酸碱盐的实验探究题--(12道题-有答案)

1、酸碱盐化学实验题汇编1.市场上有一种自热米饭，其饭盒中有一小包粉末，粉末的主要成分是铁粉、镁粉和氯化钠。小明利用这 包粉末，进行了如下的探究实验：（1）验证并分离铁粉的最简单的物理方法是 。（2）若要进一步分离镁粉和氯化钠而得到干燥的镁粉，要进行的操作是：溶解、洗涤、干燥。在前两步实验操作中都用到的玻璃仪器为 （填一种）。（3）在（2）所得镁粉中加入一定量的稀硫酸，使固体完全溶解。对所得溶液中含有的溶质，小明作如下猜想： 猜想1:溶质只有硫酸镁。猜想2:溶质有硫酸镁和 （填化学式）。经查阅资料：硫酸镁溶液酸性极弱。若要检验猜想2是否正确，能不能选用无色酚酬:溶液作为试剂 （填“能”或“不能”）

2、。小明选用一种金属单质进行实验，观察到了明显的现象，从而肯定了猜想2是正确的，写出发生反应的化学方程式：。2 .小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。【探究目的】探究所得溶液的酸碱性【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈 性，还可能呈 性。【实验验证】实验操作实验现象结论用试管取该溶液1-2ml,滴入1-2滴无色酚酗:试液，振荡无色酚酬:试液变溶液呈碱性无色酚酗:试液/、艾色溶液呈【分析与思考】若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是 （填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行

3、了如下处理：向溶液中逐滴加入 溶液，直到不再产生沉淀为止。然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为 。若无色酚酗:试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到 ,则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。方案二：取样，加入金属锌，若有所泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式 为;若无明显现象，则呈中性。3 .cq是初中化学重点研究的气体之一。某化学兴趣小组设计了如下实验来探究co的制取和性质：某兴趣小组同学将制得的 cq分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象。cq和n

4、aq卷否发生了化学反应？小明设计了甲、乙两个实验来验证 c02与naq侬生了化学反应，如右图所示。实验现象为：甲一一软塑料瓶变瘪，乙一一“瓶吞鸡蛋”。小虎同学认为上述实验是可行的。其共同原理是 小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明cq和naqh发生了反应。其理由是。小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是 小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入 ,观察到现象，从而证明 cq与naqh已经发生了反应。 牌发峙粉i主叁或分】酒石腌(用 途】面粉发v.培制相点t用 法】4 .右图是“牌发酵粉”的部分信息，课外化学兴趣小组的同学对其进行了如下探究(请你完成相应填 空)：【查阅资料】

5、(1)酒石酸是一种易溶解于水的固体有机酸；(2)发酵粉能够使面团松软、发泡是因为发酵粉产生了co所致；(3) n&cq受热不分解。【提出问题】nahcob发酵粉加水或加热时如何产生 cq?【猜 想】甲.取反品避量加水汽修 与面团揉和巍竟接与 面因41和后加扒乙.酒石酸与nahcqb溶液中反应产生 cq 丙.nahc。口热产生cq【实验探究】(1)小明同学取少量 nahcq粉末于试管中，加入适量水，无气体产 生，从而否定了猜想甲，则猜想甲是 。小明又将 酒石酸溶液和 nahcq液混合，产生了 cq,从而验证了猜想乙，说明 了 nahcqm有的性质之一是;(2)小英同学为探究猜想丙设计了右

6、图所示的实验装置：小英另取适量 nahcqb末加入a试管中，加热，观察到 a试管口有水生成，b试管中澄清石灰水变浑浊。b试管中反应的化学方程式为。持续加热直至两支试管均不再 发生变化时，发现a试管中仍残留有较多白色固体粉末，向该粉末中滴 加稀盐酸，有 cq产生，说明该粉末是 。小 结nahcq发酵粉中产生 cq的条件是nahcq 3受热发生变化的化学方程式为 5 .端午阳节后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已 久的naqh§液，由此，激发了她的探究欲望。【提出问题】这瓶 naqh一定变质了，其变质程度如何呢？【提出猜想】小丽的猜想：naq

7、h部分变质。你的新猜想： c【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象实验步骤现象结论取少量naqh§液样品于试管中，先滴加足 量的cacl2溶液，然后再滴加酚酗:试液。naqhb液部分变质假设你的猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的实验现 象。【实验反思】下列物质bacl 2溶液、ca(nq3)2溶液、ca(qh)2溶液、ba(qh)2溶液，不能替代小 丽实验中cacl2溶液的是 (填序号)。小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用 替代。【拓展应用】保存 naqhq方法是 。6 .某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组

8、成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动。提出问题这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了cacq进行彳#想猜想一：熟石灰全部变成了 cacq猜想二：熟石灰部分变成了cacqo猜想三：熟石灰没有变质。设计实验该小组同学对猜想一设计了下列探究方案，请你帮助他们完成下表中相关实验内容。实验步骤实验现象实验结论取样，加适量水，搅拌，过滤取少量滤液于试管中，滴入酚mt试液 。猜想一成立取少量滤渣于试管中，加入盐酸。反思与应用要证明猜想二成立，可参照上述实验方案进行探究，在步骤中产生的实验现象是熟石灰变质是由于 的缘故。在初中化学我们所学过的物质中还有(举一例)等具有这样的性质，因此像熟石灰这类物质在实验室应

9、 保存。称取1.0g上述熟石灰样品，加适量水使之充分溶解，搅拌过滤后，往滤液中滴入酚酗:试液，同时加入溶质质量分数为10%勺盐酸至溶液刚好变为无色，消耗盐酸溶液7.3g。求样品中ca(oh)2的质量分数(写出计算过程)。7 .在化学兴趣小组活动中，小山把一标有“生石灰干燥剂”的小纸袋带到学校进行实验。干燥剂是否变质？小山设计并进行了如下实验，请你帮他完成实验报告。(1)实验步骤实验现象结论取少量用样品于试管 中，加水溶解，用手触摸 试管外壁干燥剂中含有cao(2)取少量用样品制得 的溶液于试管中， 滴入几滴酚酬:试液干燥剂中含有ca(oh)2 干燥剂部分变质(2)既然干燥剂中已有 ca(ohl

10、小山又猜想还可能有另一种物质生成，原因是(用化学方程式表示)。请你设计实验证明小山的猜想(简要写出实验步骤、现象及结论) o(3)小西认为步骤(2)不严密，理由是。8 .小强在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙(caq),请你与小强共同探究。(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小强使用如图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞， 控制滴加水的速度， 观察到试管内有气泡产生， 用带火星的木条靠近 p处，木条复燃，说明生成的气体是 。由此可 知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是 ,仪器a的名称是。

11、(2)根据质量守恒定律，小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物。开始小强假设该产物为caq但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙产物为ca(oh)2。请解释小强否定原假设建立新假设的理由： 。请设计一个实验方案来验证小强的新假设，并填入下表空格中：实验步骤可能出现的现象结论cao与h2o反应有ca(oh)2生成cao与h2o反应无ca(oh)2生成(3)小强通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成，请写出过氧化钙和水反应的化学方程 式：。(4)小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此他还得出了什么结论 9 .某活动小组的同学查阅资料得知，传统腌制松花蛋

12、的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐。小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液，对滤液中溶质的成分进行探究:【猜想与假设】甲同学认为：可能是乙同学认为：可能是丙同学认为：可能是丁同学认为：可能是nacl、n32cq、ca(oh)2nacl、naoh nac03nacl、naoh ca(oh)2nacl、naoh【交流与评价】经过讨论，大家一致认为 同学的猜想不合理。理由一是 ;理由 二是【活动与探究】乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡产生，于是得出该滤液中的溶质是nacl、naoh na2cq的结论，证实了自己的猜想。 丙同学取原滤液向其中加入 n&c

13、03溶液无现象，据此否定了自己的猜想；他又重新取原滤液，向其中加入cacl2溶液观察到 ,得出了和乙同学相同的结论。丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸，却发现无气 泡产生。【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同，却没有看到气泡的原因。你认为可能的原因是。经过上述四位同学的 共同努力，大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确结论。10 .请你结合下列装置图回答问题:甲乙(1)写出有标号仪器的名称：a, b。(2)实验室用甲装置制氧气的化学方程式是 ,可用 法收集 氧气。反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大

14、量气泡产生，反应的化学方程式是 ,黑色粉末在 反应中的作用是。(3)某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳。实验过程中，可观察到试管里产生色沉淀，反应的化学方程式是 。产生沉淀后继续通入二氧化碳， 过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液。为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行 了相关探究。提出问题：沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？查阅资料：碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙ca(hcg)2溶于水。猜想与假设：溶液呈酸性；反应生成了碳酸氢钙。实验操作实验现象实验结论实验i :把一小片 ph试纸放在一块干 净的玻璃片上，用 蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上， 把试纸呈现的颜色与标准比色卡对 照。测

15、得被测液的ph= 8猜想。(填“成立”或“不成立”)实验n：取沉淀溶解成澄清的溶液于另 一支试管中，加入有气体产生反应的化学方程式为：猜想成立。通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙，请写出该反应的化学 方程式。11 .实验室有5种白色固体，老师让化学实验小组同学鉴别这些固体。(1)调查研究 5种白色固体分别是：naoh naco、cusq ca(oh)2和nahcq查阅资料：小组同学查阅了naoh naco和nahcow一些性质。性质naohnaconahco溶解性10c时溶解度20.0 g10c时溶解度12.5g溶解时放热10 c时溶解度8.1 g溶解时放热加

16、热不分解不分解发生分解反应，分解产物实验步骤实验现象和结论性。不能确定的物质是（填化学式）；请用物理方法继续鉴别为碳酸钠、二氧化碳和水。为碳酸钠、二氧化碳和水。12.同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图8所示的实验。稀盐酸滴有酰瞅的氢筑化f内溶渡、目图8澄清石灰水丙碳酸钠他而溶盆 写出 甲中盐酸和钠反应的化学氧化钠溶液后，o可观察到的认(2) 乙实验中滴加 是(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。(4)实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并 呈红色，产生疑问。【提出问题】 废液中含有哪些物质？【交流讨论】一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水

17、和(写物质名称)。还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想。小云认为：只有碳酸钠小红认为：只有氢氧化钙小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠你认为还可能是 。(写一种猜想)【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并 设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试有白色沉淀，溶液呈红色。的猜想正确。管中，加入过量氯化钙溶液，。小云的猜想正确。静置。的猜想正确。【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑酸碱盐化学实验题汇编答案1 . （1）用磁铁吸引

18、（2）过滤 玻璃棒（或烧杯）（3）h 2so不能fe+hso=feso+h t （合理答案给分）（方程式2分，其余每空1分）2 .【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈酸性，还可能呈 中性。【实验验证】实验现象结论无色酚酗:试液变 tl溶液呈酸性或中性【分析与思考】 o即；氯化铁/氯化铜(化学式也可)，fecl3+3naoh= fe(oh)3 j+3nacl cucl 2 +2naoh= cu(oh)2 j+2nacl 有所泡产生； zn+ 2hcl = zncl 2+ h2 t3 .氢氧化钠溶液能与 co发生反应，瓶内气压降低 co2能溶于水，也能使瓶内气压降低将氢氧化钠溶液换成等体积的水

19、，做同样的实验，看现象是否有差别。稀盐酸 有气泡产生（或加氯化钙溶液 有沉淀生成等）4 .nahco遇水产生二氧化碳，与某些酸反应产生co; ca （oh 2+ocacoj +ho; na2co ;加水或加热 2nahco=nacg+cot +h2q5 .【提出猜想】naoh§液全部变质【实验探究】产生白色沉淀，酚酗:试液变红；产生白色沉淀，酚血:试液不变色【实验反思】（1）（2）硫酸铜溶液（或nhcl溶）【拓展应用】密封保存6 .设计实验滤液不变色滤渣溶解，有气泡产生反思与应用溶液变红与中的co反应 naoh 密封解：设样品中含 ca（oh）2的质量为xca（oh）2+2hcl=c

20、acl2+2h2o7473x 7.3g x 10%74/x=73/7.3g x 10%x=0.74g则样品中 ca(oh)2 的质量分数为 ca(oh)2%=0.74/1 x 100%=74%实验步骤实验现象结论后热感溶液变红色答：样品中7. （1）ca（oh）2的质量分数为74%(2) co +ca (oh 2 =caco3 + h 2o取样于小试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生，证明干燥剂中含的碳酸钙(3) ca (oh 2也可能是未变质的 ca5口水反应刚生成的8 . (1)0 2(或写名称均可)、补充鱼塘中的氧气、烧杯 (2)在水较多的环境中即使生成caq也会和水作用生成ca(ohm或其它合理答案均可)实验步骤可能出现的现象结论取反应后所得的溶液样品 滴入酚酬:指示剂(或通入co气体)变红(或产生白色浑浊)cao与h2o反应有ca(oh)2生成cao与h2o反应无ca(oh)2生成(3