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文档简介

1、effective managers are good at using talents.整合汇编简单易用(页眉可删)2021年座右铭的启示作文汇编8篇 座右铭的启示作文 篇1失败乃成功之母”这句话给了我很大的启示,于是我把它提作为我的座右铭,时刻激励自己。记得四年级的时候,由于邻居家的小伙伴都有属于自己的自行车,我很是羡慕,边跑回家告诉妈妈。妈妈听了我说的话,很赞同我的想法,也同意给我买一辆自行车,我很高兴,于是我盼呀盼,第四天我放学回到家时,就看到客厅里摆着一辆崭新的自行车,我心里乐开了花,还请爸爸周末叫我骑自行车。星期六到了,我早早的起了床,洗好脸,刷好牙,吃完了早餐,休息了一小会,就叫

2、爸爸带我去骑自行车去了,我们来到一块空地上,爸爸先给我示范骑了一圈,我认真地看着,轮到我骑了,我骑上自行车,突然“砰”的一声,我还没坐稳,就和大地妈妈来了一次“亲密的拥抱”,我从地上爬起来,拍了拍身上的灰,又继续骑上了自行车,这一回,我以为我坐稳了,可是一不留神,我又从车上摔了下来。“哼,我不骑了”我生气地说,“这车一点也不好骑,害得我老是摔跤,我不学骑自行车了。”爸爸叹了叹口气,语重心长地对我说:“孩子,你不能这样半途而废,要坚持不懈,失败是成功之母啊。”我听了爸爸的一番话,我觉得有道理,于是我又一次骑上自行车,认真自信的回想爸爸做过的每一个动作,去领悟每一个动作的要点,就这样,一圈,两圈,

3、三圈,我成功了,等我掌握了骑自行车的所有要点,我就可以和那些小伙伴们一起自行车比赛了。“失败乃成功之母”我相信这句话一定能让我受益终生。座右铭的启示作文 篇2座右铭是用来激励或提醒自己的警句座右铭。如果你要我挑一局来做我的警句座右铭的话我会挑:近朱者赤,近墨者黑。我在读幼儿园的时候。因为我经常跟一些不爱读书的人一起玩,所以我也跟他们在一样经常不完成作业。当我爸、妈知道这些事的时候他决定把我送到他们居住的地方常平。在我来到常平以后爸爸和妈妈一直教导我:“近朱者赤,近墨者黑。”从那以后我再也不跟那些不读书的人玩了。二年级时。因为我跟当时的副班长在一起玩,所以那时候我的成绩非常好。我从那以后我明白了

4、:近朱者赤,近墨者黑。座右铭的启示作文 篇3以前,我是个拈轻怕重的人:干什么事都是选最简单的干,玩游戏玩最简单的,做家务就只倒垃圾.但我意识到这样的自己对成长一点也不好,我想要改变。所以我给自己拟了条座右铭:“不敢迈出下一步,你将永远在原地踏步。”自从我拟了这条座右铭后,我神奇般的开始发生变化写毛笔字开始尝试一些难写的字,打兵乓球开始学习一些复杂的动作.它对我的改变所提供的帮助无疑是巨大的,而且,它还像一位领路人,带我迈出人生的每一步。说来可笑,我三年级时还在妈妈那温暖的怀抱里睡觉,每次妈妈提出让我自己睡觉时,我就会用可怜巴巴地眼神望着妈妈,让妈妈不得不放弃提议。而就在我拟出我的人生座右铭的那

5、一晚,我就知道我无法和妈妈睡觉了,因为我告诉了她我的座右铭妈妈用严肃的目光盯着我,身体“占领”着整张床,还说:“座右铭就是起到警示作用的,现在,回你自己房间睡觉去,否则,你就是一个说话不算数的人!”我目瞪口呆地望着妈妈,顿时傻眼了,没想到这座右铭给自己带来的“危害”竟然这么大,我用乞求的目光看着妈妈,希望她能回心转意。但是,我从妈妈那不容争辩的言语中清楚地知道了,妈妈的话,是不可能有商量余地的,我艰难地迈起步伐,朝自己的房间走去。我刚躺上床,那些电视上看的恐怖又恶心的东西就浮现在了我神情绷紧的脑海中,有僵尸、变异人.让我那极度害怕的情绪更是雪上加霜,我的冷汗越出越多,我的手越捏越紧,我不断地翻

6、身,以求能缓解一下我的情绪。不知道是因为我太紧张还是怎么了,我的记忆竟全被搬出来了,什么杂七杂八,七零八落的记忆都被搬出来了,可以被称为“记忆总动员”了。终于,我的记忆大发慈悲,把我的座右铭给搬出来了:“不敢迈出下一步,你将永远在原地踏步!”想到这,一种恐惧从我心底油然而生,它甚至将之前的恐怖吞噬了,这个恐惧叫做“光说不做,会失去友谊。”失去友谊,这多么可怕啊!因为失去了友谊,会没了与人谈心的权利.不管怎么说,我都不能做一名光说不做的人,我暗下决心。最终,我的大脑经不起如此的超负荷工作,强迫性打断我的思考,使我进入了梦乡。清晨,那蒙蒙细雨的滴答声叫醒了我,我起了床,看了一眼窗外,外面的景色十分

7、奇特,仿佛被雕刻过一般:蒙蒙细雨用自己独特的方式演奏着一首无与伦比的歌曲。还有那清雾,将周围的景色绘成了一张深邃、神秘的画。景色十分朦胧,可我的思路却十分清晰,因为我知道,我在人生中迈出了一步!那天,我小小的心中,充满了欢乐。想要在人生中走出一步非常的艰难,因为每一步都有一个坎在等着你,可能你的每步走的非常困难,可能十分简单,但是我的每步走得却是轻松无比,因为我坚信我的座右铭:“不敢迈出下一步,你将永远在原地踏步!”座右铭的启示作文 篇4每个人都有自己的座右铭,当然也有这句座右铭给你的启示。我也不例外,你想知道我的座右铭是什么吗?想知道座右铭给我的启示是什么吗?想知道的话,你就把耳朵凑过来,让

8、我说给你听吧!我是一个不爱读书的人,到考试的时候就非常紧张。但是,有一句座右铭给了我启发,让我喜欢上了学习,考试时也就自然不紧张了。那这句名言是什么呢?那就是:“读书破万卷,下笔如有神。”这句座右铭意思是说:“大量地阅读,写作时就会如有神助。”我记得有一次,比我小五岁地妹妹要和我玩成语接龙,我心想:“竟然这么不自量力,竟敢和我比?你肯定输定了!”比赛完了的时候,简直就是让我出乎预料,我输了,可我不在乎我这一点的成绩,照样不学习。这象我故意输给她的一样。我还记得有一次,我和我的同学玩游戏时,突然,她问道:“星期五是谁?我心想:”你连这个都不知道?这不就是天数呗。“我说:星期五是天数,不是谁。那个

9、同学哈哈大笑说:”星期五是鲁滨孙漂流记里面的人,你连这个都不知道,笑死我了!我的脸顿时红到了耳根,可我身上就像是全身都红了。从那以后,我就变得爱学习,爱动脑筋。这还不是:“读书破万卷,下笔如有神”这句座右铭给我的启示?座右铭的启示作文 篇5“我可以接受失败,但我不能接受放弃!”这句话出自于迈克尔·乔丹,它一直是我的座右铭,也是我最好的导师,它时时刻刻激励着我。四年级第一学期时候,我对跳长绳一窍不通。还记得一次阳光体育,我们练习跳长绳,排好队以后就开始跳了,只见有些同学身轻如燕,绳子就像长了眼睛一样从他的脚下一跃而过,虽然这还是我们第一次跳,但是我们班的有些“体育健将”就一点就通,老师

10、教好了方式以后他们就学会了,不但如此,他们还学会了跳长绳中难度较高的连跳。要轮到我了,我先是做了一个深呼吸动作,然后眼睛一闭,也不管老师说的什么要领就冲进去了,由于我起跳时动作快了两秒钟,就被绳子缠住了脚,差一点儿栽倒在了地上,这还不算什么,第二次,我竟然又跳失败了,而且还摔了一跤。这幅情景被来看看我们进度的老师看见了,她疾步走过来,拍着我的肩膀说:“雷昕宇啊,我刚才讲的要领你跳的'时候没有记住吧!”听到老师在这么多的同学面前说这句话时,我感到很难堪,脸上火辣辣的,我想:也许我不是跳长绳的这块料吧!还是不要跳了吧!这时候,我心中的个个失望仿佛变成了一个个穿着黑衣服的小人儿,耳畔间隐隐约

11、约听见了他们的声音:“放弃吧!你不可能会成功的!放弃才是最理智的选择!快放弃啊!”沉浸在失望中的我被他们“催眠”了,想着自己真的不是跳长绳的料,再看着前面的同学像个个小天使一般轻快地跃过了绳子,而我之前的笨拙的就像个鸭子,干脆走出了队伍,默默地坐在一旁,无精打采地用手撑住腮帮,显得很孤独,看着同学们一次跳得比一次有进步,甚至有好几个从原先开始不会跳的同学竟然会接跳了!不过,我又想:反正会接跳的又不是我咯,她们会跳管我什么事情啊!这时候,老师带着芳香的气息来到了我的身旁,看见我独自一人坐在这里,便关心地问:“怎么不去跳啦,是不是老师教的诀窍的没领会,还是同学们不和你一起跳啦?还是”“不是的,是我

12、是我不想跳了。”我连忙辩解。“为什么不想跳了?”老师迷惑不解地望着我说。“是因为,我我不会跳,老师,下次再跳长绳时我不来行不行啊?”“怎么会想放弃呢?”老师想了想,然后笑了起来,她微笑着望着我,说“你听过这样一句名言吗?我可以接受失败,但我不能接受放弃!”我点了点头,她继续说道:“既然听过就应该领会它其中的意思啊!”我先是愣住了,然后若有所思,接着脸上露出了开心的笑容:“老师,我明白该怎么做了!”我飞也似地排进了长绳队里,开始了训练终于,在我的不懈努力下,我脱离了笨拙,现在的我,在跳长绳时就像一只燕子一样越过了绳子,因为跳的蛮不错,我被选上了长绳比赛的队员,成功的喜悦,因此而荡漾在我的脸上。“

13、我可以接受失败,但我不能接受放弃!”这句话我将永远铭记在心,因为它使我受益匪浅。点评:这是一篇励志型的叙事性_。_的主要优点:第一,能够紧扣作文题目,完整地叙述了自己在体育课上跳长绳的过程;第二,_结构严谨,重点突出;第三,_行文流畅,开头和结尾都很自然、准确,感情表达充沛。_表达了“我可以接受失败,但我不能接受放弃!”这句名言的思想,将这句名言作为自己的座右铭,时时刻刻激励自己前行。如果在行文过程中语言再精炼一些,那么_就会更加出彩了。座右铭的启示作文 篇6我的座右铭是一句人尽皆知的话:“失败乃成功之母。”这虽然是一句很普通的句子,但它带给我的启示却很大。那是一个夏日炎炎的早上,太阳公公早早

14、的露出了笑容,小鸟们也在空中翩翩起舞。我按时到了篮球场,上假期的篮球训练课。不一会儿,老师带着神秘的笑容向我们走了过来,并对我们说:“今天的训练课我们要用来打一场篮球赛,检验一下你们近期的篮球水平。”听到要打比赛,我们都欢呼雀跃了起来,恨不得比赛立即开始。老师先分好队,再由抛硬币来决定哪一方来发球。接着哨声响起,比赛开始了!我们队是发球方,我方发球队员听到哨响便以迅雷不及掩耳之势将球传给了我。我接住球,把球运到球框下面,就在这时,对方的队员冲了上来,把我团团围住,我只好把球传给了右侧没有对方队员防守的同伴。可就在我把球抛出的一瞬间,身边一位对方防守队员就一跃而起,把球抢走了!他顺利的把球运到球

15、框下面,投篮,球进了!我双手捂着脸,不敢看眼前发生的一幕。心里难过极了!第一场比赛结束了,我们暂时落后。我失落地坐在凳子上。突然,我想到了一句座右铭:失败乃成功之母。想到这里,我身上立刻充满了能量,我心里暗下决心:一定要铭记上次的教训,努力把上场落后的比分追回来!不一会儿,第二场比赛开始了,还是我方先发球,同伴发球了,我们围了过去。不好!球被对方队员抢走了!我马上跑过去,阻止那名队员把球传给他的同伴。对方队员见被我拦住了,他顺势将球高高抛起,我一蹦三尺高,防住了他的球。当我脚落地时,我又将球投了出去。球进了!我们队所有队员都欢呼雀跃了起来。这次进球也振奋了队友的士气,再后面的比赛中我们乘胜追击

16、,最终取得了整场比赛的胜利。这件事情虽然已经过去了许久,可是这句座右铭却会在我心中永远铭记。因为它教会了我:失败后总结经验,勇敢的去战胜困难,成功就会向你展开怀抱!座右铭的启示作文 篇7俗话说:“失败是成功之母。”不少人都知道这句话吧,但是许多人认为这句话非常普通,不值得一提。然而,它却是我的座右铭。一次语文期初考试,由于我暑假大部分时间都在玩,所以只考了81分,优秀(85分)都没达到。我看到那张试卷后非常沮丧,整天心神不宁。上课时老师叫我回答问题,我也沉默不语,下课时好朋友找我玩,我也垂头丧气地坐在座位上,不理他们,弄得基本上没有同学想理我了。这种消极情绪一直在我身边徘徊,直到我听到了那句话

17、“失败是成功之母。”之后,我深受启发。上课时认真听讲,积极回答问题,下课时看看书,和同学们聊聊学习上的问题,讲讲课堂上面每天懂的知识点,并把它弄懂。每当我想放弃的时候,就会想起那句话“失败是成功之母。”然后坚持下来。终于,功夫不负有心人,我凭借自己的努力考了全班第一,我成功了!从此以后,“失败是成功之母。”就成了我的座右铭,这短短七个字却让我浑身充满力量。“失败是成功之母。”这句话让我明白了一个大道理:世界上不可能有十全十美的人,每个人都会经历一些失败、挫折。但只要从失败中找出原因并吸取教训,努力,认真的去把那件事情做好,一定会成功。例如,开国主席毛泽东,他在开国之前经常被敌人打败,被别人排挤。但他不放弃,坚持、刻苦学习。最后,他的努力让他成为了开国主席,把敌人全部消灭了。它失败是成功之母,就是我的座右铭。座右铭的启示作文 篇8在我的人生道路中,有一句话一直激励着我前进,陪我走到今天,那就是失败乃成功之母。每当我比赛失败的时候,想起这句话,便激励自己克服,克服,再克服!记得有一次,我班和其他班举行了一场拔河比赛。我们先做了一些热身运动,做完比赛就开始了。由于其他班都是一些强壮勇猛的“大力士”,所以他们轻而易举地就把“冠军”这个位置给夺走了。比赛共有三轮,他们先赢了我们一轮。

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