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文档简介

1、株洲市学科带头人评选条件一、参评资格1、坚持四项基本原则,拥护党的基本路线、方针、政策,在政治上、思想上与党中央 保持一致。2、具备相应的合格学历和继续教育合格证书(含计算机、普通话)。3、年龄在 45岁以下, 具有中教一级或小教一级以上教师职务。业绩特别突出的评选对象,可不受学历、职称限制,破格入选。二、思想政治表现与师德1、认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确 的世界观和人生观。2、忠诚党的教育事业,全面贯彻教育方针,推行素质教育,认真教书育人,关心爱护 学生,促进全体学生在德、智、体诸方面获得生动活泼的发展。3、热爱本职工作,勤奋努力,勇挑重担,开拓进

2、取,敬业精神和奉献精神突出。4、坚持原则,作风正派,热爱集体,团结同志,在教师中享有威望。5、模范遵守社会公德,抵制各种歪风邪气。自觉遵守中小学教师职业道德规范。,严于律己,品德言行堪称师表。三、教学l、对所教学科具有系统而坚实的科学理论基础,并掌握教育学、心理学和教学法的专 业知识,能正确解决本学科教学中的问题。坚持业务进修,不断更新知识,治学严谨,教学 基本功过硬,掌握并运用现代教育技术,具有良好的业务素质。2、正确领会所教学科课程标准,深入钻研教材,熟悉教育对象,精心备课,教学方案 水平高。3、课堂教学目标明确,能抓住关键,把握重点,突破难点,优化教学结构,现代教学 手段运用得当,教学方

3、法独具一格,能较好地调动全体学生学习积极性。4、作业设置科学,份量适当,照顾两头,注重实效。作业批改认真细致,反馈及时。 课外辅导经常,并认真组织多种形式的课外活动,因材施教,发展学生的个性与特长。5、教学质量高,教学效果好,在上级教育行政部门组织的统一检测中,成绩突出,名 列前茅。6、教学经验丰富,教学业绩卓著,是本校的学术带头人,有一定声望。四、教育l、遵循德育工作规律,掌握中小学德育纲要精神,全面落实“中小学生守则”和“中 小学生日常行为规范”所提出的德育工作要求。2、担任班主任 (含团队或年级组 )工作 3 年以上,注重学生思想政治教育,关心全体学 生的成长,培养优秀班集体,成绩显著,

4、经验丰富;或任班主任年限不足 3 年,但事迹十分 突出,受到县以上表彰或推广。3、在未担任班主任工作期间,能主动配合班主任做好学生思想政治教育和管理工作, 表现突出,并在学科教学中,能充分挖掘教材的教育因素,有效地进行德育渗透。五、教研1、依据现代化教育理论,结合本学科教育教学工作特点,开展多种形式的教学研究活 动。在本校学科的教研活动中起骨干作用。2、在教育教学改革中,勇于创新, 。或在教学法研究、教材建设中,成绩突出。3、独立撰写的经验总结、科研报告和学术著作等在市以上报刊发表或有出版社正式出 版计 2 篇(部)以上;或总结的教育教学经验和教学方法在本县得到推广;或在市、县组织的 教学竞赛

5、中获二等以上奖励。附件二: 株洲市学科带头人评审材料清单1、株洲市学科带头人推荐表 1 份;2、考评小组考察参评人员课堂教学的总体评价表,并附交该堂课的原始教案;3、县级以上奖励书复印件(各1 份);4、近三年内任教科目 (课程 )一个学期的全部原始教案;5、一个学期的听课笔记和评课记录:6、反映学识水平的论文、著作的代表作:7、教育、教学、教研和科研成果获奖证书复印件(各 1 份 );8、近三年内,一个学期的教学工作、班主任工作计划与结果;9、辅导学生写作或组织课外活动所取得重要成果证据材料; 1 0 、认为能反映自己学识水平与业绩和有必要提供的其他材料。附件三:株洲市学科带头人推荐表姓名性别出生年月

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