![服装设计色彩教学研究_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/12/c9ee3ba2-d9c0-49cc-8844-b4c06e85a239/c9ee3ba2-d9c0-49cc-8844-b4c06e85a2391.gif)
![服装设计色彩教学研究_第2页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/12/c9ee3ba2-d9c0-49cc-8844-b4c06e85a239/c9ee3ba2-d9c0-49cc-8844-b4c06e85a2392.gif)
![服装设计色彩教学研究_第3页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/12/c9ee3ba2-d9c0-49cc-8844-b4c06e85a239/c9ee3ba2-d9c0-49cc-8844-b4c06e85a2393.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、服装设计色彩教学研究色彩设计的教学目的要以能够解决实际问题为主,配 色原理能够很好的根据实际的需要,为色彩的衔接提供一定 的理论知识,所以配色原理是基础。教学的重点应该放在让 学生自由设计自己独创的配色的方案,这样既能够让他们对 服装产品的色彩搭配增添一些新的构思,还能够大大地激发 学生们的学习热情,调动学习兴趣,营造一种良性的学习氛 围。开设色彩设计这门课程的主要指导思想,就是达到让学 生从心理学、生理学、物理学以及化学这四门学科全面地认 识色彩视觉规律、物理性质以及他对人们心理所产生的影 响。再者就是通过营造积极活跃的课堂,引发学生更具创造 力的色彩搭配和多元化的设计风格,为今后学生们步入
2、工作 岗位积累宝贵的知识经验。服装色彩设计课程教学改革实践构想本课程的教学目的是引进务实的色彩计划,加深学生 对色彩的多角度理解,让他们学会将学到的知识充分体现在 色彩运用这一环节,同时加强他们的审美鉴赏能力,不断发 掘他们在设计领域无穷的创造力和新思维。下面是在色彩设 计课程教学实践中提出的几点构想:注重基础知识的系统梳理设计的源头并不是漫无目的 的无拘无束,而是要有实际理论作为支撑的。很多学生出现 的问题是,当他们沉浸在大量的写生训练的时候,就忘记了 基础知识的理论学习,以至于学生们只管手头上练习的手 绘,却连色彩的三要素都不能回答得完整、干脆。这实际是 处于一种极其危险的学习状态。设计并
3、不是一门放纵自由的 学科,它同样需要基础原理知识作为支撑,要知道毫无设计 创作指导思想的实践必定是盲目的、不全面的。课程的安排 并不是没有原因的,开始步入色彩设计学习的前期课程就是 以基础知识为主,了解色彩、光与色、物体色的关系,充分 掌握每种色彩给人带来的心理感觉,还有色彩的调和与对比 等等。注重设计色彩和服装设计衔接应用服装色彩设计中的 色彩设计最终是要为服装设计锦上添花,也就是说他是为服 装设计所服务的,所以教学的重点还应该放在充分理解色彩 设计的运用范围上。了解色彩设计的不同任务,在设计衣服 中运用一些经典的案例,探索色彩的运用在服饰搭配上的巧 妙之处。定期开展有关色彩在服装设计中的运用的专题讨论因 为服装色彩设计就是以这个为教学目的而设置的一门课程, 因此围绕这个问题所展开的讨论是学习的重点也是难点。老 师应该多多充当引导者的角色,充分调动学生们的积极主动 性,增强他们对色彩设计的学习兴趣,从而开展进一步深入 的研究和探讨。及时更新课题的设置时代永远处于不断地发展和变化 之中,事物的交替更新是我们无法想象的,因此色彩设计的 课程主题也应该紧跟时代潮流的变化趋势。老师可以关注最 新的服装杂志,并在每一季的新品服装中,找出色彩搭配的 元素,并将它们收集起来,作为案例教学。并且深入研究每 季的主流
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024届河南省五市高三下学期二模物理试题(解析版)
- 2023-2024学年天津市河西区高三下学期三模物理试卷(解析版)
- 2023年棉毯项目需求分析报告
- 2024年大米代加工合同范本
- 2024年学校清洁工聘用合同
- 2024解除(终止)劳动合同通知书及回执
- 2023年中、高档黑白超声诊断仪项目需求分析报告
- 2023年贝瓷餐具项目分析评估报告
- 【大单元整体教学】三上第三单元 4 精读引领课《在牛肚子里旅行》+公开课一等奖创新教案
- 有效合同什么时候到期解析
- 部编人教版五年级语文上册习作《我的心爱之物》优秀课件
- 海姆立克急救法完整版本课件
- 冷藏车知识课件
- 医疗器械投优秀标书
- 新概念英语第二册的大纲
- 浙教版劳动四上项目二 任务一《小网兜 我来编》教学设计
- 幼儿园一日生活指南心得体会9篇
- 中考生物名师课件:昆虫的生殖和发育
- 品质异常报告表格
- 小学二年级学生看图写话的指导专题研究课题
- 建筑起重机械安全管理协议书(四方协议)
评论
0/150
提交评论