川大电工电子实践

1、大学网络教育学院电工电子综合实践校外学习中心：学院学生姓名：专业：电气工程及其自动化层次：专升本年级：学号：实验时间：2015619实验题目实验一L、C元件上电流电压的相位关系实验目的1、在正弦电压激励下研究L、C元件上电流，电压的大小和它 们的相位关系，以及输入信号的频率对它们的影响。2、学习示波器、函数发生器以及数字相位仪的使用仪器仪表目录1、交流电流表、交流电压表2、数字相位计实验线路 亠1C验及作骤 实容操删1、调节ZH-12实验台上的交流电源，使其输出交流电源电压 值为24Vo2、按图电路图接线，先自行检查接线是否正确，并经教师检 查无误后通电。3、用示波器的观察电容两端电压Uc和电

2、阻两端电压Ur的波 形，（原理同上）。仔细调节示波器，观察屏幕上显示的波 形并将结果记录。实验分析1、在电感电路中，电感元件电流强度跟电压成正比，即I* U.用1/ (XL)作为比例恒量，写成等式，就得到I=U/ (XL) 这就是纯电感电路中欧姆定律的表达式。电压超前电路 90° o分析：当交流电通过线圈时，在线圈中产生感应电动势。根据 e = _厶竺电磁感应定律，感应电动势为"一一示(负号说明自感电动 势的实际方向总是阻碍电流的变化)。当电感两端有自感电动势，则在电感两端必有电压，且电压u 与自感电动势e相平衡。在电动势、电压、电流三者参考、，u = -e = L 方向一

3、致的情况下，则dt设图所示的电感中，有正弦电流心Imsin型通过，则电感两端 电压为：“=厶也=乙"zm D = Um+ 9b )dreft波形与相量图如下：KI2、在交流电容电路中对电容器来说，其两端极板上电荷随时间的变化率，就是流过 连接于电容导线中的电流，而极板上储存的电荷由公式 q二Cu决定，于是就有：i旦=岀dt dt._= f idt也可写成：cJ设：电容器两端电压w=t/msini = C = C "（'“'in 曲）=coCUm cos cot = Im sin（yr + 90"） dtdt由上式可知：Um _U _ 1Im = c

4、oCUm,即 im I coC实验和理论均可证明，电容器的电容C越大，交流电频率越高， 则%C越小，也就是对电流的阻碍作用越小，电容对电流 的“阻力”称做容抗，用Xc代表。Yc_ 1 - 1coC 2 兀 fC波形与相量图如下：八耳沁A+j验论 实结1. 电容元件电压电流大小关系：Uc=U/ 3 C二Xclc ,Ic=wCU=Uc/Xc;2. 相位关系，电流超前电压90° o查阅 资料 目录1电工技术与电子技术王鸿明编著淸华大学2001 2电工学下册曾煌主编高等教育20013电路（第四版）邱关源主编高等教育19994电子线路基础教程王成华主编 科学20005模拟电子技术基础童诗白主编

5、高等教育20016数字系统设计基础嗣昌主编航空工业1996实验实验二 电路功率因素的提咼题目1. 了解日光灯电路的工作原理2. 掌握提高功率因数的意义与方法目的仪器仪表目录1台型号为RTDG-3A或RTDG-4B的电工技术实验台1根40W日光灯灯管1台型号为RTZN13智能存储式交流电压/电流表1个型号为RTDG-08的实验电路板，含有镇流器、启辉器、电容器组实验线路220V交流Ioo><>5.工C工C2工C3I池及彳骤 实容操制测量日光灯电路有并联电容和没有并联电容这两种情况下 的功率因数，掌握提高功率因数的方法。在正弦交流电路中，功率因数的高低关系到交流电源的输出 功率和

6、电力设备能否得到充分利用。为了提高交流电源的利用 率，减少线路的能量损耗，可采取在感性负载两端并联适当容 量的补偿电容，以改善电路的功率因数。并联了补偿电容器c 以后，原来的感性负载取用的无功功率中的一部分，将由补偿 电容提供，这样由电源提供的无功功率就减少了，电路的总电 流i也会减小，从而使得感性电路的功率因数cos 4)得到提高。 实验过程：1. 日光灯没有并联电容时的操作过程(1) 先切断实验台的总供电电源开关，按照实验电路图4 1来连线。用导线将调压器输出相线端、总电流测量插孔、 日光灯电流测量插孔、镇流器、日光灯灯丝一端、启辉器、 日光灯灯丝另一端、调压器输出地线端按顺序联接到实验

7、线路中。(2) 用导线将电容器电流测量插孔与电容器组串联再与上 述日光灯电路并联，并将电容器组中各电容器的控制开关 均置于断开位置。注意，电容器电流测量插孔应联接在总 电流测量插孔的后而。(3) 实验电路接线完成后，需经过实验指导教师检查无误， 方可进行下一步操作。(4) 将安装在电工实验台左侧面的自耦变压器调压手柄按 照逆时针方向旋转到底。(5) 闭合实验台的总供电电源开关，按下启动按键。(6) 按下调压按键，使实验台的调压器开始工作，这时实验 台上的三相电压表显示调压器的输出电压。(7) 闭合交流电表开关，用导线将交流电压表与调压器输出 端相联接，按顺时针方向旋转自耦变压器的调压手柄，用交

8、流电压表监测，将调压器输出电压逐渐调升至220Vo这 时安装在实验台部的日光灯灯管将会点亮，日光灯电路开 始正常工作。(8) 使用交流电压表、交流电流表，按表4-1中的顺序测 量电路端电压U、电路总电流I、日光灯灯管电压UR,将 测量结果记入表4-1中。2. 日光灯并联电容时的操作过程按照表42中列出的电容器容量值，逐项测量电路总电流I、 H光灯支路电流IR(或IL)、电容器支路电流IC的数值，并将 测量结果记入表42中。表41日光灯电路的测量实验分析电容I (mA)IR 或 IL(mA)IC (mA)COS0 uF22022000. 341 nF160140200. 482.2 uF9010

9、1000. 834. 7 uF1001902900. 789.4 uF4801806600. 17表4一2并联电容提高功率因数项目U (V)I (A)UR (V)COS测量值21022071.80. 34验论 实结由表42中计算出的功率因数cos*值分析，使日光灯电路功率因数改善效果最佳的电容器容量值为：2.2uf查阅 资料 目录1电工技术与电子技术王鸿明编著淸华大学20012电工学下册曾煌主编高等教育20013电路（第四版）邱关源主编高等教育19994电子线路基础教程王成华主编科学20005模拟电子技术基础童诗白主编髙等教育20016数字系统设计基础嗣昌主编航空工业1996实验题目实验三虚拟

10、一阶RC电路实验目的仪器仪表目录实验RC电路充放电如实验图所示。1 > 在 Electronics workbench Mult is im 电子电路仿真软件中， 对一阶电路输入方波信号，用示波器测量其输入，输出之间的 波形，以验证RC电路的充放电原理。2、熟悉示波器的使用1、示波器2、实验箱3、直流电源线路Space12V10kOhm100uF实验图R电路C充放电电容具有充放电功能，充放电时间与电路时间常数FRC有关。当丁足够小就构成微分电路，从电阻端输出的电压与输入电源 电压之间呈微分关系，如实验图。1 uF10 kOhm: 实验图RC微分电路而当足够大就构成积分电路，从电容两端输出

11、的电压与输入 电源电压之间呈积分关系，如实验图10kOhm50 Hz/50%4 uF实验图RC积分电路也及彳骤 实容操删1、RC电路的充放电特性测试（1）在EWB的电路工作区按图连接。按自己选择的参数设置。（2）选择示波器的量程，按下启动停止开关，通过空格键使 电路中的开关分别接通充电和放电回路，观察不同时间常数下 RC电路的充放电规律。（3）依照实验表计算其时间常数。实验分析输入为频率为50Hz的方波，经过微分电路后，输出为变化很 陡峭的曲线。当第一个方波电压加在微分电路的两端(输入端) 时，电容C上的电压开始因充电而增加。而流过电容C的电流 则随着充电电压的上升而下降。电流经过微分电路(R

12、、C)的 规律可用下而的公式来表达i = (V/R)e-(t/CR)i-充电电流(A)；v-输入信号电压(V)；R-电路电阻值(欧姆)；C-电路电容值(F)；e-自然对数常数(2.71828)；t-信号电压作用时间(秒)；CR-R、C 常数(R*C)验论 实结由此我们可以看出输出部分即电阻上的电压为i*R,结合上而 的计算，我们可以出输出电压曲线计算公式为：iR = Ve-(t/CR)积分电路可将矩形脉冲波转换为锯齿波或三角波，还可将锯齿 波转换为抛物波。电路原理很简单，都是基于电容的冲放电原 理，这里就不详细说了，这里要提的是电路的时间常数R*C, 构成积分电路的条件是电路的时间常数必须要大

13、于或等于10 倍于输入波形的宽度。输出信号与输入信号的积分成正比的电路，称为积分电 路。原理：Uo=Uc= (1/C) f icdt,因 Ui=UR+Uo,当 t=to 时,Uc=0o. 随后C充电，由于RCMTk,充电很慢,所以认为Ui=UR=Ric, 即 ic=Ui/R,故 Uo=(l/c) f icdt=(l/RC) ficdt 这就是输出Uo正比于输入Ui的积分(f icdt)RC电路的积分条件：RCNTk查阅 资料 目录1电工技术与电子技术王鸿明编著淸华大学2001 2电工学下册曾煌主编髙等教育20013电路(第四版)邱关源主编高等教育19994电子线路基础教程王成华主编科学2000

14、5模拟电子技术基础童诗白主编高等教弃20016数字系统设计基础嗣昌主编航空工业1996实验 实验四用数字电桥测交流参数题目用TH2080型LCR数字交流电桥测量RLC的各种参数，了解 实验电阻、电容、电感的特性目的仪器TH2080型LCR数字测量仪、待测元件仪表目录实验线路CT4也及彳骤 实容操删图是交流电桥的原理线路。它与直流单臂电桥原理相似。在交 流电桥中，四个桥臂一般是由交流电路元件如电阻、电感、电 容组成；电桥的电源通常是正弦交流电源；交流平衡指示仪的 种类很多，适用于不同频率围。频率为200Hz以下时可采用谐 振式检流计；音频围可采用耳机作为平衡指示器；音频或更高 的频率时也可采用电

15、子指零仪器；也有用电子示波器或交流毫 伏表作为平衡指示器的。本实验采用高灵敏度的电子放大式指 零仪，具有足够的灵敏度。指示器指零时，电桥达到平衡。实验分析交流电桥的平衡条件我们在正弦稳态的条件下讨论交流电桥的基木原理。在交流电 桥中，四个桥臂由阻抗元件组成，在电桥的一个对角线cd上 接入交流指零仪，另一对角线ab上接入交流电源。当调节电桥参数，使交流指零仪中无电流通过时（即10=0）,cd两点的电位相等，电桥达到平衡，这时有Uac=UadUcb=Udb即：I1Z1=I4Z4I2Z2=I3Z3人乙_ Z4Z4两式相除有：也人乙当电桥平衡时，10=0,由此可得：11=12,13=14所以Z1Z3=

16、Z2Z4验论 实结上式就是交流电桥的平衡条件，它说明：当交流电桥达到平衡时，相对桥臂的阻抗的乘积相等。由图4-13-1可知，若第一桥臂由被测阻抗Zx构成，贝归Z（ = z4l74z?当其他桥臂的参数己知时，就可决定被测阻抗Zx的值查阅 资料 目录1电工技术与电子技术王鸿明编著淸华大学2001 2电工学下册曾煌主编高等教育20013电路（第四版）邱关源主编高等教育19994电子线路基础教程王成华主编科学20005模拟电子技术基础童诗白主编髙等教疗2001 6数字系统设计基础嗣昌主编航空工业1996实验题目实验五差动放大电路实验实验目的1、熟悉差动放大器工作原理；2、掌握差动放大器的基本测试方法。

17、仪器仪表目录1. 双踪示波器；2. 数字万用表；3. 信号源；实验线路+12VO-RcVc1Vi1 bl /718KRc亠LV1V218KVc2b2Vi262KJl3KArpyrR 51033(y丫化 Vi工P戶AR 510HLJR1Rel3KR2-12V图5J步骤容：计算图5-1的静态工作点(Rbc=3K, 0=100)及电压放大倍数；在图5-1基础上画出单端输入和共模输入的电路步骤：实验电路如图5-1所示。(1)调零将输入端短路并接地，接通直流电源，调节电位器Rpl使双端输出电压Vo=0o（2）测量静态工作点测量VI、V2、V3各极对地电压填入表5-1中。对地电压QVclQVc2&

18、Vc芙VbhVb2<Vb3QVelpVe3p(V)6.6. 124-0. 72/0心g 7.72459<-0.5942表5-11. 测量差模电压放大倍数。在输入端加入直流电压信号Vid=+-0.1V按表5-2要求测量并 记录，由测量数据算出单端和双端输出的电压放大倍数，数以百 计点调好DC信号的OUT1和OUT2,使其分别为+01V和-0.1V 再接入Vil和Vi2o2. 测量共模电压放大倍数。将输入端bl、b2短接，接到信号源输入端，信号源号另一 端接地。DC信号分先后接OUT1和OUT2,分别测量并填表5-2o 由测量数据算岀单端和双端输出的电压放大倍数。进一步算岀共 模抑制比

19、CMRR=IAd/AcL（V）卩 1.1 '谁常Vc2qAdi*A42*如1心A245P0.01:QlVo20.01*-1115表5-23. 在实验板上组成单端输入的差放电路进行下列实验。（1）在图1中将b2接地，组成单端输入差动放大器，从bl端输入直流信号Vi=+0.1V,测量单端及双端输出，填表5-3记录电压值。计算单端输入时的单端及双端输出的电压放 大倍数。并与双端输入时的单端及双双端差模电压放大倍 数进行比较。他j畢计算值4 输并涤丸电压值门放大倍数心VclVc2-e直流0一1：5. OO#7. 22#2. 20451. 2474. 2-P22. 14直流7. 25*4. 99

20、-一2 24-72. 2-52. 3*2 3 . 6 <表5-3（2）从bl端加入交流信号Vi=0.05V, f=1000Hz分别测量、记 录单端及双端输出电压，填入表5-3计算单端及双端的差 模放大倍数。实验分析从测量的实验结果来和实际计算结果来看，它们存在一定的 误差，造成这种误差的原因有多方面，如在计算的过程中有些值 是取约等值，当时作实验时仪器的调节不够准确，仪器的性能性 等等。通过这次实验，我了解了差动放大电路的性能和特点，以及 J J其与前而学习的其它放大电路的区别；还有差动放大电路能够抑 制零点漂移，输入大信号的时候，具有良好的限幅特性。差动放 大电路对不同的输入信号放大能

21、力不同，如差动放大电路对差模输入信号和共模输入信号的放大能力的不同。查阅 资料 目录1电工技术与电子技术王鸿明编著淸华大学2001 2电工学下册曾煌主编高等教育20013电路（第四版）邱关源主编高等教冇19994电子线路基础教程王成华主编科学20005模拟电子技术基础童诗白主编髙等教育2001 6数字系统设计基础嗣昌主编航空工业1996验及作骤 实容操制实际放大电路由多级组成，构成多级放大电路。多级放大电路级联而成时，会互相产生影响。故需要逐级调整，使其发挥发挥放大功能。1、两级阻容耦合放大电路（无反馈）(1)测输入电阻及放大倍数Foy = A 40CkChmIII40kOtoR3 4kOh&

22、#171;R7 SOkOhjtRS SkChir.«-T卜10u7VIlxtV 10kHz ODegR4 JOkOhir1.00 OhitC4J卜QI LDuFKey = E lOOkChro10%csT10UF12R8 20kOh»X in.kOhx107.323 nA|107 306 mV| A vj Q | dB |A | V" B I fls|mr mi|r®sr mi二设査F£谡責Ir万用表-XMbQ由图可得输入电流Ii=107. 323nA匚回区I幅频相应与相频相应1 AC Analysisa$2xl50 6330kyi422539

23、3x24893901ky2421 9178dx43S7571kdy-S215333m1/dx22792口1/dy一&009rain x1.0000max x:LOOOOOGmin y7ES247ramax y6011943由左图可知当放大倍数下降 到中频的0. 707倍对应的频 率为上限频率或下限频率。由下表可知，中频对应的放 大倍数是601. 1943则上限频 率或下限频率对应的放大倍 数应为425. 044左右。故下限频率为fL二50. 6330kHZ上限频率为fH二489. 3901kHZ则频带宽度为438. 7517kHZ(4)非线性失真当输入为10mA时开始出现明显失真，输出

24、波形如下图所示2.有串联电压负反馈的两级阻容耦合放大电路（1）测输入电阻及放大倍数T" V | a | dB |91.581 nA61.125 mV-IA I pv" a | dB |设置由图可得输入电流Ii=91.581nA.输入电压Hi二1mA.输出电压Uo=61. 125mV.则由输入电阻 Ri二Ui/Ii二 10. 919k0hm.放大倍数 Au=Uo/Ui=61. 125(2)测输出电阻50%T cliBlit1：-100 Ohx100 -10 -1100m 71万用表-xm1.6361Key = B LOOkCfax5U2ICkOhz18R3 4kCtaR7 S

25、OkOrxT卜10uFIS 細=A 400kChm20k0hr母:援琨仝医丈件 镰阿 视関工且ikOhrC5卄10%伽 FJi21 IGu?214V2 12 Vks2tT2222AuF由图可得输出电流10=1. 636uA.则输出电阻 Ro二Uo/Io二611. 2470hm(3)频率响应AC Analysi s$2XI9.7757k60 0241卜23 0049MY2614000|dx2 9951Mpy1.3758P/dx333 8740n|l/dy726 8336nImin x1OO0Omax x10 00OOGmin y78.5115mmax y85 6793、13 kHzODeg口|

26、口|6J|呂|鸟|别电匕|曲|昌匝 丸|吐|氏|W|逸卜 示波器XSCT丨示波器XSCT丨示波器XSCT丨兼波器XSCT交流5电路5佥 200 n g 100 -理-100 -、J110010k频率(Hz)IIM100M幅频相应与相频相应由图可知当放大倍数下降到中10th频的0. 707倍对应的频率为上限频率或下限频率。由下表可知，中频对应的放大倍数是85. 6793o则上限频率或下限频率对应的放大倍数应为60. 575左右。故下限频率为fL=9. 7757RHZ,上限频率为fH二3. 0049MHZ 频带宽度为3. 0049MHZ(4)非线性失真当输入为21mA时开始出现明显失真，输岀波形如

27、下图所示(5)验证 Af»l/F"tliOOkChaixv LQkEsCiT卜LOUTV3QI 10UJ2311asR6d = 3 lOOkCHuQ2DO OhrrCS-IF10% 10u7由上图可知 Xf二925. 061uV. Xo=61. 154mV.又由负反馈中Af二Xo/Xi二61. 154F二Xf/Xo1/F二Xo/Xf二66. 1081显然Afl/F实验分析1、在降低放大倍数的同时，可以使放大器的某些性能大 大改善2、负反馈使放大器的净入信号有所减小，因而使放大器增益下降，但却改善了放大性能，提高了它的稳定性验论 实结上述实验结论可知，放大电路中加了串联电压负

28、反馈之后，电 路的放大倍数，输入电阻，输出电阻，频带宽度以及非线性失 真情况都发生了改变，比较之后可以得岀以下结论：串联电压负反馈可以减少电压放大倍数串联电压负反馈可以增加输入电阻。串联电压负反馈可以减少输出电阻。串联电压负反馈可以扩展频带宽度。串联电压负反馈可以改善非线性失真。查阅 资料 目录1电工技术与电子技术王鸿明编著淸华大学2001 2电工学下册曾煌主编高等教育20013电路（第四版）邱关源主编高等教育19994电子线路基础教程王成华主编科学20005模拟电子技术基础童诗白主编髙等教疗20016数字系统设计基础嗣昌主编航空工业1996实验题目实验七算术运算电路实验目的1. 进一步理解运

29、算放大器的基本原理，熟悉运算放大器平衡 的调整方法。2. 掌握由运算放大器组成的比例、加法运算等电路和的调试 方法。仪器仪表目录验路原 实线及理下图是LM741 （或747）集成运放的外引线图，各引脚功能如 下：图12-反相输入端3-同相输入端 7-电源电压正端 4-电源电压负端6-输岀端 1、5-调零端集成运算放大器是一种高放大倍数、高输入阻抗、低输出 阻抗的直接耦合多级放大电路，具有两个输入端和一个输出 端，可对直流信号和交流信号进行放大。外接负反馈电路后， 输出电压Vo与输入电压Vi的运算关系仅取决于外接反馈网络 与输入的外接阻抗，而与运算放大器本身无关。1.反相比例运算及倒相器实验图2

30、为反相比例运算电路。LM741按理想运放处理， 其运算关系为R> 100K图3反相加法运算电路若RF=R1则为倒相器，即图2反相运算电路2. 反相加法运算电路实验图3为反相法器电路,其运算关系为图4同相比例运算及跟随器图5减法运算电路图6积分运算电路图7微分电路3. 同相比例运算及跟随器实验图4为同相比例运算电路。其运算关系为若不接R1,或将RF短路，可实现同相跟随功能，即减法运算电路实验图5为减法运算电路，其运算关系为验及作骤实容操删1、准备工作（1）检查器件好坏根据集成运算放大器部电路工作原理，可利用万用表电阻档检查各引脚之间电 阻的方法，大致判断器件是否损坏和能否调零。具体方法是测

31、量1-4端引脚，5-4端引脚之间的电阻值应为1KQ左右：7-6端 引脚，4-6端引脚之间无短路现象。（2）接通电源由实验仪的直流电源区引出+12V、-12V直流电压，分别连接到实验板的±12V 端子上。注意在组装电路时先不要开启电源。2、测试反相比例运算电路（1）按图2组装电路，将输入端接地，进行闭环调零。调HT-5两端间的调 零电位器，保证山二0时，Uo=0»（2）在输入端加入直流信号（从仪器的直流信号源区引出）按表1要验测量并纪录，验证运算关系。表1反相比例运算电路测试数据输入电压6 （V）+0.2-0.2输出电压U。（V）测量值-22理论值-223、测试反相加法运算电

32、路（1）按图3组装电路并调零。（2）按表2要验测试并纪录，验证运算关系。表2反相比例加法运算电路测试数据输入直流电压（V）-0. 1+0.2+0.2-0.4输出电压U。（V）测量值-32理论值-324、测试减法运算电路（1）按图4组装电路并调零。（2）按表3要验测试并纪录，验证运算关系。表3减法运算电路测试数据输入直流电压(V)+0.2+0.4Ui：0. 1-0.2输出电压U。(V)测量值2-6理论值2-65、测试枳分运算电路（1）按图6组装电路。实验分析（2）将输入端接地，用导线将电容C短路复零。用万用表或示波器观测输出 电压，若输出电压不为零，应反复调节调零电位器，使积分器零漂最小。（3）

33、在输入端加入Uip-p=2v, f二500Hz直流发量为零（正负对称）的方波信号, 用示波器观察电路的输入、输出波形，测量输岀电压Uo的幅值、周期及与Ui的 相位关系，并将其描绘下来。结果如图8（4）在输入端加入Uip-p二0. 5v, f二lKHz的正弦波，测量输出电压Uo的幅值及与Ui 的相位关系， 将其描绘下来。结果如图34S.346.346.347 .348.349.349 .350 . S12448roTime ("seconds)将三角波变为正弦波(Vi：三角波，频率500Hz,幅度12)694.695.696 .697.698 699.699 .700.72 7 6C7

34、TW Tune (seconds)图8积分电路波形图6、测试微分运算电路（1）按图7组装电路。（2）将输入端接地，用导线将电容C短路复零。用万用表或示波器观测输出 电压，若输出电压不为零，应反复调肖调零电位器，使积分器零漂最小。（3）在输入端加入Uip-p二0. 2v, f二lKHz直流发量为零（正负对称）的三角波 信号，用示波器观察电路的输入、输出波形，测量输出电压Co的幅值、周期及与 Ui的相位关系，并将其描绘下来。结果如图9（4）在输入端加入Uip-p二0. 2v, f=lKHz的正弦波，测量输出电压Uo的幅值及 与Ui的相位关系，将英描绘下来。结果如图10（5）在输入端加入Uip-p二

35、lv, f二500KHz的正弦波，测量输出电压Uo的幅值及 与Ui的相位关系，将其描绘下来。结果如图10（Vi：三角波，频率lKHz,幅度0.2V）图9 微分电路波形图输入正弦波（Vi：正弦波,频率lKHz,幅度0.2V）Time (seconds)图10微分电路波形图查阅 资料 目录1电工技术与电子技术王鸿明编著淸华大学2001 2电工学下册曾煌主编高等教育20013电路（第四版）邱关源主编高等教育19994电子线路基础教程王成华主编科学20005模拟电子技术基础童诗白主编高等教育20016数字系统设计基础嗣昌主编航空工业1996实验实验八整流滤波与并联稳压电路题目1.熟悉单相半波、全波、桥

36、式整流电路。 实验2.观察了解电容滤波作用。 目的 3.了解并联稳压电路。仪器仪表1. 示波器2. 数字万用表目录驶及彳骤 实容操制1 半波整流、桥式整流电路实验电路分别如图13.1,图13.2 所示。分别接二种电路，用示波器观察V2及VL的波形。并 测量 V2、VD. VLo实验电路如图13.3(1) 分别用不同电容接入电路，RL先不接，用示波器观察波 形，用电压表测VL并记录。(2) 接上RL,先用RL=1KQ,重复上述实验并记录。(3) 将RL改为150 Q,重复上述实验。3.并联稳压电路实验电路如图13.4所示，(1)电源输入电压不变，负载变化时电路的稳压性能。图13.4并联稳压电路改

37、变负载电阻RL使负载电流IL=5mA, 10mA, 15mA分别 测量VL, VR, IL, IR,计算电源输出电阻。(2)负载不变，电源电压变化时电路的稳压性能。用可调的直流电压变化模拟220V电源电压变化，电路接入 前将可调电源调到10V(模拟工作稳定时)，然后分别调到8V、 9V、11V、12V(模拟工作不稳定时)，按表8.1容测量填表，并计算稳压系数。实验分析表&1ViVLlR（mA）lL（mA）10V5V558V6V649V7V7311V8V8212V9V91验论 实结图13.4所不电路能输出电流最大为9Ma查阅 资料 目录1电工技术与电子技术王鸿明编著淸华大学2001 2电

38、工学下册曾煌主编高等教育20013电路（第四版）邱关源主编高等教育19994电子线路基础教程王成华主编科学20005模拟电子技术基础童诗白主编髙等教冇2001 6数字系统设计基础嗣昌主编航空工业1996实验实验九 编码器、译码器及应用电路设计题目1、掌握中规模集成编码器、译码器的逻辑功能测试和使用实验方法;目的2、学会编码器.译码器应用电路设计的方法;3、熟悉译码显示电路的工作原理。仪器集成块：74LS147 74LS138 74LS42仪表目录1、74LS147编码器逻辑功能测试:将编码器9个输入端II19各接一根导线，来改变输入端的 状态，4个输出端依次从高到低Q3-Q0示，在各输入端输入

39、有效电平，观察并记录电路输入与输出地对应关系，以 及当几个输入同时我有效电平时编码器的优先级别关系。输入输出19 18 17 16 15 14 13 12 11Q3 Q2 QI Q01111111111111OXXXXXXXX0 1101 OXXXXXXX0 111110 X X X X X X10 0 01110 X X X X X10 0 111110 X X X X10 10111110 X X X10 111111110 X X110 011111110 X110 1逻辑表达式03 =人人厶人厶厶厶厶人+厶16 + I9IJJ6】5 +人厶妇6,5/4 +人人妇人厶人厶+4【3【2Qi

40、 =【glJr厶厶人+，9 +，9,8 +人人厶人人人厶+人厶厶人厶Q = IJ 8【716【5【4【3【2【I +，9 +，9,8 +，9厶厶人厶+Qo = IglfJsl JJ2I + 1人+人人妇人厶厶人人妇人厶2、74LS138译码器逻辑功能测试:2、数魅码开关的齣:将实Of上的两讎码开关的输出A、B、C、D分别翻CC451I的对应输入热接 上+5V显示器的电源銘后通过腔制増减傩（屮与“一”傕）观察拨码盘上的卜进制数 和網管显示的孵是否-敦,及译码显示是否正常。3、74LS138译码勰賞強测试:呼円器的觥端弘弘$输入端AAA别翊逻辑电平开关上，八个縮悯 &-丹依次连接在删电半所

41、上，帔输入端的酬级化观谿汕端的变化，删实验 躲记录下表:-T-rr-cxtCMAhor s*r cTfFTT*?=*皆0" 盲 rTrr-输入输出S1Sp +SA2A1A0岭y20XXXX11111111X1XXX11111111100 0 00 1111111100 0 110 111111100 1 0110 11111100 1 11110 1111101 0 011110 111101011111101110110111111011011111111110K（）= A2 Ai A）= mo=-A2 A i A o = ni 4X2=A. 2 A i A（）= ni iX 5

42、= -A2 A i Ao = m 5=A 2 A】 -Ao = ni 2Y g = A? A A o = ni s” 3 = A 2 -Ai/Ao = ITl 33、74LS47译鹘蛊逻辑功能测试:” 7 = AqA A（）= 111 7&WSPUTSW-SPDT:§SW7-sw-spor m丁：.sw-sfut SW1&WSPOT SW2U1abcjomrbltABCDEFOQQOQQQO逻辑表达式Qa = ABCD + ABCD + ABCD + ABCD + ABCD-iABCD + ABCD + ABCDQb = ABCD + ABCD + ABCD + AB

43、CD+ ABCD + ABCD + ABCDQc = ABCD + ABCD + ABCD+ABCD + ABCD+ ABCDQd = ABCD + ABCD + ABCD + ABCD + ABCD + ABCDQe = ABCD + ABCD + ABCD + ABCD + ABCD ABCD + ABCD + ABCD + ABCD + ABCDQf = ABCD + ABCD + ABCD + ABCD+ ABCD + ABCD + ABCD + ABCD Qg 二 ABCD + ABCD + ABCD+ ABCD步猜测，741S47为反码输出，在以下进行试验。2。U3：A. 隔?4C

44、S84J编码器.译码器和显示器三者之间的联接:sxwxDI2I3I4I5I6I3I8I916774LS1476Ql 讣 A2148I16CC4511afgbecdI图6-7编码器.译码器利显示器逻辑功能测试电路用两片74LS138组合成一个4-16线的译码器，并进行实验。 SXSPD.T .5IX-5P0.T .SH>SPDT'SlUSPDT'IFUEOBII TEXT-112 .UI .741513 & 7416133<T6XI>./TGQ 4 ©UJ ui UJ<16 0UJUJ OJM A A-AA >> rtWM :

45、D16 :ABCDBIRBILTQAQBQ cQDQEQFQG字型000011100000000001011101100001010011111110012011011111011013Q八=ABC + ABC+ABC + ABC用74LS48译码器代替实现3-8线的译码器，并进行实验。Qb = ABC + ABC + ABC+ ABC+ ABCQc = ABC + ABC + ABC + ABC + ABC+ ABCQn = ABC + ABC+ ABC + ABCQe = ABC + ABCQf = ABC + ABC + ABCQg = ABC + ABC+ ABC + ABC + AB

46、C1电工技术与电子技术王鸿明编箸淸华大学2001查阅 资料 目录2电工学下册曾煌主编高等教育20013电路（第四版）邱关源 主编高等教冇19994电子线路基础教程王成华主编科学20005模拟电子技术基础童诗白主编高等教冇2001 6数字系统设讣基础嗣昌主编航空工业1996实验实验十数据选择器及其应用题目实验目的1掌握中规模集成数据选择器的逻辑功能及使用方法2、学习用数据选择器构成组合逻辑电路的方法仪器仪表目录1、+5V直流电源2、逻辑电平开关3、逻辑电平显示器4、74LS151 （或 CC4512）5、74LS153 （或 CC4539）宀数据选择器是指经过选择，把多个通道的数据传送到唯一的公

47、共数据实验 通道上去。实现数据选择功能的逻辑电路称为数据选择器。线路1、八选一数据选择器74LS151：74LS151是一种典型的集成电路数据选择器，它有3个地址输入端CBA,可选择D（fD7这八个数据源，具有两个互补输岀端，同相输出端Y和反向输出端。其引脚图下图3-1所示,功能表如下表3-1所示，功能表中中表示逻辑搞电平；1表示逻辑低电平；'X'表示逻辑高电平 或低电平。InputsOutputsSelectEnableYYCAEXXX100000Txoxo001031xi0100X20110X31000X4乔1010X5X51100X6X61110务X?InputsOut putsSelectEnableVYCEAEXXX1000000xoXO0010XIXI0100X20110X3X31000X41010X5X51106X6X61110X7X7图3-1 74LS151的引脚图表3-1 74LS151的功能表2、双四选一数据选择器74LS153：74LS153数据选择器有两个完全独立的4选1数据选择器，每个数据 选择器有4个数据输入端10订3,两个地址输入端SO、SI, 1个使能端 和1个输出端乙 它们的功能表如表3-2,引