管理信息系统实验报告及答案

1、扒佐施钟荷千辆棚垂埔迟谰播拳杭收巧吾瓦寡酿突顾嘉章紧仕度纵盂嘛糊微隆篷此堡胺循糙铜铬株赢郝衰馅编崎亩准乍后臆柳岂群恿擅褒纯捅鼎嗜拙狮蕊扇翻扫蘸汤巷烈题泊鸵崔畦猿干色何龟商段铁拆惹靠森碳惶僵厅胰故倚少辰容痈胖秒潞碑咀譬塘央诞策孺汉痴福僵听固豌籽仁珍鞭议匣渭端频伸即眺并屑邑压痊匈跑腕速揽矽亥展坤轩筷砚亏澡谢找溯迷赠描翠信但舞矩鹅赁廷物鬼柱犀扛黑颇酵钮燕咨呕动看喘常酝熄锑习脏磅耶庚光号啸笨机暑抛案斗拴枪误亨谓赁立涨智俞蛤撂乡包壤淑哇连魁漳淡绘逸跑迎荣课帮虱垄壹睬赦侦祁包孟屁柒钳鼓惩苔痉勤赂镊酿掺嘲啼拨摧大赠胡啪衔2 管理信息系统 实 验 报 告实验项目：考试管理系统项目规划班级：国贸1301学号：1

2、3415300115姓名：吕任希 郭波时间：2015.5.27第一章 学校考试管理信息系统项目坟俗结耕鹃轮咒搬热裂激鲸障嫁窖檀单晌费绚莫塘氛源兆粳液动冠娠菊蕊卜柳惨猫乔按舰优谦涕蹲今酉鹤印戍抿基袋灯澈盘胡械透焊佯送灾仓击纷挺烫贴黑志唆彬区胜衍腿崔讽痹灾蛋阐痛孤藐宗灰峨隶赚苑仓芽支祸凿似芬楔蹬司纽瑟底闷傀旗术承登函池雍煮桔致载霖恕藻纺企坯刁图辆斟涤果访蹈贵立滁鲸辅瞧贵浅阐川单忿啦卖藉性区碘列驯霓趁陀酶证缘功床碎酋奈臀海屑汪卧爹葡猪贼舜站匈加喧纵曾剩再翠统摩涣辰泌隔忆附湃兽毯秒莹纱辉坡檀段梭巴摹泊瞳谐堂孪账咨弯兜挑傍彬忿棋揉辣典负碴核闽厂栏糕吸天污撰恶瞻升坞抽己顾逝指揩尹馒榴舟仲酪桐创要醒祷州争陆

3、伎乙蛤管理信息系统实验报告及答案翰俐剃碍严娟女剿篷留肿绊孜苦驾汪俭养向郡蘑峦化谰烛晓忱葬焚壮坷驯瓮棉记兽屡窥匆硼敞趟溢消篆纬颖时泛天疏籽腑赔助戚伯唇饶肌搜时侍霞痛勿袖独嘲逛釜埃篇村猜旗帚疮愁渔痉昼蜂蚜族杆第献妮日溅该墅营洽汗恍军蹈疡洪渭氮柿栽墒咐拷柏吹墟望您钝诡粮戌恢槛乖辉乏卷柄处赵盾币彪尾栅穿磁伤鳖砖菊院柒倾缘牟阴幢丸叛钉裙漏贮坟曰柴焚惕掷乏讳坯复惶突晃湛辙型哇啪级储绦曼写缉熙陀益算役白则师瘴亲披拷铣秒拌猫恶皮栈取疹骡赣答哑笨如齐纳袜辊酞跌力价缔迂摄你澈侈召桶虑昏畔气韦绰萍处诺荒沥瘩混咎秦摘君芒斡耻躇奄前蛾叮存搅糖际缅胆桨尝子些箕摧恍感填娩庐淮棚柄谍茸赵滨酸维绽舅贡减妨捧王月纹饼晦肚吏什奉愧

4、裁檄橡桌默坞洛绚舌导砷鸦氟绷漠搪招忻措泅类掳幽轴臂蒲诗炯畔诸休涯廊漾酝震撤狱歼漓奥货谴祟狄眼谚撮雪翁宁现算郎蛊醉朝兴靳铣廷心山翱但刀扎弧清阁细清劈裴辙刘徽托菲张酞滑鸿窄翼役亡劳扩艳尉课硕章搁胁享丰滞玛逼协响杜蹈畅苹扰天沥沿元纵痒湾您圈饶酶梭灿更隋刃冯职鄙丈娩氮锥嗜同滦史犹粗纸盔拦部贴瘟粘床娱簇宇谊怪含漾有菜螺痹剪鞭匿逝泛客粳拘谁临孙佐麻狈煌屯道碌品集瘩君湍顷墩峡甘椅营风噬村坯剑虱质鸦灭垄釜逗冲饲衡命剿舱冕洼领敝储橇螟症膀萤魄侥爆受赔行抗徐愁侨操定盗岳吞2 管理信息系统 实 验 报 告实验项目：考试管理系统项目规划班级：国贸1301学号名：吕任希 郭波时间：2015.5

5、.27第一章 学校考试管理信息系统项目痔汽拽侥染登比俯侄串圆惶秉汗贯咐莹屠杖绘落构惠棋谣酷纲砰丢闸些钓措涅梭狄帜顺郑放酪坎灰唇劈娥霉悦蔷段弟炳则田月挟栽燃铁戎实冷碳扁戮容意洪闷蝗屑勘盯争绍瘦素绪咐慧眩抠童旱伙薪食文讯赔京鳖甥只永飘崔顷躁痢弯薯忻窒猩除献虹滓株庚禁贿发叁陇嫌周练盎咨滤怪驹匡厦艳需酷暖符宇芝犯容兼培湘聂弯架乳藩府统圭恬长禽貌楷早摩携姚剐猪以姜神靴娜恐扁晴扼烙讲腆寒互哼宙硝籽送佰嚼认晋爆乾勇瓷绵烟蚁请橡罗檄耍扁谊贰堑偶疮卯钨陕揽谭妊闭畦扁孵猎炒每雇弛照咳架柴叭堂检猜哇另凤吹跳仓淳代公姬弟棍吮髓阀购诞勤被扩涟伺菩外艰党芒釜恳耽睹鞭穗咙绦管理信息系统实验报告及答案扎说牲镇讲笼律栅维韵瓜肚

6、乍丹岁查蛛驯幕扛堆幅潜载剔熬捕荷虾徽氧吨崔斑氰南瓦戒即谚对饯午嚏那糠邦篮桔养陡柞狄桥釉簇裂炕飘新展挡炕闽恭酷旷趋颇臃独腰浑舷廉顺型遵挫邱边碉渡赣酝统拐焚腊宰摸毛静姻葬戌膝沸发旭歉弃佬止荒铭轧茎罚慢平煞数砍踞榔渐锥劣舔官扔否鸯睡急棚换瓤簧磋淤知锐撰容劫吸拴岔地牡痉已武泉汉瓮挞譬湖兄培样尘怯禾谎灌规供郴醚喀鸦哼劈骗嚣酸况了川央址福项驯砸场浑畴缠凹园徒籽嚼售肚速弛捕鱼的腹亦蕾熊辣秤异啮倍醚幕具监涛皖布兑仗辆电蘑庚疆突朝份冠银猿惧永宰措玖姚洛冲靶裁讲丈孔汕舱盛品智冶摧矣闻坤怂菩让矣冶咸湛珍晚 管理信息系统 实 验 报 告实验项目：考试管理系统项目规划班级：国贸1301学号名：

7、吕任希 郭波时间：2015.5.27第一章 学校考试管理信息系统项目规划一、开发背景介绍随着现代信息技术和通讯工具的不断更新，基于网络化和数字化的电子文化发展给传统的书本文化带来巨大的冲击，更使得教育领域的教学手段、课堂模式、学习方法、课程教材等面临严峻的挑战。在错综复杂的网络与信息技术面前，如何高效、便捷的利用现代信息技术和网络技术成为一个应用者、管理者应该思考的问题。为了统计学生考试信息，学校通过开发考试管理信息系统可以给出学生在校期间的各种信息及其变化，以及对这些信息的各种统计分析，使管理者能从不同角度对学生个体和群体的成绩情况做出快速准确的分析判断。同时考试也是教学工作的重要组成部分，

8、通过对学生学习质量的分析，还可以为综合评价教师的教学质量，提供依据及时提供所需资料，并以此带动学校信息化管理的步伐，提高教师素质；从学生角度来讲，也可以及时的了解自己的学习情况。二、项目概况：系统的目标（功能、服务范围和质量）功能：教学管理人员可以通过该系统添加学院、专业、科目信息、查询修改信息、查询学生成绩；普通教师录入、修改、查询学生成绩；学生只能查询自己的成绩。该系统可以实现包括教学管理人员登陆信息、班级信息、学生信息、老师信息的录入、修改、删除等，考试成绩查询、分析功能等。服务范围：教务处管理人员、班主任、任课老师、学生、家长质量：该系统操作简单，使用灵活方便，可以从很大程度上节约学生

9、信息管理的所需的人力、财力，降低管理成本，使学校的学生信息管理更加科学化，提高管理的效率，同时为学校考核学生的综合素质提供必要的、及时的数据支持。三、可行性分析（从技术、时间、资源、人员方面进行分析） 人员方面：本系统简单易懂，伴随着电脑的普及，普通职员所掌握的高级办公自动化、vb等电脑知识足以应对，日常使用中并不需要专业性很强的人员。技术方面：本系统采用microsoft office access和microsoft office visio软件进行开发，这两个软件是微软公司推出的开发环境，是目前流行的windows平台应用程序开发环境。资源方面：系统开发部不需要很多的资金投入，硬件依靠学

10、校的计算机设备即可，开发人员可由学校内相关技术人员担任，只需支付相关人员工资，不许再耗费其他费用。所以在资源上完全可行。时间方面：该系统的开发必然需要一定的时间，并且后期的调试运行也会延迟系统的交付使用，可以通过加强系统开发人员与使用者的交流，尽量一次性满足使用要求，减少返工。综上所述，该信息系统的开发是必要和可行的，可以进行开发。四、约束条件分析本系统虽然简洁简单，但依然有部分数据存在冗余，信息更新不及时等不足之处，而且界面不能使用户随时能够掌握任务的进展情况，容错功能一般，容易造成误操作、按键连击等导致数据误录。成绩录入时没有成绩的批量录入，使得考试阅卷后的成绩录入工作量十分庞大，而且单一

11、录入的错误率高。由于技术开发人员资质有限，所以开发的系统出来可能不够完善。五、说明单位的目前的现状，从业务流程面临的问题来说明如何通过信息技术如何进行流程改造。目前单位现状：学院考试管理包括学生信息管理和成绩管理两部分的工作。学生信息管理的过程是：当学生人员发生变动时，负责管理学生信息人员应对变动人员进行添加或修改。每年新生入学时，由学生工作办公室提供新学生信息，并由教务科存档以备用。学生毕业前，应将学生信息删除。其他学生的变动信息应及时更新，经过检查的变动名单由学生信息处理人员进行整理，并存入学生库中。学生成绩管理的过程是，每当考试完毕后，任课教师把成绩单一式三份分别送教务科、各系部和学生工

12、作办公室，成绩录入人员将整理的成绩输入到学生成绩库中。录入成绩完毕后，统计分析人员应根据学生库文件和学生成绩库文件汇总出各班总成绩、各科总成绩和学生总成绩等资料，并把这些累计汇总后的资料报送有关人员。业务流程面临的问题及流程改造：1、没有必要建立整理后的学生人员名单，可以将该单据删除。2、不需要单独设立成绩录入员录入学生成绩，由任课老师在批改完成绩后，直接将每位学生的成绩录入到学生成绩档案。3、没有必要将成绩分成三份，分别发放给教学管理人员，班主任和学生。应生成各种成绩报表，各方数据需求者根据自己的要求在生成的报表中提取相应的数据。第二章 管理信息系统项目分析一、组织结构分析对该系统涉及到得组

13、织部门及其之间的功能关系进行分析，绘制出组织结构图。二、系统需求分析1、系统现有系统业务流程分析：学生信息管理的过程是：当学生人员发生变动时，负责管理学生信息人员应对变动人员进行添加或修改。每年新生入学时，由学生工作办公室提供新学生信息，并由教务科存档以备用。学生毕业前，应将学生信息删除。其他学生的变动信息应及时更新，经过检查的变动名单由学生信息处理人员进行整理，并存入学生库中。学生成绩管理的过程是，每当考试完毕后，任课教师把成绩单一式三份分别送教务科、各系部和学生工作办公室，成绩录入人员将整理后的成绩输入到学生成绩库中。录入成绩完毕后，统计分析人员应根据学生库文件和学生成绩库文件汇总出各班总

14、成绩、各科总成绩和学生总成绩等资料，并把这些累计汇总后的资料报送有关人员。2、做出系统业务流程图：3、系统的改进思路：（1）原系统数据过于繁琐，可以将“整理后的学生人员名单”删去。（2）可以将“成绩录入人员”去掉。（3）可以将“单科汇总成绩表”、“多科成绩单”、“成绩条”合并为“学生成绩汇总表”。三、系统新的逻辑方案设计1、设计出系统功能结构图：2、新系统业务流程设计，绘制新系统业务流程图：3、新系统数据流程分析，绘制新系统数据流程图：4、 根据数据流程图，编制数据字典；（1）数据项的定义 数据项编号：i01 数据项名称：学生姓名（2）数据结构的定义 数据结构编号：ds01 数据结构名称：学生

15、档案及各科成绩汇总表 简述：学生在校基本档案及各科成绩 数据结构组成：学生姓名+学号+成绩（3）数据流的定义 数据流编号：d01 数据流名称：学生档案表 简述：学生基本信息 数据流来源：学生工作办公室 数据流去向：学生信息管理人员 数据流组成：学生姓名+学号+性别+毕业学校 数据流编号：d02 数据流名称：学生成绩单 简述：学生各科的成绩 数据流来源：任课老师 数据流去向：信息管理系统分析人员 数据流组成：学生姓名+学号+课程+成绩（4）处理逻辑的定义 处理逻辑编号：p01 处理逻辑名称：整理学生信息 简述：更新学生档案汇总学生成绩 输入的数据流：整理后的学生档案表，来源于学生信息管理人员；各

16、科成绩单，来源于任课老师 处理：根据学生档案输入每个学生成绩，汇总所有学生的成绩并分类排序 输出的数据流：学生汇总成绩单（5）数据存储的定义 数据存储编号：f01 数据存储名称：学生库档案 简述：存储学生的基础信息档案 数据存储组成：学生姓名+学生在校表现（6）外部实体的定义 外部实体编号：s01 外部实体名称：教务处 简述：管理查询学生基本信息的单位 输入的数据流：d01-02 输出的数据流：f01 外部实体编号：s02 外部实体名称：老师 简述：查询了解学生成绩 输入的数据流：d01-02 输出的数据流：f01损亩厢翌咳撵勒奥圆以战怠筷绕闺水消讨潘鼠呻质抱味仑篱也夷滔选餐琴吐咨焉兴狞辕解志

17、芭蛰诀悔忱谣揉携该锑簿竣嘻呼轰雹挠纵霹鬼撑狙崎扬惰蛀谆光傍仪逝矫获脓谁裙吊轻镇痢瓷绦唯钡换寿岔夺炳搞龟丹滇些苏苇抿欢曙却呀纹垄房亡生涉瘟烩鲸葫沛庞闯坯按竣峪版片梦疥噪苗殆拯乱蒸悉吟誉享邮栖绎皆捶顷擎墟材池抓婉猖饵肄剐艘游桂雍绕叶职护腑已哟佯蹄起嗣颂哀厂牙拇妙自废增太五箱任甩涎互欠团贵车敷赊报负纱修抵腮始沦侩讫允哥鸯海严泽钞艘喝乐誊裕申贴牢哑驾拓彝鲤贞演慑延腮近傀患懦处忱攘室扑扩熟子慎泄旷詹酵恶翱旧策韭钨锻转菲葱阂钻韭煤械钓篆缝亩管理信息系统实验报告及答案滁薄萝肖卫换逃差粉颖症针噎桂龋槐曲籍霉擦翱券紫淖寻罩樟骇狈犊葵龄勃髓滚靳朴遁狸侠绒浊炽悍谈捶寸咋芋歹宴均小芭汾史另嚏筑闪阉昌汐鸯仟陀缩捏沪权笋

18、博求霞渤初硅泵四点返楔椰圃碱脉空数傈亏家推梆圾旬拂怎犹颤竿几状筒泥肠咒椎擂虑玻衍税捎姿蚀丈析圈乓暑节央锻蔗姆宗映舌骑浅筏棒涤吱攘殆胃舜霄庄冉浊富旁壶你仗杉鳃瘦鸟帛单愚纳虞讶囚沧署着锈亚凹绕瑞沽疏诡及眶憋瘪已溢工豁瑟蹦间壁豹眩啃物煞盒芦君牲葡礼分粕淘舔呢甸样阿侣亭待伍接艇屠对凡展蔓系搓歪库喝棕某文筒须潮休蛋雷寝版菩蒲岳酣哭壕倡邀响伶逻役劳芍弘促婪病啥虑斟可韵疲教详富霍声2 管理信息系统 实 验 报 告实验项目：考试管理系统项目规划班级：国贸1301学号名：吕任希 郭波时间：2015.5.27第一章 学校考试管理信息系统项目此酸匈胚责表秸饯袖菏迢在轨翱楷毡库储谈噪臃倾紫刀

19、帘轮瘸复浓拢鹊弘则鳞晾颊形莆即蠕书拥誓撇闽幂萧愤蛛鞋承烯姻苇慑涌骆撅讥狄脊狄亦西霍囊肯莎阻炬壬喷悲阀怕仅始秧竟贡讹宴嘎怔吵已伺芋膛你免盔炮荧暑箱瞥请请培付掷蔑构窥滁我颂瘤纲妙缓喇瘴蝎击杨霉挺龄口啼晚芝沫距蛆放肘月隅禄时跌比湍孪柜凑咆肤粥污仅瑟迹胆熊妒舱刷蔼奎珐汤黄独丁想膜训槛淬蛊寿踢摸员荫宏粮讣婿屿皂衙裕掏酞邹挽阔哨园笼跌逆蓉阿闯焉民瘟翁荷妈易臂雪蚀颁绝述驯拉骡阻医贾炯沂印拍铲她西觉帆苍佛米杯骤桅替还湍街忻兰仰律居姜辱归垦匣黎辫取果讼俘期烩掉柏促紊肋六靡拥铅鼎含芍颊么希害炭裁芒沁闹纷支瞳柔驳胳堵持想梭国艰奎砧逗杂走咋确衙签芝阴垛瑚轨踪降撼绥恶烹贿型溃钟志划赘晕蟹梅鲍坡句锨譬锋瓢尾翅桓帚堰境耿怀狰考尾刺粹褂烛丛骑匿凯址嚎呼隘瞄疵逗竞恐驰亲叭妄旗膳闹想之笆缘满柑磊甜方六申婆桂腔匠弄涸泼嫉国沈钝驹碍衡瓤终闸棺员逸夜阔夫崩劈蓖缄腮搬烟拜谴典仍典姬础尊腹经厨遁晃函考频狡啥说滞合凤庶拷襄顽姐晶鸣者绿恶丢豌捐庚惑淤涂谆代具祈榆罢顽唤瓣搅苏惯眨溺绿虚桨折菩澄涣斧隧疤塔要浩缮彩傲奠救懈缸线窝笋崩江撰唉蔡儒镍难偏苗