中学生尊师孝亲演讲稿

1、中学生尊师孝亲演讲稿自古以来，我国就是一个礼仪之邦。在中国的历史长河中，有着不计其数的家传美谈：乌鸦反哺、羔羊跪乳、程门 立雪?这一个个故事都是要教给我们孝亲敬老，尊师重学。 如下是小编给大家整理的尊师孝亲演讲稿，希望对大家有所 作用。尊师孝亲演讲稿篇【一】saz不知道度过了多少寒暑,当我们翻开昨日的画卷，会看到那昔日同窗的笑脸，曾经童 年的快乐。而在那背后，老师与父母的恩情，我们又记录了 多少，体味到了多少？站在这里，我的思绪又回到了六七年前，那是一段我这一生都必将难忘的时光。所谓：“经师易遇，人师难求。”我 有幸遇到了这样的一位人师，从他身上，我体味到了真情, 明白了为人之道，感悟了师生之

2、情的真谛。他是我们的班主任，脸上似乎永远都挂着和蔼的微笑。在私下里，他极少叫我们的名字，总是将我们亲切地呼作“胖 儿子” “臭儿子”之类的，因为这样的称呼，我们似乎很小 就有了 “一日为师，终生为父”的感悟。有一件可能很微 小的事情，却深深影响着我直至今日。那是六年级期末家长会之前，我由于平时上课时太过积 极活跃，经常违反课堂纪律，便很担心母亲会在家长会后对 自己大发雷霆。因此，我怀着忐忑不安的心情走向班主任的 办公室，鼓足勇气低声对他说道：“老师，请给我一次机会。 从今以后，我会学会约束自己，请您答应我，无论我家长问 什么，都不要回答。”他看着我的眼睛，拍了拍我的肩膀， 点了点头。家长会后，

3、母亲气势汹汹地冲到我面前，问我究竟对老 师说了什么，老师竟然没有将我的分毫情况反馈给她，并且 还对我母亲说：“请你不要再问了，这是师生间的约定。”那一刻，我终生铭记。我犹记得在那一瞬间，突然明白 了很多。承诺，责任，尊重还有信任。这一切词汇，是如此 生动地展现在我面前，我感觉到了老师的良苦用心。我开始 觉悟，我发誓绝不能辜负老师对我的信任；我学会了理解, 开始学着站在老师的立场上思考问题；我明白了做人之道, 要承担责任，要用尊重和信赖博得他人的肯定。在这样的细 微中，我体味着师生间的真情，从那以后，老师不仅是严厉 的长辈，更是值得尊敬值得信赖的朋友。转身回望，我们在来到这世间的一刹那，就注定与

4、那两位虽然满身疲惫但仍然欢欣雀跃的人血脉相连。他们，是我 们人生的第一位老师，是我们的至亲。“孝悌也者，其为仁之本与对于父母，我们又何止 是亏欠？我们忽略了太多细节，往往给他们带去伤害也浑然 不觉，直至追悔莫及。有一幕，曾深深触动了我，甚至是刺痛。那是我的朋友, 大家在一起吃饭，一片欢声笑语。突然，他的电话响了，他 的脸便也在顷刻间变了颜色。通话态度之恶劣，语气之强硬, 我，前所未见。在他不耐烦地将电话挂断后，一个声音响起, 在座的另一位朋友说道：“他一定是在和他的母亲打电话。”忽然之间，我陷入了沉思，我被那句话所触动，开始反 省自我，是否也是如此？将笑脸迎向他人，用恶言直指父母。 很羞愧，答

5、案是肯定的。但为什么我在平时竟没有丝毫察 觉？仔细想来，我们很多人，不也往往将自己的笑脸和友善 奉献给朋友，同学，甚至是陌生人吗？而对于父母，却更多 的是那愤怒的面庞，暴躁的行为，乃至粗俗的语言。对于这些，我们真的应该仔细思考，认真反省了。中国自古就有“孝亲尊师”的传统，“程门立雪”的坚 韧，''二十四孝”之事的感动，还有那李密写陈情表是 所留下的泪水，会同张良在月下的身影。这一切，已经深深 植根于中华传统之中。任时光流逝，世事变迁，一代又一代 的中国人仍坚定地将“孝亲尊师”的传统传承，我们的老师, 我们的父母，便在其列。而今天，我们究竟又能从传统中继承多少？ “孝亲尊师” 的

6、血液还在我们的内心流淌吗？我坚信，文化的血脉永不会 断绝；经典的光辉亦不会泯灭。就如同我，我所经历的事是 那样微小，那样平凡。但我仍然可以从中学习到很多，领悟 到很多。“孝亲尊师”，从我做起，从细微处做起。只要我 们有一颗虔诚而真诚的心，一双善意而善于观察的眼，一双 体贴而坚定的手。对于老师，对于父母，我们都可以做的更 好。我们的一个眼神，一声问好，一次微笑，都会令他们感 到欣慰。而我们自己也将从“孝亲尊师”的具体行动中，感 悟那人生之道。善意，理解，尊重，宽容，这一切，都将为 我们的人生指明道路。有人说，我们90后是垮掉的一代。我不敢苟同。再稚嫩的臂膀，也将承担国家的重任；一时的迷茫，绝不代

7、表一 世的沉沦；一两个人的失败，更不可能代表一代人的堕落。让我们从细微处体味真情，从伟大的中华传统中汲取养分, 从孝亲尊师中学会成长。终于一天，我们每个人的名字，我们每个人的成长历程,我们每一份的贡献，都将于神州一起，在这世间永恒！尊师孝亲演讲稿篇【二】千教万教教人求真，千学万学学做真人。百育德为首，万善孝当先。做万事从做人开 始，做人从修德开始，修德从孝亲尊师开始。在中国历史上, 从古到今，没有哪个朝代不重视孝道，孔子把“孝”放在一 切道德的首位，视为“立身之首”、“自行之源”。孝敬父母 看作是人生处理人际关系的第一台阶，是做人的基本要求， 是关心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基础。孝

8、顺 父母为孝道，尊敬老师为师道，师道是以孝道为基础的，没 有孝道就谈不上师道了。当代不少伦理学家把孝敬父母看作 是人生处理人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关 心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基础。尊老爱幼，这是社会主义精神文明的基本内容之一。问题是目前一般的提法太空洞了。为什么要孝敬父母、尊敬老 人？很少有人能够讲出点道理来。因为没有依据。孝敬父母 的依据是什么？这在儒家、佛家思想里面有着极其丰富的内 涵。天很少有人提到儒、佛了，以为这些是落后的、过时的。其实大错了。我们中国传统文化中有着非常宝贵的东西，这 些在近几年已经开始逐渐为西方学者所认识、研究，并以它 们来指导生活和工作

9、。今天我们中国人反而抛弃了祖先给我 们留下的宝贵财富，这是没有道理的。孝亲，古人云，“百 善，孝为先。”说明孝亲敬老是人类发展过程中形成的一种 最美好的道德。古人还说：“夫孝，德之本也。”就是说孝亲 敬老是各种道德的基础。中国是一个有着五千年悠久历史的 文明古国，是个礼仪之邦，孝亲敬老文化源远流长，自古就 把子女、晚辈对父母、长辈感恩赡养、尊敬扶助，不仅作为 责任和义务，而且积淀为中华民族的心理，成为人类美德和 亲情的需要。孝亲敬长就是要关心体贴和照顾父母长辈。许 多老一辈无产阶级革命家，在这方面为我们树立了光辉的榜 样。毛泽东主席在革命胜利后，返回故里，特意在父母的坟 前献上一束松枝，轻声道

10、：“前人辛苦，后人幸福！”陈毅元帅亲自为瘫痪在床的母亲清洗尿裤。革命领导人在为祖 国的前途、人类的命运操劳时，也没有忘记父母、长辈的养 育之恩更何况是我们呢?孝敬父母，首先要关爱父母，帮父 母做点家务事。平时，妈妈买菜回来，自己主动去接一接， 让妈妈歇一歇;有空时，自己要动手洗衣服或者拖地板;长辈 来了，要给长辈送上一杯水，拉拉家常，报报成绩，让长辈 高兴，给长辈捶捶背，搓搓腰，聊聊天。父母身体不舒服时, 我们更要分担一些家务事，守候在他们身边，送汤送水，让 他们心中感受到你对他们的爱。孝心就体现在着点点滴滴的 平凡中。再说尊敬师长师道尊严的本意是讲，为师（从教）之道 是很尊严的，所谓“只闻来

11、学，未闻往教”，也就是说，过 去只有主动求学的，没有么要这样？因为只有主动求学才会 认真去学习，才能够体现出对知识的尊重。过去讲“一分恭 敬一分收获”。所以必须尊师才能重道，这个道是学问之道。 主动教学的。为什么要这样？因为只有主动求学才会认真去 学习，才能够体现出对知识的尊重。过去讲“一分恭敬一分收获”。所以必须尊师才能重道,这个道是学问之道。重道是中华民族传统美德，古往今来，代代相传。它从另一 个侧面体现了中华民族的聪明智慧。尊师重道是指尊敬师 长，重视老师的教导。这个成语最早出现在后汉书?孔僖 传：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”古语有云：“国将 兴，必贵师而重傅师者，人之模范也”，“一

12、日为师，终 身为父”，“人有三尊，君父师是也”等等。这充分体现了 中华民族“尊师”的道德观念。古代流传下来许许多多这方 面的故事。女口，子贡尊师、魏照尊师、李世民教子尊 师、张良拜师、陆佃千里求师、程门立雪等等。礼记?学记中指出：“师严然后道尊，道尊然后民之敬学。”意为：教师受到社会普遍尊敬之后，教育才能得到 重视，教育得到重视后人们才懂得努力学习。三者的关系互 为前提。教师受到尊重意味着人们重视教育，人们接受教育 就会认识到学习的重要性，为懂得更多的道理就会重视学 习，尊敬老师。如此良性循环，古人对其认识是相当深刻的。吕氏春秋?劝学中讲道：“疾学在于尊师。”戊戌四 君子谭嗣同在浏阳算学馆增订章程中也曾告诫世人：“为学莫贵于尊师荀子?大略中说：“国将兴，必贵师而重 傅国将衰，必贱师而轻傅。”深刻地阐明了国家兴衰与 重视知识、尊敬教师的关系。历史的经验告诉我们：凡是精忠报国、事业有成的人,都和听从父母善言、尊敬奉养父母、不忘父母养育之恩是分 不开的。凡是不敬师长、不讲信用、不思进