苏教版语文五年级下册第6课梦圆飞天ppt课件_第1页
苏教版语文五年级下册第6课梦圆飞天ppt课件_第2页
苏教版语文五年级下册第6课梦圆飞天ppt课件_第3页
苏教版语文五年级下册第6课梦圆飞天ppt课件_第4页
苏教版语文五年级下册第6课梦圆飞天ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 同学们,你们一定有很多梦吧,你同学们,你们一定有很多梦吧,你们知道我们中华民族圆了哪些梦吗?们知道我们中华民族圆了哪些梦吗? “神州”五号飞天、征服珠穆朗马峰、申奥成功今天我们就来回顾我们的飞天之梦。乳 执划 控桥乳牛执行划船控制桥梁r rzhzhhuhuknknqioqio20032003年年1010月月1515日,是一个令全日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。世界华夏儿女难忘的日子。请同学们读读这句话,说说为什么这天是一个令人难忘的日子呢。 请同学们读读课文请同学们读读课文2 2至至5 5自然段自然段,你们你们从送行的场面中感受到什么从送行的场面中感受到什么? ? 我们可以感受到人们为

2、“神舟”5号送行的场面很热闹。 此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。 请同学们找出文中体现人多壮观请同学们找出文中体现人多壮观的语句,读一读。的语句,读一读。杨利伟叔叔又是怎样的呢杨利伟叔叔又是怎样的呢? ?身着乳白色航天服的杨利伟,面向五星红旗肃然伫立。哪位同学来读读这句话?“总指挥同志,我奉命执行中国首次总指挥同志,我奉命执行中国首次载人航天飞行任务,准备完毕,待命出征,载人航天飞行任务,准备完毕,待命出征,请指示请

3、指示 !”请同学们读读这句话,说说你从中读懂了什么。从这句话中体会到杨利伟同志出征前的坚定意志和必胜信心。最激动人心的时候马上就要到了最激动人心的时候马上就要到了, “神神舟舟” 5 5号载人飞船即将载着中国人民号载人飞船即将载着中国人民的希望发射升空了。请同学们继续读课的希望发射升空了。请同学们继续读课文文,说说其中哪些场面给你留下了深刻的说说其中哪些场面给你留下了深刻的印象印象,画出来,读一读画出来,读一读。请同学们继续读课文,找出文中杨利请同学们继续读课文,找出文中杨利伟所说的话,谈谈你的体会。伟所说的话,谈谈你的体会。“向世界各国人民问好!向在太空中工作的同行们问好!向祖国人民、港澳同

4、胞、台湾同胞、海外侨胞问好!感谢全国人民的关怀!”当飞船运行到第圈,距地面千米时,杨利伟深情地向地球发回了问候。请同学们继续读课文,找出文中杨利请同学们继续读课文,找出文中杨利伟所说的话,谈谈你的体会。伟所说的话,谈谈你的体会。“我看到我们美丽的家了!”在与家人通话时,杨利伟兴奋地对儿子说。同桌互相读读这句话。而最让我们大家感到兴奋的是:在太空看到了美丽的景色和我们可爱的地球了!谁来读这一节,向我们大家介绍介绍!“来到茫茫太空,我看到了神奇美妙的景色。来到茫茫太空,我看到了神奇美妙的景色。舷窗外,阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮,舷窗外,阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮,下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层,长长的海岸线在大陆和色的地球披着淡淡的云层,长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨,飞船高速飞行着,一会儿白天,海洋间清晰可辨,飞船高速飞行着,一会儿白天,一会儿黑夜,黑白交替之间,地球的边缘仿佛镶了一会儿黑夜,黑白交替之间,地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边,景色十分迷人。一道美丽的金边,景色十分迷人。”课文学到最后,你想对杨利伟叔叔说些什么?对全中国的人民说些什么?对我们的少年儿童说些什么? 1、朗读课文、朗读课文,选

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论