2019年幼儿园小班保育员业务技能考试试题试题及解析

1、2019 年幼儿园小班保育员业务技能考试试题试题及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。2、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安

2、静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上第1页共12页4、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、

3、学会工作7、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、32颗8、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性9、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道11、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、

4、共同性13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。第2页共12页A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A

5、眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、药品登记表中不能没有（）A药效B.成分C.副作用D.药名20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势22、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名23、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽

6、阔，污水潴留第3页共12页B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。2、按计划为儿童进行预防接种是为了()。3、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。4、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是 ()。5、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。6、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养

7、幼儿良好的( )、() 、()、 ( )等生活习惯和生活自理能力。7、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去 () 儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。8、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。9、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。10、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、 ()的清洁卫生工作。11、教职工仪表要整洁，( )、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。12、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配( )人。13、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。14、预防

8、佝偻病最简便、最有效的方法是()。15、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。16、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）第4页共12页两部分组成。17、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及 ()，选择教育的内容。18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。19、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 ( )公斤。20、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共

9、 15 分）1、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。2、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。3、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。4、（）未成年人是指未满18周岁的公民。5、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。6、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。9、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。10、（）感觉器官包括眼、

10、耳、鼻、舌、皮肤。11、（ ）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外， 还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。12、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。13、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。14、（ ）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。15、（）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通第5页共12页风，二是人工通风。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、游戏对学前儿童发展有什么意义？2、幼儿发生鼻出血时应如何处理？3、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？4、在配

11、合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？5、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？第6页共12页2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 C3、 B4、 B5、 C6、 A7、 A8、 C9、 D10、 B11、 B12、 A13、 C14、 D15、 A16、 A17、 C18、 A19、 D20、 D21、 D22、 A23、 D第8页共12页24、 B25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分

12、，共 20 分）1、答案：渐进推测法、402、预防某些传染病3、保育4、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒5、安全，保护6、饮食、睡眠、盥洗、排泄7、答案：如实、主观、描述、解释8、答案：警察、打电话9、 3个半10、答案：设备、环境11、饭前 ,便后12、1,213、日光、空气和水14、晒太阳15、传染源、传播途径、易感人群16、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议17、答案：知识和经验、发展水平18、协调性、灵活性19、答案： 3 75； 71 2520、答案：自然通风、人工通风判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、×第9页共12页2、3、&#

13、215;4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）游戏是儿童身体发展的需要；（ 2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；（ 3）游戏满足儿童交往的需要；（ 4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。2、答：让幼儿仰卧或仰头，在头和鼻部做冷敷，在两侧鼻翼上，稍施加压力，也可用脱脂卫生棉卷成条状，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。3、答：（ 1）饮食定时； （ 2）饮食定量；（ 3）专心吃饭；（ 4）不偏食；（ 5）不剩饭、不洒饭。4、答：（ 1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安

14、全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；第10页共12页（ 2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；（ 3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；（ 4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。5、答：（ 1）开窗，准备好饮用水；（ 2）做好室内卫生；（ 3）调节室温及采光；（ 4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（ 5）了解、观察幼儿的情绪；（ 6）给需要的幼儿服药；（ 7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（ 8）对幼儿进行礼貌教育；（ 9）主动和幼儿及家长打招呼。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（ 4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；（ 5）多为孩子提供获得成功的机会 ( 如游戏、 做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。2