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文档简介
1、精选地理教学资料 2019.5 2.1地球的基本要素一、单选题1.下列四幅地图的图幅大小相同,其中比例尺最小的是( ) a. 世界地图 b. 中国地图
2、 c. 福建省地图 d. 泉州市地图2.下列选项中,不属于地图三大要素的是( &
3、#160; ) a. 图例 b. 方向
4、60; c. 图幅
5、; d. 比例尺3.以下四种比例尺最小的是( ) a. 1/40000 b. 图上1厘米代表实地距离50千米 c. 1:6
6、0000000 d. 4.下列地图的图幅大小相等,所表示的内容最详细的是() a. 济南市地图 b. 山东省地图
7、60; c. 中国地图 d. 世界地图5.某
8、幅地图的比例尺为1:4000000,在图上甲、乙两地的图上距离为25厘米,甲、乙两地的实际距离是( ) a. 50千米 b. 100千米 &
9、#160; c. 200千米
10、 d. 250千米6.各种地图都具备的要素不包括( ) a. 方向 b. 美丽的色彩
11、; c. 比例尺
12、 d. 图例7.以下四个比例尺,比例尺最大的是( ) a. 1:500000 b. 图上1cm代表实地10千米
13、0; c. 1:5000000 d. 8.下列图例是小霞从“北京城市图”上描画下来的,可能描画错误的是() a. 常年河、湖 b. 铁路
14、; c. 国界 d. 水库9.下列比例尺中,表示内容最详细的是( ) a. 1:30000
15、160; b. 三百万分之一 c. 图上1厘米代表实地3千米
16、0; d. 1/30010.在比例尺为1:100000的地图上,两地图上距离为2厘米,则实地距离是( ) a. 200米
17、60; b. 1千米 c. 2千米
18、; d. 3千米二、填空题11.比例尺有三种表示方法,分别是_、_和文字式。 12.读甲、乙两幅图,完成下表:比例尺大小表示范围的大、小表示内容的详或略甲图_乙图_13.地图的基本要素包括_、_、图例和注记 14.图是一幅公路平面略图,读后回答:(1)图中河流流向的总趋势是从_&
19、#160;流向_ (2)村庄b在村庄a的_ 方;村庄c分别在村庄a、b的_ 方和_ 方三、综合题15.读“校园平面图”,完成下列要求。(1)地图主要由a_,b_,c_和注记等要素组成。 (2)图中指向标指向_方向,运动场在传达室的_方向。 (3)说出图上1厘米代表实地距离_米。 16.读图回答问题: (1)图中小河大致是从_向_流 (2)一辆汽车从村庄向小河方向驶过公路桥,其行驶方向应是:先从_向_;再从_向_ (3)量得a、b两点间的图上距离为1.5厘米,从b地到a地实际距离为_千米四、问答题17.小明到泰山旅游观光,途中被美丽的景色吸引,就和一起游玩
20、的伙伴走散了,请你帮小明出谋划策,怎样在野外辨别方向走出泰山呢? 答案解析部分一、单选题1.【答案】a 【解析】【分析】世界地图、中国地图、福建省地图和泉州市地图所表示的范围大小不同,其中世界地图的范围最大,所以比例尺最小。故答案为:a。【点评】比例尺的大小与范围的大小和内容详略的关系是:尺小地大内容略,尺大地小内容详。2.【答案】c 【解析】【分析】地图是学习地理及生产、生活不可缺少的要素之一,地图包括比例尺、方向和图例三个必不可少的要素,图幅不一定有。故答案为:c。【点评】本题考查地图的三要素,牢记即可。3.【答案】c 【解析】【分析】比例尺就是个分数,比较比例尺的大小,把所有的比例尺都写
21、成分数的形式,在分子相同的情况下,分母越大分数越小,也就是比例尺越小;反之,分母越小分数越大,也就是比例尺就越大。把选项中的比例尺换算成数字式,选项c为:1:60000000,选项d为1:4000000;比较选项中各分母,可知,选项c的分母最大,比例尺最小。故答案为:c。【点评】图幅相同的情况下,比例尺越大,表示的范围越小,比例尺越小,表示的范围越大4.【答案】a 【解析】【分析】四幅图的范围由大到小排列为:亚洲地图中国地图山东省地图济南市地图,因为在图幅相同的情况下,表示的范围越小,比例尺越大,内容越详细,所以济南市地图的比例尺最大,表示的内容最详细故选项a符合题意故选:a【点评】在图幅相同
22、的情况下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细,比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略5.【答案】b 【解析】【分析】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为:比例尺=图上距离/实际距离。某幅地图的比例尺为1:4000000,图上距离为2.5厘米,则实际距离为2.5÷1/4000000=10000000厘米=100千米。故答案为:b。【点评】本题考查比例尺的相关计算,是常见的基础考点,要求学生掌握比例尺的定义,并能够进行相关运算。6.【答案】b 【解析】【分析】认识地图的基本要素是认识地图上的方向、比例尺、图例和注记,认识了这三个基本要素就能认识地图,故选
23、b。故答案为:b。【点评】本题考查地图的三要素,牢记即可。7.【答案】a 【解析】【分析】同图幅地图,比例尺越小,则表示的范围越大,内容越简略;比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细,比例尺就是个分数,分母越大,分数越小;分母越小,分数越大故答案为:a【点评】本小题解题时需要先把四个选项的比例尺先转化为数字式,要注意单位的变换,再结合数学分数知识判断大小。8.【答案】d 【解析】【分析】a项表示常年河流、湖泊,故正确;b项表示铁路,故正确;c项表示国界,故正确;d项表示水电站,故错误。故选:d【点评】阅读地图要先看地图上的图例,看看各种地理事物在地图上是用哪些符号表示的。不同的地图上,图例有时
24、不同,看地图时必须先熟悉一下图例,然后在地图上查找需要的地理信息。本题主要考查常用的地图图例,属于基础题。9.【答案】d 【解析】【分析】本题综合考查了比例尺的数据大小比较,如高线越密集,坡度越大,等高线越稀疏,坡度越小,分母越大比例尺越小,反之则比例尺越大,换算成数字式后,d图的比例尺最大,比例尺越大,表示范围越小,内容越详细,比例尺越小,表示范围越大,内容越简略。【点评】本题还可以考查地图坡度大小的判断;地图的常用图例;比例尺的计算;地形图部位的判断,如山顶,等高线呈闭合且中心为高地,盆地或洼地,等高线呈闭合且中心为低,中间低四周高,山谷,等高线向高处凸,有河流发育,山脊,等高线向低处凸等
25、知识。10.【答案】c 【解析】【分析】比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度根据比例尺= 得知,实地距离= =2×100000=200000厘米=2千米故选:c【点评】本题主要考查比例尺的应用做题时要细心计算二、填空题11.【答案】直线式;数字式 【解析】【分析】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。公式为:比例尺=图上距离与实际距离的比。比例尺可以分为:直线式、文字式、数字式三种。数字式,即用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。例如地图上1厘米代表实地距离500千米,可写成:150 000 000或写成:五千万分之一;线段式,即在地图上画一条线段,并注明地图
26、上1厘米所代表的实际距离;文字式,即在地图上用文字直接写出地图上1厘米代表实地距离多长,如图上1厘米代表实际距离10千米。故答案为:直线式;数字式。【点评】本题考查比例尺的表示方式,属于比较常见的基础考题,难度不大,学生根据所学牢记并解答即可。12.【答案】小;大;简略;大;小;详细 【解析】【分析】甲为中国地图,乙为珠江三角洲地图,甲图的范围比乙图大,因此在图幅相同的情况下,甲图的比例尺小,表示的内容简略,乙图的比例尺大,表示的内容详细。故答案为:小、大、简略、大、小、详细。【点评】本题考查的是比例尺大小与实际范围大小和内容详略的关系,学生加强理解。13.【答案】比例尺;方向 【解析】【分析
27、】地图的三要素是方向、比例尺、图例和和注记,地图上表示各种地理事物的符号就是图例,用来说明山脉、河流、国家等名称的文字,以及表示山高水深的数字就是注记打开各种地图,尽管它们所表示的内容不同,却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素故答案为:比例尺;方向【点评】本题考查地图的三要素,牢记即可14.【答案】东北;西南;正东;东南;西南 【解析】【分析】(1)根据图中的指向标指示北方,可以确定河流流向的总趋势是自东北向西南。(2)可以分别在村庄a和b上建立坐标轴,得出村庄b在村庄a的正东方;村庄c分别在村庄a、b的东南方和西南方。【点评】地图上的方向判别首先应根据指向标,在明确指向标的前提下可以在需要的位置建立坐标轴,和北相对的是南方,然后左侧的是西方,右侧的是东方。三、综合题15.【答案】(1)方向;比例尺;图例(2)正北;西北(3)10 【解析】【分析】(1)一幅地图主要是由三个部分组成,即方向、比例尺以及图例和注记组成,我们把它们称之为
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