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文档简介
1、二(二(2)班)班温馨提示: 1,请家长先签到。,请家长先签到。2,请家长坐在您孩子的位子上。,请家长坐在您孩子的位子上。 3,请家长将您更改的联系,请家长将您更改的联系方式填在表格上。方式填在表格上。尊敬的各位家长:尊敬的各位家长: 你们好!首先,感谢大家在百忙之中你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加本学期第一次家能抽出宝贵的时间来参加本学期第一次家长会。单从这一点就可以看出你们对自己长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉
2、得家长会的真正意义在于给呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。会感到无比骄傲、幸福。 家长会议程家长会议程 1,学生近期的学习及情况期中考,学生近期的学习及情况期中考 试分析。试分析。 2,安全教育。,安全教育。 3,家庭教育问题及其指导。,家庭教育问题及其指导。 (一)班级近况简介(一)班级近况简介 整体看来,学生进步都整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候上课很大,从刚入学的时候上课注意力不集中,到现在学习、注意力不集中,
3、到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的卫生、纪律方面都有明显的进步。进步。近期概况近期概况( 二)家校配合切实抓好孩子的学习二)家校配合切实抓好孩子的学习语文:语文:1 、预习,、预习,生字词反复听写巩固。生字词反复听写巩固。 2 、作业(生字本,课堂练习,听作业(生字本,课堂练习,听 写本,学练优)写本,学练优) 3 、读书笔记。(课内、读书笔记。(课内 课外)课外) 4 、看图写话。、看图写话。 (三)本学期语文学习要求:(三)本学期语文学习要求:(1)回家认真预习。)回家认真预习。(2)上课能集中精力听老师讲课。上课能集中精力听老师讲课。 (3)学会思考和疑问,能和同交流)学会思考和疑问,
4、能和同交流 学习问题。学习问题。(4)养成良好的学习习惯:作业不拖)养成良好的学习习惯:作业不拖 拉,干净整洁,能达到一定的速度。拉,干净整洁,能达到一定的速度。(5)家长要把好孩子学习关,做到及时)家长要把好孩子学习关,做到及时 签字,认真监督。监督孩子准备好签字,认真监督。监督孩子准备好 各项学习用具。各项学习用具。(四)本学期班干情况:(四)本学期班干情况: 班长:陈美琪班长:陈美琪 陈冠亨陈冠亨 学习委员:陈志杰学习委员:陈志杰 劳动委员:陈梓昊劳动委员:陈梓昊 文娱委员:徐钰婷文娱委员:徐钰婷 组长:陈美琪组长:陈美琪 陈冠亨陈冠亨 陈梓昊陈梓昊 陈志杰陈志杰 徐汝轩徐汝轩 刘梓轩刘
5、梓轩 有关本学期考试检测有关本学期考试检测 当家长了解到考试分数的时候,有当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。当然,现在的的是孩子的成绩不理想。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的。不过,从这张教师的目的也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题,很多孩子试卷上也可以看出一些问题,很多孩子分析能力,判断能力还有待加强。分析能力,判断能力还有待加强。 您可能遇到过类似的情况
6、:孩子您可能遇到过类似的情况:孩子考得好成绩,没进门就已经在大声嚷考得好成绩,没进门就已经在大声嚷嚷了,考得不好,就把试卷藏到书包嚷了,考得不好,就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗?究竟是度导致了他们这样的行为吗?究竟是已经考出来的成绩重要,还是以后不已经考出来的成绩重要,还是以后不出现相同错误重要呢?或许有时卷子出现相同错误重要呢?或许有时卷子难一点,可能大家都考得都不好呢?难一点,可能大家都考得都不好呢?其实认真检查,帮助找问题,帮助孩其实认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,才更重要子弄懂,督促孩子订正好
7、,才更重要呢?呢? 期中考试情况期中考试情况 本班45个同学考试,最高分100分(陈冠亨、李紫琳同学),90分以上26人,8090分12人,7080分3人,70分以下2人。 二,安全教育二,安全教育 由于我校门前就是一条交通要由于我校门前就是一条交通要道道,各种车辆来来往往。在学校里,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关回家,相信各
8、位家长和我们一样关心孩子的安全。心孩子的安全。 开学至今,我们的孩子也发生开学至今,我们的孩子也发生了一些让我们家长和老师都不愿看了一些让我们家长和老师都不愿看到的事情。孩子之间小打小闹那是到的事情。孩子之间小打小闹那是正常的的事情,希望家长不要计较。正常的的事情,希望家长不要计较。同时,我们应该教育好自己的孩子,同时,我们应该教育好自己的孩子,和同学要和睦相处。和同学要和睦相处。 安全注意:安全注意: 有些故意的事决不能做。有些故意的事决不能做。 有些无意的事尽量少做。有些无意的事尽量少做。 有些注意的事一定要做。有些注意的事一定要做。 三、家庭教育三、家庭教育( (一一) )希望引导孩子独
9、立做事希望引导孩子独立做事1、要培养孩子的自理能力,做些家务活,培养劳动、要培养孩子的自理能力,做些家务活,培养劳动 技能和生活自理能力。技能和生活自理能力。2、自己整理书包,不丢三落四,让孩子检查好书本、自己整理书包,不丢三落四,让孩子检查好书本等学习用品再来学校。等学习用品再来学校。3、书包多准备一两本练习本(课文本、田字本、数、书包多准备一两本练习本(课文本、田字本、数学本)。学本)。4、每天穿戴整齐,干净。少先队员佩戴红领巾,可、每天穿戴整齐,干净。少先队员佩戴红领巾,可以准备两块红领巾,一块放在书包备用。以准备两块红领巾,一块放在书包备用。 (二)(二) 希望家长能督促孩子完成作业:
10、希望家长能督促孩子完成作业:1.有能力的家长有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。可以多检查孩子作业的对错。2.不太懂的家长不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。可以保证孩子作业量的完成。3.实在不会的家长实在不会的家长请看看孩子的书写是否端请看看孩子的书写是否端正。正。(三)沟通三)沟通 交流交流 合作合作 多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样,很多事情是需要多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样,很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头压力去做的。学生就像一颗螺丝钉,家长在那头抵住,老师在这头紧扭,才能铆定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十分紧
11、扭,才能铆定,从这个意义出发,家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举重要的。我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,止以及爱好等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。说长都有自己的工作,
12、往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。说实在的,你们多一份关心、重视,就是给我们老师增添信心。试想,实在的,你们多一份关心、重视,就是给我们老师增添信心。试想,一个家长不重视、学生自己不重视的学生,任凭老师单方面用力,一个家长不重视、学生自己不重视的学生,任凭老师单方面用力,又会有多少成效呢?又会有多少成效呢?一、不要过分关心孩子。一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自这样做容易使孩子过度地以自我为中心,认为人人都应该尊重他,结果成为自高自大我为中心,认为人人都应该尊重他,结果成为自高自大的人。的人。二、不要溺爱孩子。二、不要溺爱孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关要让孩子从小知道权
13、利与义务的关系,不尽义务不能享受权利。系,不尽义务不能享受权利。三、不要太亲近孩子。三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍,这样才能学会与人相处的方法。学习、玩耍,这样才能学会与人相处的方法。四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信孩子的自信心多半是由做事成功而来,强迫他们做力所不能及的事心多半是由做事成功而来,强迫他们做力所不能及的事情,只会打击他们的自信心。情,只会打击他们的自信心。五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子这样会使孩子养成自卑、胆怯、
14、逃避等不健康心理,或导致反抗、残养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理,或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。暴、说谎离家出走等异常行为。家庭教育注意事项:家庭教育注意事项:六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。母在孩子心目中的权威性。七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这样会这样会造成孩子怀恨和害羞的心理,损害孩子的自尊心。造成孩子怀恨和害羞的心理,损害孩子的自尊心。八、不要过分夸奖孩子。八、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩,略表孩子做事取得了成绩,略表赞许即可,过分夸
15、赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心赞许即可,过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。理。九、不要对孩子喜怒无常。九、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑、这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。情绪不稳、胆小畏缩。十、要帮助孩子去分析他所处的环境。十、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决帮助孩子解决困难,而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问困难,而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。题、解决问题的方法。其他注意事项:其他注意事项:1、学生如需请假,请提前给老师打电话,、学生如需请假,请提前给老师打电话,发信息,请家长在孩子上学期间电话保持畅发信息,请家长在孩子上学期间电话保持畅通。通。2、电话号码如果更改请及时通知老师。、电话号码如果更改请及时通知老师。3、经常留意孩子们时时刻刻的进步以及学、经常留意孩子们时时刻刻的进步以及学校的一些活动通知或安排。校的一些活动通知或安排。 共共 勉勉 各位家长
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