中小学教育装备技术工作专项检查指导内容要点

1、中小学教育装备技术工作专项检查指导内容要点盟市进展情况困难和问题管理体制和 队伍建设职能职责明确，机构设置合理，机构运转正常。实验室、专用 教室、功能教 室和体育活 动场（馆）设物理、化学、生物、小学科学等各学科人员配备数量达标，专业、学历、职称等条 件满足文件规定和工作要求。理化生和小学科学实验室数量、面积、配套设施应达到内蒙古自治区中小学理科实验室装备规范（试行有关要求。配套用房和设施（桌、凳、柜、架、水、电、 等）满足基本要求。设施设备完备。无实验室及配套用房不合格。音乐、美术、史地、心理辅导室、体育活动场（馆）等达到内蒙古自治区中小学校办学条件标准（试行。数量满足基本要求，面积达标。教

2、学仪器品类、数量按照内蒙古自治区小学数学科学教学仪器配备标准（试行、内蒙 古自治区初中理科教学仪器配备标准（试行内蒙古自治区中小学心理辅导室 装备配备标准、自治区小学、初中体育、卫生保健器材设施配备标准和音设备配备乐、美术教学器材配备标准配备。产品质量符合教学仪器国家标准及行业标准。新产品、新技术的应用。实验室管理学校领导、教导处有人分管、职责分明。仪器管理制度完备、登记薄完备（有帐、有卡、有资料档案单x帐物相符。仪器陈列仪器入柜、分类存放、定柜、定层、定位、排列合理整齐清洁，仪器完好 率经常保养、维修及时、完好率95%以上为合格，95%以下为不合格。有实验室准备制度，记录登记薄，实验教师预做

3、实验。实验教学实验计划学校教学工作中有实验教学内容，教师有实验教学计划、计划开岀数量。本学期或上学期演示、探究（分组）实验开出率。实验报告、教师全批改、期中（末）考试有实验内容。学生实验动手操作能力较强，课外实验室对学生开放、经常进行课外科技活动。经验交流课例（课件、案例、教学设计）定期开展创新研究活动。自制教具有一定数量的自制教具，在国家、自治区、盟市级评比获奖并用于教学。中小学图书馆（室）工作专项检查指导内容要点内容要素盟市进展情况困难和问 题管理体制职能职责明确，机构设置合理，机构运转科学高效。2.中小学校图书馆是否实行校长领导下的馆长负责制。队伍建设1中小学校图书馆负责人要具有图书馆专

4、业知识，对校长或分管校长负责。2.中小学校中学图书馆工作人员学历符合要求，并具有基本的图书馆专业技能和计算机 操作技能。图书馆要设专职管理人员。3.落实图书馆工作人员的各项待遇，有公平、公正、科学的工作量转换办法。为保障图 书馆室工作人员参加培训和接受专业技术继续教育提供。条件保障1 经费保障。各级教育行政部门每年应在教育经费中按一定比例设立图书专项经费。2.馆舍面积。符合中小学校设计规范有关要求。城市中小学校图书馆建设标准应不 低于现行城市普通中小学校校舍建设标准的规定，有条件的学校可建立独立的图书 馆。农村中小学校图书馆建设标准应不低于现行农村普通中小学校建设标准。3馆舍设置。图书馆要设置

5、藏书室（包括学生借书处）、学生阅览室、教师阅览室。有 条件的学校可按学科分类设置阅览室和电子阅览室、电子资料室、多功能学术报告厅等。 图书馆应有良好的避风、换气、采光、照明、防火、防潮、防虫等条件。4.配套设施。图书馆应配备书架、阅览桌椅、出纳台、报刊架、书柜、目录柜、文件柜、 陈列柜、办公桌椅、装订设备、安全设备等必要的设施、设备，并有计划地配置复印、 声像、文献保护、计算机（网络设备）、扫描仪、刻录机、打印机等设备。配备管理图书馆藏书数量达标，复本量合理。图书馆藏书质量合格，具备教育适应性，无内容 不健康、盗版和质量低劣的图书。2.图书馆藏书类型丰富，包括适合中小学生阅读的各类图书和报刊，包含供师生使用的 工具书、教学参考书、教育教学研究的理论书籍和应用型的专业书籍。图书馆藏书结构 比例符合中小学图书馆（室）规程（修订）附表要求。3 图书馆每年要剔旧更新图书，一般每年新增图书比例应不少于藏书标准的1% ,制定 了增新剔旧（剔除）原则并执行。4 重视数字资源建设，满足师生需求，实现网上电子图书资源共享，辐射周边学校。使用管理管理手段现代化、自动化、信息化要求明确。实行计算机管理，使用设计完善的中小 学图书管理信息系统软