PEP五年级下册主要知识点总结

1、学习必备欢迎下载PEP五年级下册主要知识点总结第一单元一、主要单词：do morning exercises 晨练，做早操eat breakfast吃早饭have English class上英语课play sports 进行体育活动eat dinner吃晚饭climb mountains 爬山play the piano 弹钢琴eat lunch吃午饭go shopping购物，买东西visit grandparents 看望（外）祖父母go hiking 去远足二、主要句子:When do you eat dinner?你什么时候吃晚饭？I eat dinner at 7:00 in th

2、e evening. 我晚上七点吃晚饭。When do you get up? 你什么时候起床？I usually get up at 12:00 at noon我.通常在中午 12 点起床。What do you do on the weekend?你在周末干什么？Usually I watch TV and go shopping. 我通常看电视和购物。Sometimes I visit my grandparents有.时候我去看望我的外祖父母。I often play football. 我经常踢足球。Sometimes I go hiking.有时候我去远足。三、 同义词和近义词ea

3、t breakfasthave breakfast eat lunch have lunch eat dinner have dinner play sportsdo sports usuallyoften四、 词形变化复数形式： policeman policemenpolicewoman policewomen现在分词： tell telling第三人称单数形式： saysays以复数形式出现的词组： visit grandparents plant trees 五、同义句：What do you do ? -What are you? 你是干什么的？六、表示频度的副词：always 总是

4、，一直usually通常，常常often 经常sometimes 有时候七、介词 in, on, at 表时间 ：表示在某年、某月、某个季节，某个时候（在上午，在下午，在晚上）用 in；表示在某一天，在星期几用on，在具体的几点几分用at.八、 too 和 either 的用法：too 和 either 都是 “也”的意思，但 too 用于肯定句， either 用于否定句。第二单元一、主要单词：season季节spring 春天winter 冬天swim 游泳make a snowman堆雪人summer 夏天fly kites放风筝plant trees 种树fall秋天skate 滑冰二

5、、主要句子：Which season do you like best?你最喜欢哪个季节？I like winter best.我最喜欢冬天。Summer is good, but fall is my favourite season。 夏天是很好，但是冬天是我最喜爱的季节。 Why do you like summer? 你为什么喜欢夏天？学习必备欢迎下载Because I can swim in the lake因.为我可以在湖里游泳。Why do you like winter?你为什么喜欢冬天？Because I can sleep a long time. 因为我可以睡很长时间的觉

6、。三、同义词： autumn fall四、词形变化 ： say saysaskaskscomecomes五、对应词 ：wake upsleepgo to bedget up六、同义句： Whats your favourite season?（你最喜爱的季节是什么？）=Which season do you like best?(你最哪个季节？ )七、 play with snow玩雪， play in the snow在雪中玩 。八、 like 后面不能直接跟动词 。如果需要跟动词或动词性词组时，则需在like后面加to.如果不加 to. 就要把后面的动词变成相应的动名词形式. 如： I l

7、ike to swim =I like swimming.九、当表示某地某个季节的天气情况时，要把季节放在前面， 地点放在后面。 其结构为：Whats theweather like in 季节 in 地点？如： What s the weather like insummer in Beijing?第三单元一、主要单词 ：January(Jan.) February(Feb.)March(Mar.)April(Apr.)September(Sept.)October( Oct.)November (Nov.)May June July December ( Dec.)August(Aug.)

8、二、主要句子1. When is your birthday?你的生日是什么时候It s in May在.五月。2. My birthday is in June. Uncle Bills birthday is in我June,的生日too在.六月。比尔叔叔的生日也在六月。3. Is her birthday in June? 她的生日在六月吗？ Yes. 是的。4Whats the date?是几月几日？ June 9th .六月九日。5. What s the date today?今天是几月几日？ It s April 10th四.月十日。三、主要知识点：1、关于月份：（1）五月 Ma

9、y , 六月 June, 七月 July，没有简写形式。九月 September 的简写形式是前四个字母加点 Sept. 其他八个月的简写形式是前三个字母加点。 （2）无论是完全形式还是简写形式，表示 12 个月的单词的第一个字母都要大写。2、关于基数词变序数词。（1）一般情况下，直接在基数词后面加th. （ one , two , three 除外）。onefirst , two second , threethird . (2)以 ve 结尾的基数词，变ve 为 f, 再加 th. 如：five fifth , twelve twelfth. (3) 以 t 结尾的基数词， 直接加 h。如

10、 eight eighth. (4) 以不发音的字母 e 结尾的，丢掉不发音的字母 e，再加 th. 如 nineninth. (5) 以 y 结尾的整十数，在变为序数词时，将 y 变为 ie， 再加 th. 如 twenty twentieth .（6）20 以上的两位数，变为序数词时，十位数不变，只将个位上的数变为序数词。如：twenty-one-twenty-first ,twenty-two twenty-second , thirty-four thirty-fourth .(7) 序数词的简写形式为表示该词的阿拉伯数字加上该单词的最后两个字母， 最后两个字母要变成上标格式。如： f

11、irst 1st , second2nd , third3rd , fourth 4th . twentieth20th3. 在回答 When is your birthday?这个问题时，如果只说明生日在几月份， 在月份前用 in. 如 Mybirthday is in July. 如果要具体说明生日是在几月几日，则要把 in 去掉，直接用 is，或者在is 后加 on。如 My birthday is June 9th. 或 My birthday is on June 9th .4.注意区分两个句子： What day is it today ? 今天星期几？What s the dat

12、e today?今天是几月几日？5.词形变化 :make (现在分词 )-making. send( 现在分词 )-sending.6句子： How many birthdays are in October ?有几个人的生日在十月？There are 3.7. My birthday is in February .学习必备欢迎下载(变为一般疑问句 )-Is your birthday in February?8. Does she have a computer? 她有计算机吗？当第三人称单数和句子中出现了does时，其他动词必须使用原型。9、读序数词时，前面一定要加the. 如 Octo

13、ber 1st .读作 October the first.10、同义句：Who has a birthday in October? = Whose birthday is in October?第四单元一、主要单词：draw pictures 画画drawing picturesdo the dishes 洗碗碟doing the dishescook dinner 做饭cooking dinnerread a book读书reading a bookanswer the phone 接电话answering the phonelisten to music听音乐listening ti

14、musicwash clothes洗衣服washing clothesclean the room打扫房间cleaning the roomwrite a letter写信writing a letterwrite an e-mail 写电子邮件 writing an e-mail 二、主要句子：1、This is Zhang Peng （.电话用语）我是张朋。What are you doing?你正在干什么？2、I m doing the dishes我.正在洗碗碟。I m reading a book。我正在读书。3、Grandpa is writing a letter。爷爷正在写信。

15、Brother is doing homework. 弟弟正在做作业。4、Mom is cooking dinner in the kitchen.妈妈正在厨房里做饭。5、Dad is writing an e-mail in the study.爸爸正在书房里写电子邮件。三、知识点：1、在电话中介绍自己时，可以用“It s 或者”This is。但.是不能用 “I am ”或者“My name is”2、在电话中表另一个人接电话时，应该说：“ Can I speak to ?”3、告诉别人接电话时，说：There is a call for you.4、在接电话时请别人稍候说：Hold on

16、 please.或者 Please hold on.5、动词变为现在分词（加ing）的规则：(1) 一般情况下，在动词的后面直接加 ing. 如： playplayingclean cleaningdrawdrawingcook cooking(2) 以单个不发音的字母 e 结尾的动词，去掉不发音的字母 e，再加 ing . 如： writewriting come coming taketaking make makingleaveleavinghavehaving(3) 以重读闭音世结尾的动词，如果词尾只有一个辅音字母，则要先双写这个辅音字母，再加 ing. 如：run runningsw

17、im swimmingputputtingsitsittingsetsetting第五单一、主要单词fly 飞 （ flying ）walk 走 （walking ）jump 跳 （jumping）run 跑 （running）学习必备欢迎下载swimfight游泳（ swimming）打架（ fighting ）climb 爬 （climbing ）swing 荡秋千（ swinging）drink water 喝水（ drinking water）二、主要句子：1. What is it doing? 它正在干什么？ It s eating bananas它正.在吃香蕉。2. What i

18、s she doing? 她正在干什么？ She is jumping. 她正在跳。3. What are they doing? 它们正在干什么？They are swimming.它们不瞅正在游泳。They are climbing trees它.们正在爬树。三、主要知识点：1、在英语中，当表示妈妈时，无论是人类妈妈还是动植物的妈妈，都可以用she .而表示婴儿时，也都可以用it.2、系动词 be 的用法：我是 am 你是 are, is 跟着他她它。如果人称是复数，扑面一律都用 are.如： I am reading a book.He is cooking dinner.We are

19、doing an experiment.Are you eating lunch?3、With除了表示和 一起外，还可以表示 “使用 ”,如：That elephant is drinking water with its trunk.大象正在用它的象鼻喝水。I am writing with my pen. 我正在用我的钢笔写字。4、当句子中出现了can 时，动词一定要用原形。如： Can tigers really swim?I can wash the clothes我.会洗衣服。I am washing clothes我.正在洗衣服。5、can , usually , often ,

20、sometimes , always这几个单词都是一般现在时的好朋友，当句子中出现了它们时，动词一般都要用原形。now, am , is , are 这几个单词都是现在进行时的好朋友， 当句子中出现了它们时， 动词要用现在分词形式，也就是 ing 形式。第六单元一、主要单词pick up leaves 采摘树叶catch butterflies 捉蝴蝶take pictures照相watch insects 观察昆虫do an experiment 做实验have a picnic举行野餐count insects 数昆虫write a report 写报告collect leaves 收集树叶picking up leavescatching butterfliestaking pictureswatching insectsdoing an experimenthaving a picniccounting insectswriting a reportcollecting leavesplay che