演讲比赛方案锦集九篇

1、演讲比赛方案锦集九篇为了确保我们的努力取得实效，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编精心整理的演讲比赛方案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。演讲比赛方案篇1一、活动目的：为配合我院的第一届大学生科技文化节，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现当代大学生风采。院学生会学习部举办“中英文双语演讲比赛”，欢迎全院同学踊跃报名。二、演讲比赛内容：原创:本次演讲比赛分主题演讲和即兴演讲两部分。主题演讲：以“青春·信念·责任”（“··”）

2、为主题，题目自拟。要求内容积极向上，思想健康，主题鲜明，选材典型，能够体现时代要求与大学生的精神风貌。本次活动旨在引导大学生明确新世纪肩负的历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，大胆实践，奋发成才。演讲者可围绕时代对青年提出的新要求，以及作为学院学生在新形势下的体会和感悟进行演讲，（中英文一起）时间约分钟左右。即兴演讲：主题演讲结束后，每位选手进行即兴演讲，举办方将预备若干词语，选手根据随机抽取的词语进行即兴演讲，（中英文一起）时间秒钟以内。出场顺序赛前抽签决定。三、演讲比赛组织形式参赛对象：全体在校学生组队方式：各系派出名选手参加预赛，并确定一名选手作为本系参赛小组联络人。赛制安排：

3、本次比赛分预赛和决赛两个阶段，在预赛中，每位选手须在限定的时间内（中英文一起，约分钟）自由演讲，题目自定，评委会将评出优秀选手进入决赛，所有通过预赛的选手即取得决赛资格。四、比赛时间：初赛：待定决赛：待定五、比赛地点：初赛：学生多功能厅决赛：学生多功能厅六、比赛规则：中文、英文演讲依次进行。表意明确，健康向上。中英双语达要求口齿清楚，语音标准，语调有节奏感又不缺乏感情。举止大方，表现自然，与观众有目光交流。较强的应变能力和沟通能力。有适当的肢体语言。七、演讲比赛活动流程比赛分初赛、决赛两个阶段。各系学生会学习部将“青春·信念·责任”演讲比赛参赛人员名单、制定联络人、年级、班

4、级、联系方式等，报至院学生会学习部，时间截至×月×日。进行预赛，通过预赛的选手正式进入决赛阶段。正式进行决赛。决赛包括现场英文提问，计总成绩，演讲时间总计不超过分钟超时扣分。英语提问不得超过分钟，英语回答不得超过分钟。八、评分标准、中英文发音标准，口语流利，节奏感强；话题围绕“青春·信念·责任”（“··”）的主题，展现当代大学生热爱祖国，崇尚科学，奋发成长。选于自信投入，热情洋溢：配以适当的肢体语言；台风自然大方，不怯场；回答问题积极思考，不急不躁；原创:问题分析解答深刻透彻，见解独到，令人耳目一新；中英文演讲时间总计不得超过分钟，回

5、答问题不超过分钟，超时扣分；九、比赛评判及奖项设置本次比赛决赛阶段邀请学院领导和有关教师担任评委，采用人制评分，依据思想性、语言、仪表、感染力等方面量化评分。比赛评出一等奖名，二等奖名，三等奖名，最佳组织奖若干名，对获奖者将颁发证书和奖品。院学生会学习部演讲比赛方案篇2一、活动宗旨:为迎接建国60周年,展示义仰二小学生风采,大力弘扬中华民族先进文化,激发广大学生的爱国热情和民族自豪感,丰富学生的课余文化生活,创建文明和谐校园。同时也为增强同学们的自信心和自豪感,特举行此次学生演讲比赛。二、活动主题:“我爱我的祖国”三、活动对象:26年级在校学生四、活动时间及地点:1、报名时间:20xx年10月

6、12之前。2、比赛时间:20xx年10月14日下午第二节课。3、比赛地点:三楼多媒体教室。五、具体要求(一)内容要求:1、围绕“庆祝建国60周年,弘扬爱国主义精神”这一主题,讴歌祖国建国以来在各方面所取得的伟大成就,切身感受到的巨大变化,预祝祖国的明天更加繁荣昌盛,我们的生活更加幸福美好,充分展现青年学子对祖国的无限热爱。2、语言流畅,内容充实,富有激情,能够让同学们受到鼓舞;(二)着装及语言要求1、演讲者着装整洁,服饰、鞋子、首饰和发型等符合中学生的形象要求。2、演讲时要求脱稿,如有背景音乐,请自带光碟。3、讲普通话。(三)规则:1、演讲者必须遵守组织纪律,按时参加抽签、比赛及临时会议。2、

7、演讲者必须提前10分钟到比赛现场签到。演讲时间不超过5分钟。3、现场同学必须遵守会场秩序,对每一位演讲者的表现都给予掌声鼓励。六、评分及奖项(一)评分1、评委本着公平公正的原则对演讲者的表现打分;2、去掉一个最高分和一个最低分,再计算出平均分,即为演讲者的成绩;3、评分实行十分制。(二)奖项设立设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名义仰二小演讲比赛方案篇3一、主题展辰达·二次创业·我二、介绍本次大赛是北展公司“展辰达·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流，从心里上激发员工对展辰事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加

8、强烈。“有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自1996年至xx年，七年风雨!我们取得了发展的基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”(陈金山总经理对北京展辰达化工有限公司发展的思考供我的伙伴们讨论)。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进展辰达新一轮创业而努力奋斗!让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧!三、顾问陈金山孙金秋四、策划人力资源部五、指导熊光文六、赛程安排1、比赛地

9、点：公司培训室2、比赛时间：(待定)3、参赛选手：各部门主管、副经理;各部门、各班组选派的职员工代表。4、比赛形式：主题演讲;即兴演讲。七、奖励大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。八、操作要求(详见具体工作安排部分)九、比赛程序(一)宣布比赛开始(二)全体起立(三)介绍来宾，评委及本次大赛情况(四)比赛开始(3-5分钟/人)(五)比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答(六)讲评(七)总经理讲话(同时统分)(八)发奖仪式(陈总、孙副总为获奖选手颁奖)(九)领导、来宾和评委退场(十)宣布比赛结束，其他职员工按序退场十、大赛评委(暂定)(一)总经理陈金山

10、(二)常务副总经理孙金秋(三)厂务部经理邹波(四)技术营业部经理刘建平十一、特邀嘉宾(待定)十二、宣传联络(待定)演讲期间各项工作的具体要求和分工一、宣传工作要求(一)海报(提前一天打出，由负责)其中包括：1、名单公布;1、时间、地点;3、产生介绍;4、祝语;5、造气氛。(二)横幅“第二届展辰杯演讲大赛”字样(提前三天打出，由负责)二、音响、灯光、舞台、拍照等(一)音响设备：由×××负责(由×××负责)(二)灯光要求：前台亮，人不走动(由×××负责)(三)赛场布置：赛场背景的制作、舞台设计、观众席摆设(提

11、前一天完成，由负责)(四)拍照要求：宣传栏及栏前人群，现场盛况等(由×××负责)三、接待工作(一)陈总、孙副总，联系好到达时间，由熊光文等接待(二)刘经理、邹经理，联系好到达时间，由张红征等接待四、演讲选手及听众(一)参赛选手，应在赛前三天将打印好的演讲稿交人力资源部(由张红征接收)(二)听众果品由邹宇明负责购买，交张红征等发放五、主持人及记分员(一)为公正起见，位置安排在主席台右侧(由×××负责)(二)主持人×××考虑好同评委的联络和大赛程序(×××协助)(三)记分由

12、15;××负责，评分表的设计与印制(由×××负责)(四)评委、嘉宾牌的制作(由×××负责)六、发奖仪式(一)奖金，由×××负责(二)证书，由×××负责，×××协助七、领导、嘉宾评委的进一步联系落实(一)陈金山(二)孙金秋(三)邹波(四)刘建平八、听众(要有一定的组织性)(一)领导及嘉宾(二)全体职员工演讲比赛方案篇4一、指导思想和目的：根据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排，经研究决定特举办首届教师普通话暨演讲比赛活动。希

13、望通过此次活动，提升教师的群体素质，加快教师队伍的专业化的发展，增进对幼儿教育的职业荣誉感，推进素质教育，塑造教师新形象。二、参赛对象：学校所有在职40周岁以下教师三、比赛时间：第5周周三（9月29日）下午放学后四、比赛地点：多媒体教室（大一班）五、比赛内容与方式：内容：必选内容为现场抽签念绕口令；自选内容主题“我的职业”，时间控制在3分钟之内。方式：2人合作，一位教师现场念绕口令，一位教师做演讲；抽签决定次序，完成比赛后上交材料。六、评奖办法：评委老师分别给2位老师打分，分个人奖和集体奖，奖金根据奖罚制度而定。1、个人奖：一等奖3个；二等奖4个；三等奖5个，鼓励奖若干名。2、合作奖：根据2位

14、老师最后得分的总和来评定，设一、二、三等奖各1个。3、教研组奖：根据教师的个人成绩总和，小中大三个段评选名次。八、评分标准：1、语言（60分）（1）语音：发音准确，声调、句调准确，没有语音缺陷，没有方音，声音洪亮。（2）语速：语速自然流畅，停顿、断句得当。（3）节奏：节奏优美，富有感情。2、感情表达（30分）（1）要能准确把握作品情感基调，感情处理要得当，情感表达要真实，不夸张。（2）要富有感召力、感染力，能引人入胜。态势语恰当。（3）念绕口令前作两人小组介绍，念时一气呵成，发音准确，声调、句调准确，没有语音缺陷，声音洪亮。3、台风（10）：台风自然大方，精神面貌好，上下台符合规范。九、关于评

15、委：园务会、教研组各段一个教师代表，轮到自己那组比赛时不评分。演讲比赛方案篇5随着应试教育向素质教育的转轨，教育过程中学生主体作用的发挥成了教育科研的热点。班级管理作为学校管理的重要组成部分，不仅对班风、班貌有重大影响，而且影响着整个学校的教育。因此，班级的管理理念及管理措施尤显重要。为了进一步推进学校的工作再上新台阶。我校于20xx年11月28日举行全校班主任以“我的班级管理”为主题的演讲比赛，具体方案如下：一、比赛内容以“我的班级管理”为主题进行演讲二、指导思想突出一个中心“科学、民主”，核心是“我的班级管理模式及效果”。三、演讲要求1、题目自拟。2、演讲内容真实，先进典型事迹与鲜明深刻的

16、班级管理理念的辩证统一。3、以班级管理事例为题材，也可联系自身班主任工作体会为题材，展现班级管理的好处。4、演讲内容充实，演讲稿应当观点鲜明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，严谨抄袭。5、普通话标准。6、时间控制在58分钟内。四、比赛安排1、学校统一组织所有班主任参加比赛，演讲顺序现场抽签决定。（中小学部班主任分部进行，先初中部）2、评委组现场打分，评出优秀演讲者，分部评一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名，并颁发荣誉证书及奖品。3、评委组成员（组长：陈远书）成员：徐自明、金健、王水平、王良圣、周永鹄、何俊如、邓秀琴、朱彦秋、谢光福、董佑萍4、统分组（组长：覃和明）成员：杜佳佳、黄

17、升5、后勤组（组长：吴世红）成员：黄光荣6、摄影照相：洪家黎7、主持人：李丽中营民族中心学校政教处20xx年11月10日演讲比赛方案篇6一、比赛时间：20xx年4月8日下午二、比赛地点：学校足球场三、比赛参与对象：七年级、八年级、九年级每班选派一名选手四、指导思想：教育部关工委根据党和国家对关工委的工作要求，结合青少年成长特点和教育规律，创造性地开展了五好公民系列主题教育活动。旨在传承弘扬中华民族尊师重教的优良传统。五、活动目的：以“老师您好我的好老师”读书活动为契机，积极开展多种形式的主题教育与社会实践活动，寓德育教育于活动之中；创新活动形式，把主题教育与社会实践活动与班、队活动结合，通过主

18、题班会、征文比赛、演讲比赛、社会实践体验等形式，使主题教育活动的每一个环节都发挥积极的德育教育作用六、演讲比赛规则：1、七年级、八年级、九年级各班选派1名选手参赛2、演讲时间控制在3-5分钟以内3、赛前选手抽签决定出场顺序4、奖励：一等奖3名，二等奖4名，优秀奖若干名七、评委：朱迎霞、刘铭芳、梅小云、曹璐、刘艳芳、陈蕾、孟伊玲、孟金莲八、统分：余愿九、奖状准备：严定德十、要求：1、演讲内容要求围绕“教师你好我的好老师”的主题展开。体裁不限（诗歌除外）。主题鲜明、观点明确、文字简洁，具有较强的创新性、严肃性和时代感。2、决赛演讲过程中要求脱稿，普通话标准，语言流畅，演讲技巧娴熟。具有较强的感染力

19、。每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。（超时或时间太短酌情扣分）十一、评分标准（见评分表）十二、活动奖励1、设奖：按得分去掉一个最高分和最低分，按从高分到低分设表演一等奖3名、二等奖5名、三等奖5名。2、按一等奖、二等奖、三等奖，分别奖笔记本一个加班级管理分10分、8分、6分。评分标准：1：着装整齐，大方得体。【10分】2：吐字清晰，普通话标准。【20】3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】4：观点鲜明，内容充实生动。【25】5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。北景港中学“老师您好我的好老师”演讲比赛评分汇总

20、表演讲比赛方案篇7演讲主题：“xxxxxx”活动目的：为了丰富学生的业余生活，展示学生的风采，增强学生学习英语的兴趣，特举办此次演讲比赛。主办单位：院学生会赛前准备工作：一：比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间：初赛：4月16日晚19:0021:00决赛：4月23日晚19:0021:00地点：成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)2、确定参赛人员名单：全院各班派代表参加。3、参赛人数要求以及时间限制：每个班选派12名选手参赛；每位选手演讲时间限定在3分钟内。4、制定评分细则；印刷评分表(办公室)。5、奖项设置：个人奖项：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。6、向

21、各班印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。二：宣传及准备工作由宣传部负责制作并张贴海报(5张)由外联部负责联系教室场地(远一教室)确定评委：聘请本院领导、老师担任比赛评委，并确定最后发言领导报名工作：各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛，4月20日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。征文的筛选：由理研部负责征文的筛选工作。主持人：(由研究会内部选择还是邀请？)活动当天人员安排(演讲比赛初赛)1、设:分数统计员2名，由办公室(xxx)统计所有评委分数；评分联络员1名，由宣传部(xxx)负责收、送评委打分。2

22、、场地布置：由外联部(xxx)负责。3、音响：检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支，主持人1支，演讲台上固定1支)，由宣传部(xxx)负责。4、组织观众：安排到场人员座位,由理研部(xxx)负责5、照相摄影：由办公室(xxx)负责并负责邀请学院科协摄影队。6、邀请并接待来宾：学院团委领导，由外联部(xxx)负责。7、到场人员签到：由宣讲团(xxx)负责。8、联系(远程报)撰写通讯及总结：由理研部(xxx)负责。比赛过程一、宣布会场纪律二、主持人宣布演讲比赛正式开始。三、奏国际歌，全体起立。四、介绍来宾,评委。五、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。七

23、、公布上一选手分数，介绍下一位选手。八、全部选手比赛完毕,主持人小结。九、领导点评。十、宣布名次。十一、为获奖选手颁奖。十二、宣布比赛结束。演讲比赛方案篇8一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。三、活动对象：测绘工程系全体同学四、活动主题：我的大学我做主五、主办：测绘工程系学生会协办：测绘工程系系学生会组织部六、活动时间：待定活动地点：待定七、赛前准备：1、做好充分的宣传工作，吸引新生

24、积极参加。2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。6、作好分工，明确分配任务，责任到人。7、确定好主持人。八、比赛形式：演讲九、参赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。4、朗诵时间为3-5分钟。5、若有配乐或PPT，请自带mp3或

25、U盘。6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。十、评选细则：评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1：着装整齐，大方得体。【10分】2：吐字清晰，普通话标准。【20】3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】4：观点鲜明，内容充实生动。【25】5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。十二、比赛程序：(1)评委及嘉宾入场;(2)

26、主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。十三、各部门职责安排：组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸

27、笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。体育部：在活动中主要负责维持场内秩序

28、，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。十四、经费预算：用品名称单价(元)件数小计(元)备注气球7.002袋14.00布置会场电池4.002对8.00照相机、话筒卡纸1.008张8.00号码牌、签到表矿泉水1.5020瓶30.00双面胶22.002卷4.00总计演讲比赛方案篇9一、活动目的：以“务实进取、自强不息”为主题的演讲比赛，给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视

29、生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。二、活动原则：以“自强我的旋律”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度诠释自强的深意，提升自我的信心，感召身边的同学热爱生活，正视困境。三、活动内容：1)比赛时间：11月25日2)比赛地点：初赛：一号教学楼1213复赛：一号实训楼报告厅3）比赛规则：初赛、复赛四、活动准备1)参赛选手要求：（1）经贸系所有学生。（2）主题“自强我的旋律”题目自选，要求内容积极、健康、向上。（3）参赛时间预算5分钟左右（原创另行加分）。（4）如有背景音乐

30、，则自带光碟。（5）自备服装和道具。2）参赛人数：每班自愿报名，报名人数列入文明班级评选。3）报名方式：由各班班长统计报名人数，11月19号晚自习专门人员去各班级收取报名表（姓名，班级，节目名称,联系电话)。4）时间安排：（1）11月19号截止。（2）11月22号下午17：30初试。（3）11月24号中午12：00在学工办比赛顺序抽签。（4）11月25号下午团会课时间正式开始。五、决赛具体流程1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。5)在每4位选手参加完比赛之后，中间穿节目，调节比赛气氛。6)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。7)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）8)上台颁奖。9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。10)工作人员负责做好后期工作。六、评分标准：（满分100分）仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2）姿态自然，动作适度。（10分）演讲内容：（50分）3）原创演讲稿。（10分）4）主题鲜明，符合主题内容。（15分）5）内容充实