给老师的一封表扬信范文

1、给老师的一封表扬信范文写表扬信的目的是向被表扬者所在单位或其上级领导 致信，以期使其受到表彰、奖励,使其精神发扬光大。那给老 师的一封表扬信该怎么写呢？下面就让学习啦小编带大家看 看一系列的给老师的一封表扬信。望大家采纳。给老师的一封表扬信范文篇一亲爱的老师： 您好!请原谅我这样称呼您，我之所以用亲爱的而不用尊敬的，是因为我不想拉远您和我们之间的距离，因为您就像一 位大姐一样时刻关心着我们的学习和生活。在此我向您表示 感谢。老师，在我印象中，您是一个认真负责的人在这xx即 将来临之际我们向你献上最真诚的问候白驹过隙的光阴一闪即逝我们步入xx即将过去这其间 您的辛勤付出我们每个人心里都有一杆秤无

2、论刮风下雨还 是大雾弥漫您总是踩着晨曦来踏着夜幕归你用语言播种用 粉笔耕耘用汗水浇灌用心血滋润您为我们点燃的知识火花 照射在我们心灵深处你就像一只载渡的航船带着我们在知 识的海（洋里遨游这就是您的劳动与付出我们从自己的点滴进步中看到了您辛勤的汗水从同学 们的欢歌笑语中看到了所付出的爱心祖国的明天要靠我们 去建设我们的明天要靠您去塑造您为了培养祖国明天的建 设者献上了自己的一腔鲜红的热血一页宝贵的青春无论我 们明天成长为参天的大树还是平凡的小草我们的身上都浸 透着您的劳动与付出无论我们今后走到天涯海角我们都永 远不会忘记您为我们的成长所播下的种子再一次向您道一声:辛苦了老师谢谢了老师向您表示忠心

3、的感谢。虽然“感谢”二字谁都能说出口, 但学生我是发自肺腑的。祝您身体健康，青春永驻，工作顺利，心情愉快！ 给老师的一封表扬信范文篇二尊敬的园领导：你好！我是贵园大班xxx小朋友的家中。首先，我代表我的孩 子，在六一儿童节来临之际，向贵园所有的老师道声：辛苦 了!感谢您为孩子付出的一切！说实话，和许多家长一样，在孩子入园前，我也十分的 困惑。因为幼儿园是孩子接触社会，接触集体的第一步，如 何帮助孩子走好这关键的一步呢?我先把女儿送到别的幼儿 园小班（请家长理解我们隐藏了幼儿园的名称），但由于班中 学生多老师少以及菁菁胆小，所以孩子不适应那里的环境， 每天早晨不是吵闹着不去幼儿园就是要晚上早去接

4、她，孩子 在幼儿园的生活不容乐观，令我倍感担忧。后来贵园开始招 生了，我就把菁菁转到贵园的金宝宝班，开始我也曾担忧孩 子能否和以前那样费心，但几天下来，我发觉我的担忧是多 余的。贵园及班里的老师是值得我们信任的，把孩子放在这 里我才能放心。自从菁菁金桂园后，在老师们的耐心照顾和正确引导 下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了许多，每 天都嚷着要去幼儿园，晩上也告诉我们今天很开心。孩子平 时由妈妈接送，有时我偶尔去接孩子，每次一进班级，张老 师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，张老师爱拍拍经过 面前孩子的脸，摸摸孩子的头，可亲热了，老师耐心的跟我 讲解孩子在学校的表现。我知道，张老师在孩子

5、身上倾注了 不少心血和爱心。小朋友陆陆续续进教室，老师脸上始终洋 溢着母爱的光辉，亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一 种温柔的感动?孩子身上承载了我们全部的希望，很幸运孩 子遇上了这么好的老师。孩子妈妈说：孩子不管怎么哭闹， 不管有多难缠，老师们从来不对孩子大吼大叫，而是像对待 自己的孩子一样，不厌其烦，认真进行引导，这样的事实很 多很多，简直举不胜举，这种充满人性化的教育管理方式， 让我们这些家长感觉很放心，它去掉了我的一块心病，让我 无后顾之忧，安安心心的上班。大班的每位老师都非常的负 责。年轻的刘老师、默默无闻的朱老师都对孩子和蔼可亲。 幼儿园从上到下，从园长，老师到传达室，都非常的和

6、气认 真，不论是对班中的孩子，只要在幼儿园里都能得到各位老 师的精心照料，不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样，没有任何孤独感。衷心感谢你们！ ！ ！给老师的一封表扬信范文篇三尊敬的幼儿园园长及老师：你们好!我是学前一班郝丁漪的家长。值此新年来临之 际，我谨代表郝丁漪的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你 们节日快乐，心想事成，万事如意!并对学前一班的王文霞 和白鹭老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。我的孩子是四周岁入园，现在已经五岁半了，在这一年 半的时间里，荣幸地接受过几位老师的教育，她们就是白如、 白鹭，王文霞老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩 子一天天长

7、大，我真切地感受着她一点一滴的变化，真是高 兴在心里，感激在心中。孩子的身体素质不好，在来贵园这前，几乎是上一周休 三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后，几位老师对孩 子是倍加呵护，特别是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上 课，老师们主动承担给孩子喂药的重任。因为是中药在喝前 还需加热，孩子告诉我老师用自已的饭盆给热，并鼓励她要 坚强。还说我在园喝药一点也不苦，因为有老师陪着。每当 我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候，她都说好。虽 然答案很简单，但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰， 因为这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我 更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴 趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理 模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好