酷爱 d、桃花 梅花 荷花 菊花 9.写出与成语相关的人物。 鞠躬尽瘁( ) 背水一战( ) 四面楚歌( ) 图穷匕见( ) 卧薪尝胆( ) 望梅止渴( ) 闻鸡起舞( )

5、纸上谈兵( ) 指鹿为马( ) 完璧归赵( ) 三顾茅庐( ) 煮豆燃萁( ) 破釜沉舟( ) 入木三分( ) 程门立雪( ) 10.下面一名中,加点的三个"苦'字含义分别是什么?写在括号里。 李大山品尝了欧洲打工之苦后,颇有感慨地总结说:"吃不着苦的苦比吃苦的苦还要苦。'( ) ( ) ( ) 11.判断。 a、匆匆一文细腻刻画了时间流逝的踪迹,表达了对时光流逝的无奈和惋惜。( ) b、"人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛'句中的"固'是本来的意思。( ) c、革命圣地延安在山西省。( ) d、一年四季的形成与地球自转有

6、关。( ) e、蛇、蜥蜴、乌龟和娃娃鱼都是爬行动物。( ) 12.按要求改写句子。 (1)这就是人们为什么把及时的大雪称为"瑞雪'的道理吧。(被字句) (2)四周黑洞洞的,很容易碰壁。(反问句) (3)那大臣想:难道我还不称职吗?难道我是愚蠢的吗?(没有问号的句子) (4)明明把馍递给我:"老师,您几天都没有吃饭了。您吃吧,吃了身体就有劲了。'(改为陈述句) (5)王老师讲课的语言非常美丽。(修改病句) 13.看数字,猜成语。 12345609 333 555 14.填上歇后语。 擀面杖吹火 大海捞针 二、阅读。 (一) "昨天晚上我挨了一顿毒打,

7、因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板( )着我的头发,把我( )到院子里,拿皮带( )了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直( )我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!我给您( )下了,我会永远为您( )上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!' 1.在文中的六个

8、空格内填上词语,体会用词的准确。 2.你认为用下面哪种语气朗读这封信,才能正确表达出写信人的思想感情。 心情沉重的( ) 悲伤哀求的( ) 欢快轻松的( ) 悲壮激昂的( ) 3.写出下面带点词的同义词。 挨了一顿打( ) 捞起那条青鱼( ) 上酒店去打酒( ) 老板随手捞起个家伙( ) 4.这段话是从 、 、 三个方面写出了 ,主要写了 。 5.这段话读了十分令人感动,因为他注意了 描写。请你把这种描写的地方用横线画出来。 6.把结尾省略号的内容用自己的话写出来。 (二) 埃及金字塔 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立,傲对碧空。这就是举世闻名

9、的埃及金字塔。 金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪,埃及古王国由法老统治。法老死后,他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形的,越往上越小,最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的"金'字,所以称为金字塔。 古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成,这些石头平均每块重2.5吨,最大的一块重160吨。这些石头磨得很平整,石头与石头之间砌合得很紧密。几千年过去了,这些石头的接缝处连锋利的刀片都插不进去

10、。 如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。金字塔建成后,土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。 现在,这些金字塔矗立在起伏的黄沙中已经有四五千年了。它们是埃及的象征,也是古代埃及人民智慧的结晶。 1.短文从哪些方面介绍了埃及金字塔? 2.画出短文中描写金字塔"宏伟'和"精巧'的句子。 3.短文第3自然段介绍胡夫金字塔主要用了哪种说明方法?请在序号上面打"'。 (1)打比方( ) (2)列数字( ) (3)作比较( ) 4.你是怎样理解"它们是埃及的象征,也是古代埃及人民智慧的结晶'这句话的? 三、习作 我得到了_ 要求:(1)在横线上填上一个

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