2019版幼儿园保育员三级考试试卷附解析

1、2019 版幼儿园保育员三级考试试卷附解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B 、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录2、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C 、拐角D 、池外3、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A

2、、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到4、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好5、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性 ; 二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件6、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射第1页共11页C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒7、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C家访D随意交谈8、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来9、做为保育员首先必须具备两个条

3、件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法10、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力11、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐12、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对13、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，

4、扶好车把手， () ，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外14、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C、日晒D 、肥皂清洗15、毛巾应该在()晾晒。第2页共11页A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处16、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性17、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动18、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干19、药品登记的内容不包括(

5、)。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名20、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戏象征性游戏 . 建筑游戏 . 语言游戏21、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食22、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A风力B.阴晴C.气温D.风向23、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜24、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。25、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、

6、25第3页共11页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。2、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是 ()。3、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。4、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。5、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( ) 公斤和()公斤。6、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。7、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和 ( )。8、幼儿洗手时应该使用 ()彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的

7、良好习惯。9、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。10、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.11、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、 日晒、()等。12、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。13、（）俗称 " 红眼病 " ，是由病毒引起的。14、保育员每次使用危险物品时要()，并

8、将剩余部分()。15、缺乏维生素A可患（）。16、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可()，避免 ()。第4页共11页17 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。18、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。19、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。20、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两

9、部分组成。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）婴幼儿跪卧需要纠正。2、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。3、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。4、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。5、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。6、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。7、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。8、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。9、（）选购幼儿玩具时

10、，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。10、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。11、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。12、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。13、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。14、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。15、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园的任务包含哪些内容？2、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？3、幼儿心理健康的标志是什么？4、儿童动作发展的一般规律是什么？5、影响婴

11、幼儿生长发育的因素有哪些？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、什么是保育？第6页共11页2、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王，把幼儿用过的毛巾收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 C4、 A5、 A6、 D7、 D8、 B9、 A10、 A11、 C12、 E13、 C14、 A15、 B16、 A17、 B18、 B19、 A20、 C21、 A22、 D23、 D第8页共11页24

12、、 A25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案： 15 30； 10 152、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒3、安全，保护4、答案：纪律、卫生5、答案： 3 75； 71 256、 20 307、答案：大脑皮层的发育、身高的增长8、答案：肥皂；饭前便后9、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康10、答案： A B C11、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒12、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹13、急性结膜炎14、答案：登记记录，上交保管15、夜盲症16、答案：更换、20 30、过早、污染17、良好的卫生习惯18、答案：渐进推测法、4019、 1： 20020

13、、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、×4、×5、6、7、8、9、10、11、12、×13、14、×15、×问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。2、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐

14、的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。3、答：（ 1）智力发展正常； （2）情绪稳定，情绪反应适度；（ 3）乐于与人交往，人际关系融洽；第10页共11页（4）行为统一和协调； （ 5）性格特征良好。4、答： 从整体动作到分化动作 从上部动作到下部动作 从大肌肉动作到小肌肉动作 从无意动作到有意动作。5、答：遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。分析题（本题共2 小题，每题