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文档简介
1、云南省 2018 年保育员模拟考试试题试题( 附答案 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅2、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为 ()。A、近视B、正常C、远视D、弱视3、食物中毒的预防,下列哪项是错误的(
2、)。A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对4、肥胖症容易使婴幼儿产生() .A孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感5、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以当他们出现不良情绪时,应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力第1页共12页6、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C家访D随意交谈7、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。A37B.30C.28D.188、保持外阴(),可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态9、保育员指导幼
3、儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛10、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部11、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己12、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡13、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4 岁B6-7 岁C89岁D10岁后14、电击伤,下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨15、水杯消毒后应()。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗16、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理
4、念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力17、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,()和趴着做等。第2页共12页 . 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字. 抖腿. 两肩歪斜18、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州19、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处20、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力21、
5、记录设备,材料和物品的使用情况主要是记录()和外借的设备,材料和物品的使用情况, 下一次活动需要继续保留的设备,物品和材料的情况,需要维修和更换的设备情况等。 . 室外活动的设备,物品和材料 . 室内活动的设备,物品和材料 . 本班设备,材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备,物品和材料22、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%23、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于 ( ) 的诸多内容。A意识形态领域B社会领域C 教师职业领域D人类社会生活24、保育员要教育婴幼儿在
6、乘车时按次序上下车,扶好车把手, () ,不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外25、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉第3页共12页花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1 2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1 2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入3 4滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧
7、着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1 2滴药液,然后起身。填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量 =()。2、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。3、幼儿园常用的消毒药品大都是含 ( ) 的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是 100克漂白粉加水( ) 。4、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路() ,消路(),不( ),做好 ()工作。5、幼儿园应 ()、()的安排和组织幼儿的一日生活。6、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是( ),二是 ()。7、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向(
8、)求救或者 ()求救。8、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、() 、()、 ()等生活习惯和生活自理能力。9、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。10、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、 (),再接触健康孩子。11、对疾病的防治应做到(),早预防、 ()、早治疗。12、幼儿园每日户外活动不得少于()小时,冬季不得少于()小时。13、在室外活动中,保育员要注意观察婴幼儿的(),及时了解他们的(),适时地给予() 和() 。14、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。第4页共12页15、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往(
9、)躲避,并用 ()捂住鼻子尽快离开。16、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。17、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。18、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。19、饭菜保温、保洁的原则是(), ()。20、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、()热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、()爱玩会玩、思维具体形象,是大班幼儿比较突出的特点。4
10、、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。5、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。6、()孩子们在游戏中经常会发生争吵现象,保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。8、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。9、()图书的消毒方法是暴晒书皮。10、()要用毛巾给小婴儿洗澡。11、()中华人民共和国教师法规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。12、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、()在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。14、()发烧
11、对人即有有利的一面,也有不利的一面。第5页共12页15、()幼儿的进餐时间不少于半小时。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、常见的呼吸道传染病有哪些,结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间,你是如何做好消毒工作的 ?2、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面?3、如何对毛巾、水杯进行消毒?4、幼儿的基本情绪情感有哪几种?5、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、论述题:蒙台梭利儿童观、教育观述评。第6页共12页2、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。
12、其中包括: 用 08过氧乙酸对室内地面和 15米以下墙壁喷雾消毒 20分钟;用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆 2小时。你认为保育员的做法正确吗 ?如果是你, 会如何处理这种问题 ?第7页共12页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 B2、 B3、 E4、 A5、 D6、 D7、 B8、 A9、 C10、 A11、 D12、 C13、 B14、 D15、 D16、 A17、 C18、 C19、 A20、 A21、 C22、 C23、 A第8页共12页24、 C25、 A填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、答案:欲配制浓度
13、215;欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量2、胸骨偏下方3、答案:氯、一普通提水桶4、答案:明、清、丢失、记录5、科学、合理6、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒7、答案:警察、打电话8、饮食、睡眠、盥洗、排泄9、 3个半10、答案:晒太阳、吹吹风11、早发现,早隔离12、2,113、答案:反应、需要、帮助、指导14、 20 3015、答案:低处、湿毛巾16、答案:渐进推测法、4017、胸骨偏下方18、保育19、答案:冬季保温,夏季散热20、日光、空气和水判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、×第9页共12页2、3、×4、5、×6、
14、5;7、8、9、×10、11、12、×13、×14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、参考答案:(1) 常见的呼吸道传染病主要有:流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。(2) 结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病,在此期间,如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有:开窗通风消毒:对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时;紫外线消毒:在保健医生的指导下,用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒;药物消毒。2、答:( 1)情绪情感的社会化;第10页共12页( 2)情感的丰富与深刻化;( 3)情绪情感的自我调节化
15、。3、答:毛巾:( 1)先用自来水浸泡,清洗一遍;( 2)用热水沏好洗衣粉,将毛巾浸泡20分钟左右;( 3)认真搓洗,个别脏的毛巾,用肥皂单独搓洗;( 4)漂洗干净浸泡 5-10 分钟(或煮沸 15-30 分钟,蒸气 10-15 分钟),然后需用流动清水冲洗干净。水杯:( 1)用百洁布擦拭杯口、杯内(沾去污粉或洗涤灵);( 2)用小刷子刷洗杯把手;( 3)用流动水冲洗干净;( 4)用 0.5 洗消净浸泡 5-10 分钟(或煮沸 15-30 分钟,蒸气 10-15 分钟)然后需用流动清水冲洗干净。4、答:依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。5、答:( 1)了解教师教学活动内容,主动配合做好准备工作,包
16、括:桌椅、教具的摆放,活动中及时、适时、周到、适当配合教学,提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为;( 2)教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 (桌、椅、教具放回原位, 打扫干净)。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想,吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果,结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动,儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点,蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期,将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的,而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每第11页共12页一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点,前一个阶段是后一个阶段的准备,为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童
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