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文档简介

1、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

2、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,脚踏风火轮,威风八面。脚踏风火轮,威风八面。哪吒哪吒绿色圃中小学教育 绿色圃中小学教育 部编版三年级上册语文习作1:猜猜他是谁课件习作

3、习作 猜猜他是谁猜猜他是谁绿色圃中小学教育 绿色圃中小学教育 部编版三年级上册语文习作1:猜猜他是谁课件 每个人都有自己的特点,你能通过描每个人都有自己的特点,你能通过描写一个人的特点,让大家猜出他是谁吗?写一个人的特点,让大家猜出他是谁吗? 看谁写得最像!看谁写得最像!部编版三年级上册语文习作1:猜猜他是谁课件想一想:列提纲1.他的长相 2.他的爱好3.他的习惯 4.他的口头禅部编版三年级上册语文习作1:猜猜他是谁课件长相招风耳?双眼皮?薄嘴唇?高鼻梁?绿色圃中小学教育 绿色圃中小学教育 部编版三年级上册语文习作1:猜猜他是谁课件爱好踢足球?画画?跳舞?做手工?部编版三年级上册语文习作1:猜

4、猜他是谁课件动笔写一写 1.先选定一个自己想写的人。 2.写出他的特点,最好能按照越来越具体、越来越明显的顺序来写。 3.适当加入具体事例,突出特点。绿色圃中小学教育 绿色圃中小学教育 部编版三年级上册语文习作1:猜猜他是谁课件 我有一个朋友。他的头发乌黑发亮,像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄,他的鼻子很平,像一个滑梯。他的嘴巴小小的,像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上,看上去多有意思啊!猜猜他是谁猜猜他是谁长相部编版三年级上册语文习作1:猜猜他是谁课件 他是个热情大方的人。有一次,我忘记带图画本了,正发愁呢!恰好他有两个图画本。他说:“别着急了,我有两个图画本,借你一个吧!”

5、“真的?”我高兴得一蹦三尺高。性格部编版三年级上册语文习作1:猜猜他是谁课件 我的朋友最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战,他都会把对方打得落花流水。有一次,我向他挑战,本来我胜券在握了,可惜有一步关键的棋我没有看见。最后,我还是输了,我气得直跺脚。他还笑着安慰我呢! 这就是我的朋友,你猜猜他是谁?爱好部编版三年级上册语文习作1:猜猜他是谁课件状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

6、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

7、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路习作内容习作内容 本次写作题目是本次写作题目是“猜猜他是谁猜猜他是谁”,选择,选择一个同学,用几句话或一段话写一写他。不一个同学,用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他的名字,但是要让别人读了能在文中出现他的名字,但是要让别人读了你写的内容,能猜出你写的是谁。你写的内容,能猜出你写的是谁。绿色圃中小学教育 绿色圃中小学教育 部编版三年级上册语文习作1:猜猜他是谁课件写法指导写法指导第一步:审题第一步:审题 本次作文是选择一个同学,用几句话或本次作文

8、是选择一个同学,用几句话或一段话写一写他,不写出他的姓名,让大家一段话写一写他,不写出他的姓名,让大家猜猜你写的是谁。猜猜你写的是谁。部编版三年级上册语文习作1:猜猜他是谁课件状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

9、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路第二步:立意第二步:立意

10、 用几句话或描写出同学的外貌特征,或用几句话或描写出同学的外貌特征,或突现他热爱学习、助人为乐、礼貌待人的品突现他热爱学习、助人为乐、礼貌待人的品质,并激发同学们对人物仔细观察,抓住特质,并激发同学们对人物仔细观察,抓住特点进行描述的兴趣。点进行描述的兴趣。部编版三年级上册语文习作1:猜猜他是谁课件第三步:思路(以范文为例)第三步:思路(以范文为例)猜猜他是谁猜猜他是谁开头:抓住他的外貌特点开头:抓住他的外貌特点“酷酷”进行描写。进行描写。中间:讲述一件有关他的趣事。中间:讲述一件有关他的趣事。结尾:点题结尾:点题猜猜他是谁。猜猜他是谁。绿色圃中小学教育 绿色圃中小学教育 部编版三年级上册语文

11、习作1:猜猜他是谁课件第四步:方法第四步:方法 抓住人物的特点进行描写,恰当地运抓住人物的特点进行描写,恰当地运用比喻、夸张等修辞方法进行描写。用比喻、夸张等修辞方法进行描写。部编版三年级上册语文习作1:猜猜他是谁课件习作范文习作范文猜猜他是谁猜猜他是谁 他天生有着一副喜剧演员的他天生有着一副喜剧演员的“酷样儿酷样儿”:胖墩墩的身材,圆嘟嘟的脸蛋,笑起来眼睛胖墩墩的身材,圆嘟嘟的脸蛋,笑起来眼睛眯成一条缝,走起路来摇摇摆摆,就像南极眯成一条缝,走起路来摇摇摆摆,就像南极帝企鹅。帝企鹅。抓住他的外貌特征抓住他的外貌特征“酷样儿酷样儿”进行描写,进行描写,比喻句生动形象。比喻句生动形象。部编版三年

12、级上册语文习作1:猜猜他是谁课件 有一次,我笑他长得太胖了,他一拍胸脯有一次,我笑他长得太胖了,他一拍胸脯不屑一顾地说:不屑一顾地说:“你看过电视里做你看过电视里做旺仔牛奶旺仔牛奶广告的小胖墩儿吗?要不了多久,咱就上电视广告的小胖墩儿吗?要不了多久,咱就上电视啦!唱歌、拍电视剧、拍电影,做个影视歌啦!唱歌、拍电视剧、拍电影,做个影视歌部编版三年级上册语文习作1:猜猜他是谁课件三栖三栖明星。那时候,你要签名,我一定看明星。那时候,你要签名,我一定看在老同学的面子上大大地优先!在老同学的面子上大大地优先!” 大家现在一定猜到他是谁了吧?大家现在一定猜到他是谁了吧?结尾点题。结尾点题。语言描写幽默风

13、趣,突出了他的特点。语言描写幽默风趣,突出了他的特点。部编版三年级上册语文习作1:猜猜他是谁课件状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路点评:点评: 本文从语言、外貌两方

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