杨中华班自主管理管理法

1、自主管理现亲情一一掘五队杨中华班自主管理管理法杨中华在担任迎头组长五年多来，认识到实施班组自主 管理，是加强三基建设的最基础性的工作。在工作中，大力 开展亲情式自主管理，逐步摸索出班组管理的一套比较成熟 的适合本班组的管理方法，使班组自主管理从酝酿走向成 熟。班组的凝聚力、向心力、战斗力都得到了极大的提高， 稳定了安全生产管理的基础，促进了安全和谐发展。一、以魅力扬起龙头。建立具有强烈的团队精神班组是 班组管理重要目标任务。作为一个班组，班组长就是这个班 组的灵魂，班组长的工作能力决定了这个班组的工作能力和 整体工作水平。杨中华从自身实际出发，认真学习白国周的 班组管理法，探索适合我班的亲情自

2、主管理方式，以自己的 人格魅力影响带动着每一名班组成员，形成了班组工作的活 力。杨中华在参加工作8年多，担任迎头组长5年多来，一 直以能拼善搏赢得干部职工好评，迎头生产的各项工作都能 够拿得起来放得下。工作屮，不是以老工人的资格进行管理, 而是时时处处以表率的形象影响班组成员，吃苦在先，冲锋 在前。在他的带领下，班组成员心往一处想，劲往一处使， 几年来，无论是参与313二节下山的重点改造，还是进行122 采区的延伸施工，他们班组都能够安全的超额完成生产任 务，实现安全效益双丰收。二、班组合力源于亲情内力。他们班组共有10个人，既 有章丘本土职工，也有外省人员，脾性不同，习惯迥异。工 作中他们做

3、到了要用“心”去交流沟通，采用亲情管理法， 建立了默契的班组关系。“知心、贴心、真心、热心”是他 们做好班组管理工作的法宝，个人有难事、有心事，都可以 向班组长以及班组成员进行倾诉，通过沟通交流，得到解决 问题的良方。“释压工作法”又是他们进行亲情管理的一个“偏方”，就是给工作上有情绪，生活上有烦恼的职工一个 宣泄的机会，打通他们的心结。在适当的场合让他们发发牢 骚、砸砸不怕砸的器具。在发泄过后，他又把他们留在身边 工作，耐心的同他们说事拉理，帮他们出主意想办法，帮助 他们排忧解难。通过交心，班组人员形成了良好的“工友+ 兄弟”的关系，促进了班组向心力、凝聚力、战斗力的形成 和提咼。三、优化组

4、合实现技能提升的良性循环。在实际工作中， 他针对班组成员的工作能力参差不齐，水平高低不等的实际 情况，认为人人都是可用才。因此，在工作中，十分注重发 挥好班组每一个成员的优点和长处，避免暴露他们的短处， 在工作安排时，总是合理搭配，使他们在工作的过程中相互 之间能够互相配合取长补短，在技能优势得到发挥的同时， 促进了技能的传授，实现了在实践中学习技能，学好技能促 进实践效果提升的。四、换位思考解困法。化解班组内部矛盾是困扰班组长 工作的一道难题的，处理不当，就会激化矛盾，影响班组工 作的和谐稳定，甚至造成严重的后果。工作中，他们根据班 组成员，性格的不同，建立了一套成熟的管理模式。其核心 内容就是：用心感受对方换位思考。班长首先对每个人的脾 气性格做到心中有数，用心感受到每一个人在想什么，怎样 安排工作搭配人员最合理，在安排工作时做到尽量避免矛 盾。发生矛盾后要求双方多去考虑别人的感受，在感受中增 进谅解。对不同性格的