优秀教师讲座心得体会

1、优秀教师讲座心得体会新的历史阶段，新的形式对我们高屮地理教师队伍建设 提出了更高的要求。作为新时代的教师，只有具备全面的素 质，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。这次培 训，为我们全体教师送来了一场及时雨，经过雨的洗礼，我 们找到了前进的方向。在学习期间，聆听了不同老师的讲座，虽然内容各不 相同，但在座的老师内心都不约的产生共鸣，专家们通过具 有一定高度的理论辅导和分享口己独有的实践操作经验，为 我今后工作的有效开展注入了新的血液，增添了新的动力。 使我认识到要不断提高自身思想政治索质和业务水平，这样 才能更好地为青少年学生服务，才能更好的适应新形势，新 任务，新要求。优秀教师讲座心得

2、体会篇2本人十分荣幸，先后聆听了阳谷二中英语教师付青春 老师，第二实验中学钟翠红老师，幼儿教师高洁等几位优秀 教师的事迹报告。几位老师的报告各有特点。他们都在各自 平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在深深的钦佩的同时， 我也认真反思，期盼从他们的优秀事迹中找出自己模仿成长 的范例。从他们的事迹中，我感受最深的有如下几点：一、热爱教育事业作为一名教师，不能简单认为这是一种职业，应该想 到：教师是传承文明的使者，是社会发展、进步的推动者， 这是一项伟大的事业，我们应当珍惜教师的荣誉。在这些优 秀教师的事迹中，无一例外的体现了他们发自内心的对教育 事业的热爱。我们也要热爱教育事业，并在日常工作中以实

3、际行动表达出来。二、热爱学生教师的职业特点决定了我们所面对的是学生，他们是 个性不同的人，作为教师，只有热爱学生，才能成为学生的 朋友，对他们的教育才会有效果。只有热爱学生，才能在工 作中处处为学生找想，事事为了学生的成长，才能履行好教 师的职责。三、认真工作忠于职守，认真工作，是每个人应尽的本分。作为教 师，更要有“德高为师，身正为范”的信念，认真干好木职 工作，只有把每一项平凡的工作做好，才会成就不平凡的业绩。古人云： 一屋不扫，何以平天下？从认真做好每一件小事开始，从现 在开始，“认真”的成就一名人民教师的光荣。四、无私奉献壁立千仞，无欲则刚。无私，方可无畏。在工作中， 没有私心杂念，就

4、会提高工作效率，更好地完成教育教学任 务。奉献自己的青春，奉献自己的才智，甘当人梯，让孩子 们茁壮成长，应该是一名为人师者最基本的素质。对几位优秀教师的事迹，深感钦佩，也许我们达不到 他们的高度，但是，我们以他们为榜样，可以找准成长的方 向。相信会有无数的教师跟随他们一起前行！优秀教师讲座心得体会篇3听取了僧州市优秀教师先进事迹活动中，学习了张文 玉、王金花，唐照清等8位优秀教师的先进事迹，让我深深 地被这些优秀教师崇高的人牛追求、高尚的师徳情操、强烈 的责任意识和无私的奉献精神感染着、震撼着，他们不愧是 育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。王金花老师扎根大 山，把情与爱奉献给民族教育事业；张

5、文玉老师严慈相济， 甘为人梯，用自己的真心和人格魅力去感动和影响每个学 生；唐照清老师淡定的坚守，执着的追求，努力改变学校面 貌；陈保根老师用爱心温暖学生，坚持一切为了学生的理念, 无私地奉献了全部的爱；陈言老师爱岗敬业，乐于奉献，做 任劳任怨的服务员；谢浩老师20年无怨无悔，矢志不渝培 育英才；谢华老师教书育人，无悔选择，永不停息的追求； 陈近万老师默默耕耘，终身不悔，让“爱-与责任”和自己同 行。八位老师共同的特点就是富有爱心，富有责任感，他们 把青春奉献给教育，把爱心献给学生，他们忠诚于党的教育 事业，爱岗敬业，治学严谨，弯下腰来做实事，以惊人的毅 力，站在三尺讲台上传授智慧和科学知识。

6、以优秀的人格魅 力和崇高品质感染着一代代学子。我也是名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但 我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一 种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。 在以后的教育职业生涯中，我将在这些先进教师先进事迹启 迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正 为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的 责任心。为此，作为新时期的人民教师，我要以他们为榜样, 努力做到：一、加强责任感，在平凡的岗位上把小事做好。作为教学第一线的老师，工作成绩取决于教师的责任 感，有责任感就会有责任心，有责任感就会把工作做好、做 扎实，并出色的完成工作任务

7、。在平凡的岗位上把小事做好 在平常的日子里、在平凡的小事屮善于捕捉他们的闪光点， 给他们鼓励与温暖。及时送给他一缕“爱的阳光”，让学生 在老师的鼓励、赞扬中快乐的成长。二、拥有一颗真诚的爱心。我得要把他们都看成是自 己的孩子，耍象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的 情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜， 这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，比 如：孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不 足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想 到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步 时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，总而言之，作为教师， 我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地 成长，那才是我们最大的幸福。三、与时俱进