大二半日活动方案及流程

1、 奉化市岳林街道幸福幼儿园 二一六学年度第一学期家长半日观摩活动方案 班级: 大二班 教师： 戴碧柳 赵莉 日期: 2016.10.28活动主题家长半日活动环节内容目标晨间活动1.骑小车2.彩虹伞3.丢手绢1.锻炼腿部力量。2.体验合作游戏带来的快乐。3.能自主组织结伴游戏，体验游戏带来的快乐。早操律动1.器械操2.律动3.手语操1. 学习通过合作的方式完成任务。2. 能跟着音乐的节拍进行相应动作。3. 愿意积极参与运动。晨间谈话你最喜欢谁，为什么?1.能大胆说出自己喜欢的人，和喜欢的理由，并愿意在同伴面前分享。2.培养幼儿敢想、敢说的品质。点名猫妈妈点名1. 知道点名时要保持安静，

2、仔细听。2. 听到自己名字后，“小猫”们要发出“喵”的声音报道。爱心早点旺旺雪饼+豆浆1. 尝试自己将牛奶倒入被子中。2. 2.用餐后自己将饼干碎碎收拾干净。教学活动一认识相邻数1. .能发现比一个数多一少一的数初步理解相邻数的含义2. 知道10以内1除外的任何一个数与前后两数之间的关系3.乐于参与数学活动，体验活动的乐趣。户外活动1. 滚轮胎2. 踩高跷3. 打羽毛球1.探索将轮胎滚远的方法。2.发展幼儿平衡能力。3.自主选择各类器械。区域活动1.餐前活动儿歌手指歌1.保持用餐前心情愉快，舒畅。2.学习用手指变出不同的动物形象，并做相应动作。美味午餐1. 雪菜炒鸡蛋2. 鸭子芋艿汤3.米饭

3、1.用餐中保持安静用餐，知道用餐时尽量少讲话，以免影响消化。2.用餐后能主动收拾好自己的桌面，不剩饭。教案、教具大班数学： 找邻居 活动目标： 1.能发现比一个数多一少一的数初步理解相邻数的含义 2.知道10以内1除外的任何一个数与前后两数之间的关系 3.乐于参与数学活动，体验活动的乐趣。 活动准备； 1.1-10的数字卡片，点卡。 2.新房图一字排开五间连在一起， 3.幼儿操作材料。 活动过程： 一、谈话导入，出示数字宝宝。 1.情景导入，激发幼儿兴趣。 教师:今天，又到了数学王国的时间。我从王国里请来了几位小客人。你们想看看是谁吗、 2认识数字宝宝，并拍手欢迎。 二、住新房从小到大排列。

4、1.数字住新房。 教师：这些可爱的数字宝宝看到别人都住上了新房，他们也想住新房。于是，老师昨晚连夜设计了一张新房图。 （1）你们看房子漂亮了吗。那一共有几间房? （2）要从左往右数，那么第一间给哪个数字宝宝呢? (3)幼儿操作教师表扬。 2.点卡住新房， （1）点卡也要住新房，小朋友你们愿意帮它们吗？ （2）为什么要这样放呢？ （3）教师小结 三、找邻居 1、给2找邻居。 教师；数字宝宝和点卡妹妹住在新房里可开心了，可过了一段时间。数字宝宝2觉得太无聊了，于是他带着点卡妹妹去找离它最近的邻居玩玩，谁离2最近。 （1）教师引导幼儿观察，2的邻居 （2）观察1和3与2的关系。 （3）教师小结；1比

5、2小，就是它的小邻居。3比2大，是2的大邻居。在数学王国里它们叫相邻数。 2.数字4找邻居。 （1）教师：小4也要找邻居那我们来看看他的邻居是谁? 教师事先把4的左右两边遮起来，让幼儿猜。（2）幼儿说结果教师肯定。 3.找中间数 (1)出示2和4找它们的中间数， （2）教师引导幼儿 （3）教师小结：三个数之间，中间的一个数比前面的数多一，比后面的数少一。 四、幼儿操作 1、给小动物找门牌号。(相邻数) 2、画苹果。（找中间数） 3、幼儿集体操作5、 游戏:找朋友 请十位小朋友上来，胸上贴上数字，玩找相邻数朋友的游戏。六、教师；刚才国王送来了进入城堡的入场劵，但是，你们必须把上面得题目做好了，才

6、有效哟。 七、 活动结束部分 教师：小朋友们真聪明，都得到了入场劵，下次我们可以随时去王国玩。今天，我们的数字宝宝也累了，它们想回家了。让我们跟数字宝宝说再见吧！ 半日活动总结： 为了让家长更直观地了解和看到孩子们在幼儿园的半日生活和学习情况，更好地促进家园共育，让对孩子的教育做到家园同步，在幼儿园的统一工作安排下我们大班段在10月28日上午开展了家长开放日活动，向家长们展示了孩子们在园的学习和活动情况。家长们能在百忙之中抽出宝贵时间来园观看孩子们在幼儿园的学习和生活情况，我们再次表示由衷的感谢！ 为了这次家长开放日，我们早早就开始准备着了，从活动的选材、设计，半日活动的三人的安排与分工，各个

7、环节都经过了认真的思考，希望能通过教学活动，既让家长了解到我们的教学水平，又能给予每个孩子充分展示的机会，更好地促进幼儿全面和谐发展，体现家园共育。 这次半日活动安排分为六个环节，分别是（一）晨间活动：观摩幼儿早操；（二）生活活动:盥洗和早点:（三）教学活动：数学认识相邻数；四：区域活动：亲子美术金色的玉米棒；（五）简短的家长会；（六）观摩幼儿午餐。 半天的时间很快就过去了，宝贝们的表现真的超乎老师的预料，虽然有个别宝贝闹了一会情绪，但是很快就能平静下来。很多孩子都一改上学期对大人依赖的情况，都能够和往常一样地学习、活动着，特别是在教学活动中，参与性非常好，而且有个别宝贝表现非常积极活跃，让家

8、长们又高兴又好笑。但有部分孩子不爱举手，胆子表现很小，希望以后能有更好的表现。在教学活动中，我们能做到尽量照顾好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。同时注重亲子互动。通过亲子美术活动把家长从一个旁观者拉入幼儿的活动中，成为一个参与者。 本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过半日活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。整个活动在温馨欢快的气氛中结束，在此也非常感谢幼儿园能够提供了这次机

9、会，不仅拉进了家长与老师的距离，而且让家长看到了孩子的进步与成长。家长们对这次活动也有很深的感触，也有的家长提出了建议：如希望这次活动多举办等等。但家长们也由衷地感到：老师工作真的很辛苦，当个好老师确实不容易。而在我们心中，“家长是我们的朋友，孩子是我们的宝贝”，我们会在以后的工作中不断努力，将工作做到更好。 二一六年十月二十八日奉化市岳林街道幸福幼儿园家长开放日活动通知尊敬的家长: 您好！为了架起家园沟通的桥梁，让家长全面、真实地了解幼儿在园学习、生活情况，零距离接触孩子的幼儿园生活，我园定于12月28日上午（8:0010:30）举行家长半日开放活动，请安排好事务准时参加。家长须配合注意事项：1、开展这样的活动，幼儿难免会出现情绪不稳定的情况，请家长在家提前做好宝宝的思想工作，安抚宝宝情绪。2、开展教学活动时，请家长安静的观看，即使发现自己的孩子有