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文档简介
1、2008年四六级写作专题讲座 ms. may shi 考核要求考核要求 四六级大学英语写作考试时间均为30分钟,分值占总分的15%。四级要求考生写出一篇不少于120词的短文,试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。需要注意的需要注意的cet-4作文评分原则及标准作文评分原则及标准 评分原则第2条中规定:cet作文题采用总体评分方法,阅卷人员按总的印象给出奖励分。因此,给阅卷人员良好的印象,是我们在英
2、语写作中首先要考虑的问题。 怎样给阅卷人员良好的印象呢? 首先,卷面一定要清晰、干净、整洁。不要乱涂乱画,若有删节,在文字的中间画道横线。第二,段落按要求写,要求写几段就写几段。 第三,开好头,结好尾。第四,按要求的字数写,可以比要求的字数稍微多一点。 四、六级的作文要求是要写出120-150字。四、六级作文大都是三段式。我们算一下,如果我们在每一段中写上四句话,即主题句加两三句扩展句和一个结论句就可以了。这样全篇在十二句左右。每一句十多个词,这样就是120-150字。 二、二、 评分标准评分标准 1、本题满分为、本题满分为15分。分。 2、阅卷标准共分五档:、阅卷标准共分五档:2分、分、5分
3、、分、8分、分、11分分及及14分。各有标准样卷一至二份。分。各有标准样卷一至二份。 3、阅卷人员根据阅卷标准,对照样卷评分,、阅卷人员根据阅卷标准,对照样卷评分,若认为与某一分数若认为与某一分数(如如8分分)相似,即给该分数相似,即给该分数(即即8分分);若认为稍优或稍劣于该分数,则可加;若认为稍优或稍劣于该分数,则可加一分一分(即即9分分)或减一分或减一分(即即7分分)。但不得加或减。但不得加或减半分。半分。 4、具体评分标准:、具体评分标准: 2分分条理不清,思路紊乱,语言支离破碎条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,但多数为严重错误。或大部分句子均有错误,但多数为严重错
4、误。 5分分基本切题。表达思想不清楚,连基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。贯性差。有较多的严重语言错误。 8分基本切题。有些地方表达思想不分基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。多,其中有一些是严重错误。 11分分切题。表达思想清楚、文字连切题。表达思想清楚、文字连贯,但有少量语言错误。贯,但有少量语言错误。 14分分切题。表达思想清楚、文字通切题。表达思想清楚、文字通顺,连贯性较好,基本上无语言错误,顺,连贯性较好,基本上无语言错误,仅有个别小错误。仅有个别小错误。 5、字数不足应酌情
5、扣分。、字数不足应酌情扣分。 注意:注意: 如题目中给出主题句、起始句、结如题目中给出主题句、起始句、结 束句,均不得计入所写字数。束句,均不得计入所写字数。 只写一段者:只写一段者:04分;只写两段者:分;只写两段者:09分分(按规定写三段的作文按规定写三段的作文)四级大纲要求写作题型:书信体作文 书信是一种应用非常广泛的应用文形式之一。英文书信的种类很多,但可以把它们归为两大类,一类是私人书信(personal letters),另一类是事务书信(business letters),例如:申请信、求职信、推荐信、证明信、感谢信等。英文书信的书写有一定的格式。一封完整的书信应包括寄信人的地址
6、和日期;收信人的姓名和地址;称呼、正文、结尾和签名。 一、书信的格式一、书信的格式 英文书信的格式与汉语不尽相同,具体表现在信封的写法和英文信的结构两方面。 信封的写法信封的写法 在信封正面左上方写下发信人姓名、地址,在信封中间偏右一点,写下收信人的姓名、地址。姓名单独占一行,地址和名称按从小到大的顺序。 英文信一般由六部分组成。 1)写信人地址和发信日期)写信人地址和发信日期 写信人地址和发信日期通常写在信纸右上方,先写地址,后写日期。日期的写法英美不尽相同,以下几种写法皆可: jan. 30, 2002 jan. 30th, 200230th jan. 200230 jan, 2002 (
7、2)收信人姓名和地址)收信人姓名和地址 收信人姓名、地址写在左上方,低于写信人地址和发信日期一至两行,一般要在收信人姓名前加上尊称或头衔,如mr., mrs., prof., director等. (3)对收信人的称呼)对收信人的称呼 对收信人的称呼自成一行,写在收信人姓名、地址下面空一行外,信纸左边顶格写,称呼一般以dear开始。 (4)信的正文)信的正文 信的正文是信的主体部分,一般在呼语下面空两行开始写,每段的第一行都要空一个字母,正文部分既要内容完整,条理清楚,又要注意必要的礼节。 5)结束语和谦称)结束语和谦称 在信的结尾处发信人对收信人往往使用一种谦称。这部分写在正文下面一至两行处
8、,一般在信纸中间或偏右的地方写起,首字母要大写,末尾用“,”。常用谦词有: yours truly, truly yours, faithfully yours, yours faithfully, respectfully yours, yours respectfully, yours lovingly, yours, yours ever等。 6)发信人签名)发信人签名 信末的签名一般低于结束用语一至两行,从信纸中间偏右的地方写起。一般要签全名,除非是自己十分熟悉或亲密的人。有时,还要写上发信人的职务或头衔。 另外,有时信中还有附件,这时要在信的左下角注明encl(enclosure)或
9、enc.,如: enc. drive license附驾驶执照 如果在写完信后,又有需要补充的内容,可在左下方写p. s. (postscript) 。 2001年6月cet作文题目四级作文题: directions: for this part, you are allowed thirty minutes to write a letter. suppose you are zhang ying. write a letter to xiao wang, a schoolmate of yours who is going to visit you during the week-long
10、 holiday. you should write a t least 100 words according to the suggestions given below in chinese. 1. 表示欢迎 2. 提出对度假安排的建议 3. 提醒应注意的事项 2002年1月cet作文题目四级作文题: directions: for this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic: a letter to the university president about the can
11、teen service on campus you should write at least 100 words, and base your composition on the outline given in chinese below: 假设你是李明,请你就本校食堂的状况给校长写一封信,内容应涉及食堂的饭菜质量、价格、环境、服务等,可以是表扬,可以是批评建议,也可以兼有而有之。 january 12th, 2002 dear mr. president, 2004年1月四级作文题目: a letter in reply to a friend 1建议报考的专业及理由 2报考该专业的
12、基本条件 3应当如何备考 第四部分第四部分写作方法写作方法英语作文的书写格式行款格式 一篇好的作文,不仅要求内容吸引人,文章层次清楚,而且卷面也要求整洁美观。卷面是文章给人的第一印象,字写得是否正确好看,标点符号用得是否恰当,行款是否合乎格式,这些都直接影响文章内容的表达,影响读者对文章的评价。在高校入学考试中,有些学生就是因卷面不好而影响了分数。因此,书写格式对写作来说,是相当重要的。 一、行款格式 英文作文的行款格式有以下三点。 1四边的距离 使用横线纸书写时,要在纸的左右两边留约11.5厘米的空白。使用空白纸书写时,纸的上下两边留约23厘米的空白; 2. 题目的写法 题目应写在第一行的中
13、间,题目左右两边的空白距离大致相等。 题目的第一个单词的第一个字母必须大写。从第二个单词起,其中每个实义词的第一个字母大写,而冠词、介词和连词的第一个字 母则一般小写。如: a day to remember lets go in for sports 题目的另一种写法是所有单词的第一个字母全部用大写。如: my life as factory worker a walk under the rain 写题目不要用括号或引号。题目后除了问号和感叹号之外,不加其它标点符号。 3文章本体 文章第一段的第一行应与题目隔一行或两行。每段的开头一般应该缩格;即向右缩进约四个字母的间隔;单词与单词之间须留
14、一个字字母的间隔,句与句之间须留两个字母的间隔。假若每行的最后一个单词写不下,最好不要轻易拆字移行,可将该单词移到后一行去书写。书写时,不要因为一行末尾还有一点空间就把一个词的前半截硬塞在那里,造成非移行不可的局面。实际上,移行过多是书写、打字或排印质量不高的表现。不必过份地去追求右边的整齐,宁可多空一些,每行长短错落,要比移行过多看上去舒服。 英语的标点符号英语的标点符号 1英语句号是实心点,而不是小圆圈,如果英语的句号也和汉语一样,则容易和字母“o”相混淆。 2英语的省略号“”是3点,不是像汉语那样用6点 。 3.英语中没有顿号“、”。要表示句中较短的并列词语之间的停顿,汉语习惯用顿号,而
15、英语只能用逗号; 4.汉语中直接引语前的“某某说”等词语之后一律用冒号。而英语中既可用逗号,也可用冒号。 its none of your business, the young men said rudely 5.问号用在直接疑问句之后。间接疑问句是作为一个从句来处理的,不能用问号。如 i didnt know what he meant by that6.英语中没有书名号 ,书名一般用引号。如:yesterday she saw an english film gone with the wind 7.文章每行的起首除了引号和括号外,不应书写其它标点,引号和括号最好标在同一行中。句子较长时
16、,可以分行标号,但千万不能顾头不顾尾。 1. 审题 审题是命题作文写作过程中必不可少的第一步,即通过对标题进行分析,理解题意,确定文章的体裁,抓住中心思想,选准目标,有的放矢。 审题时要弄清楚试题对考生的要求,分清是记叙文,说明文,还是议论文。通过审题,还要从题目中找出关键词,找出该题目含概了哪几个方面的内容,尤其是侧重点。例如,“how i finance my college education”重点应放在“how”和“i”上,侧重写我怎样筹措上大学的费用;再如“the world is getting smaller and smaller”,世界变得越来越小应该是这篇文章的中心,通过“
17、交通和通讯工具的发达”和“人们交往的频繁”来论证“世界变得越来越小”。 96年1月四级考试作文标题为what would happen if there were no power。如果只看标题,就无法确定文章的主题内容。因为power一词含义广泛,有权利、政权、电力、能力、体力、精力等许多意思。这里power究竟是什么意思呢?这就要结合提示句来看了。文章各段的提示句分别为: 1. ever since early this century, electricity has become an essential part of our modern life; 2. if there wer
18、e no electric power- 3. therefore- 结合提示句,首先可以确定文章的主题内容是写如果没有电,会发生什么事情,会对人们和社会产生什么影响。其次,文章的主语人称,可以选we,也可以选people,但二者必须确定其一,不宜混用。第三,要注意文章第二段需用虚拟语气,这是一个特殊之处,绝不可忽略。假如应试者把这种假设写成真实情况,即没有用虚拟语气,文章写得再好也不会得高分。 2. 构思 审题后明确了主题,构思就是根据主题要求组织文章框架。构思过程首先是将主题具体化,然后根据具体内容简明扼要地列出提纲。如果试题中已经提供了提纲,可直接将其扩展成各段落的主题句,再以主题句为基
19、础思考搜集具体素材。在此过程中,可围绕五个wwhen, where, who, what, why展开思考,从中选择所需要的问题。构思过程不只是要打腹稿,还要将脑海中出现的与主题有关的词、短语和句子随时写下来,防止在高度紧张的情况下重复思考或遗忘。 例如,“how i finance my college education”新的收费制度的实行给家长和学生都带来了很大的负担,解决上大学费用有“各种途径”,如贷款、争取奖学金、依靠父母、兼职工作等等,这是第一段要写的。在第二段中,着重写“我”是怎样筹措学费的及其理由,即家里生活并不富裕,父母也无法全部负担“我”的学费,还要靠自己。因此,“我”的学
20、费的筹措一部分靠父母,另一部分靠我自己打工来挣。结尾句对自己负担部分学费做法评价:锻炼自立能力,减轻父母负担,这种做法值得赞扬。 请试着构思下面的命题作文。 fake commodity 1 假冒伪劣产品在当今社会为什么如此盛行? 2 假冒伪劣产品对社会和个人有哪些损害。 3 你的观点。 本文中,第一段中的关键字是“为什么、盛行”二段中的关键字是“社会、个人、损害”。在看段意构思的过程中可以在这些词下划线以示注意。在列提纲时一定要在题目的指导下把握文章的重心,同时也要考虑段与段之间的过渡。 3. 写作 构思完成后进入写作阶段,写作就是将构思阶段搜集到的素材组织成文章。构思过程中得到的是些杂乱无
21、序的字、词、句,需要通过一些过渡手段将其连接成完整的文章。在写作过程中同时完成对构思素材的取舍增补,框架结构的调整,段落、语句顺序的排列,并兼顾各种语法现象。4. 定稿 文章写出来了,难免会出现各种各样的错误或不足,有些是简单的、不该出现的错误,所以写完作文后要进行检查、修改,使文章得以完善,到此时才算大功告成,完成定稿。 针对cet-4作文考试,特别要注意以下几个方面的问题:在作文写作过程的各步骤是否all in english,如果不运用英语思维,词、句是自己从中文硬译过来的,则表达上就会出现“汉语式英语”,改善这种状况的捷径是多借用自己熟记的英语词组、句型,使用有把握的词汇。 写好英语作
22、文的文章的开头写好英语作文的文章的开头 一篇文章通常可分为三个部分,即开头、正文和结尾。这三个部分安排是否得体,直接影响到文章的质量。 文章的开头一般来说应尽量做到开门见山,用简单的叙述引出文章的话题,使读者了解文章要谈论什么,一下于引起读者的兴趣。作文常见的开头形式大致有以下几种:1开门见山,揭示主题(最常用) 文章一开头,就交待清楚文章的主题是什么。如“how i spent my vacation”(我怎样度假)的开头是:i spent my last vacation happily 下面是题为honesty(谈诚实)一文中的开头: honesty is one of the best
23、 virtuesan honest man is always trusted and respectedon the contrary, one who tells lies is regarded as a liar,and is looked upon by honest people2交代人物、事情、时间、地点开 头 在文章的开头,先把人物、事件和环境交待清楚。例如“a trip to mountain tai” (去泰山旅游)的开头: the day before yesterday my class went on a bus trip to mountain tai . the
24、bus ride there took three hours. the long trip made us very tired, but the sight of the beautiful scenery refreshed us.3. 回忆性的开头 用回忆的方法来开头。例如a trip to the mountain tai(泰山游)的开头是: i remember my first trip to the mountain tai as if it were yesterday.4概括性的开头 即对要在文章中叙述的人或事先作一个概括性的介绍。如“the happiness of re
25、ading books”(读书的快乐)的开头: people often say that gold and silver are the most valuable things in the world. but i say that to read books is more valuable than anything else, because books give us knowledge and knowledge gives us power.5交待写作目的的开头 在文章的一开头就交待写作目的,如通过文章要表扬谁,批评谁,或说明一个什么问题等。如 pollution contr
26、ol (控制污染)的开头: in this article i shall draw your attention to the subject of pollution control. 6.介绍环境式的开头 即开头利用自然景物或自然环境引出要介绍的事物。如“an accident”(一场事故)的开头是: it was a rainy and windy morning. the sky was gloomy, the temperature was low, and the street was nearly empty. i was on my way back to school. s
27、uddenly, a speeding car came round the corner.英语作文的文章的正文英语作文的文章的正文 文章的正文是由若干段落组成的,段落通常由几个或者更多的句子组成,有时候一个句子也能成段。 文章的正文应以文章的开头为线索,具体地叙述、说明或论证文章的主题。文章不论长短,每个段落都必须为主题服务。每一段的开头,要放一个表示段落主题的主题句,这样可使文章条理化,易于阅读,便于读者抓住主题。 段内的所有句子应围绕主题句的意义加以阐述或论证,为中心思想服务。句子之间应衔结自然,有条不紊,而且还要合乎逻辑,段落中不能出现任何与主题无关的句子;英语写作比较重视主题句的作用
28、,缺少它段落意义就会含糊不清。主题句也可放在段落的中间和末尾等部位,但对初学者来说,以放在段首为好。见下列这篇题为how to be a good student (怎样做个好学生)的文章: we students are the builders and masters of the country. it is important for us to know how to be a good student. a good student, i think, should be diligent in his studies. the more he studies, the more
29、he will increase his knowledge. without enough knowledge, we cannot make great contributions to the modernization of our country. to take care of ones own body is another important thing for good student to do. anyone, who hasnt got a strong body, can do nothing for his country, even if he has much
30、knowledge. there was a man, who, when he was student, studied hard but neglected his health. no sooner did he come to serve the country than he died of poor health. from this we may see that to have a strong body is really very important for a student. lastly, to cultivate ones own virtue is most im
31、portant. virtue is the essence of a noble and good character. it will greatly help one to be useful and his country heart and soul. when learned people go astray, they do more harm than good to society. we should draw lessons from this. 这篇文章的第一段引出了文章的主题,第二、第三和第四段则是文章的正文,每段的第一句即是段落的主题句,它们既支持了文章中心的观点和
32、思想,同时又概括了全段的意思。在同一段落中,其余的句子都围绕主题句所表示的中心展开,同时句子间的衔结也很自然;各层的意思都很连贯。怎样写好英语段落怎样写好英语段落 段落是文章的缩影。写好了段落,就能比较成功地写出较好的文章。 段落结构。段落( paragraph )是由表达单一中心思想(controlling idea or central idea )的一组句子(包括主题句 topic sentence,推展句supporting sentences及结论句concluding sentence)构成,是文章结构的基本独立单位。 1 主题句主题句(topic sentence)是表达段落主题
33、的句子。它用以概括段落大意,要求全段其他文字都围绕它展开。请看下例:my mother has passed along to me certain rules for getting along with others. dont argue with parents; they will think you dont love them. dont argue with children; they will think themselves victimized. dont argue with spouses; they will think you are a tiresome ma
34、te. dont argue with strangers; they will think you are not friendly. my mothers rules, in fact, can be summed up in two words: dont argue.主题句中提出的 certain rules 指的是什么?展开句中通过四个 dont argue - 逐一加以交代。从结构来看,这是一个比较典型的段落,它包括了主题句,推展句和结论句(即本段中的末句) 主题句的位置主题句通常放在段落的开端,其特点是开门见山地摆出问题,然后加以详细说明。其作用是使文章的结构更清晰,更具说服力,
35、便于读者迅速地把握主题和想象全段的内容。主题句可以放在段中起到承上启下的作用,或放在段尾起概括全段的作用。但初学者比较难于掌握,因而在四级考试中,考生应尽量采用将主题句放在段落开头的写作手法。 例1: our life today depends very much on energy. in towns and in villages, on farms and in factories, machines have made life easier than it used to be. the machines use energy, and energy is needed for h
36、eating, lighting, communications, carrying goods - everything. factories and industrial plants use a great deal of energy to make the things that we use and buy and sell. 这段文字所讲的主要是能源问题。第一句就概括性地提出“我们目前的生活很大程度上依赖于能源”。而随后出现的三句都是具体事例,对第一句进行说明和论述。我们可以断定第一句为该段的主题句(斜体部分)。 例2: (主题句)no one can avoid being i
37、nfluenced by advertisements. (推展句1)much as we may pride ourselves on our good taste, we are no longer free to choose the things we want, for advertising exerts a subtle influence on us. (推展句2)in their efforts to persuade us to buy this or that product, advertisers have made a close study of human na
38、ture and have classified all our little weakness. 以上这段由三句话组成。第一句是主题句,直截了当指出无人不受广告影响这个主题,接着列举两个推展句对其补充和支持,指出我们已无法自由选择所需的商品,理由是广告商已仔细研究了我们的心理,并完全掌握了我们的弱点。句子衔接自然,步步紧扣主题。 请试着写出下列作文的主题句(如果可能,请同时写出扩/推展句) marriage & money love for loves sake.推展句 推展句(major supporting statement)的主要特点是:围绕段落主题句展开的每一个推展句本身都
39、不要求作进一步的说明或证明,句与句之间的关系是相互独立又是互相连接的。每个主要推展句都应该是对主题句中表示主要思想的关键词的直接、明确的说明。 例1:(主题句) there are several factors affecting climate. (推展句1)one factor is the mount of sunlight received. (推展句2)altitude, or the height above sea level, also determines climate. (推展句3)the oceans have an effect on the climate of
40、adjacent land. (推展句4)in addition, climate is influenced by the general circulation of the atmosphere.主题句指出影响气候的几个因素。然后用四个扩展句说明四种因素。第一种是太阳光的接收量,第二种是海拔高度,第三句和第四句分别是海洋和大气环流因素 段落发展的手段 1 列举法(details) 作者运用列举法,是通过列举一系列的论据对topic sentence中摆出的论点进行广泛、全面地陈述或解释,列举的顺序可以按照所列各点内容的相对重要性、时间、空间等进行。 yesterday was one o
41、f those awful days for me when everything i did went wrong. first, i didnt hear my alarm clock and arrived late for work. then, i didnt read my diary properly and forgot to get to an important meeting with my boss. during the coffee break, i dropped my coffee cup and spoilt my new skirt. at lunch ti
42、me, i left my purse on a bus and lost all the money that was in it. after lunch, my boss was angry because i hadnt gone to the meeting. then i didnt notice a sign on a door that said wet paint and so i spoilt my jacket too. when i got home i couldnt get into my flat because i had left my key in my o
43、ffice. so i broke a window to get in and cut my hand. 根据本段主题句中的关键词组everything i did went wrong,作者列举了8点内容,分别由first, then, during the coffee break, after lunch time等连接词语引出,使得该文条理清楚、脉络分明、内容连贯。常用于列举法的过渡连接词有:for one thing , for another, finally, besides, moreover, one another , still another, first, seco
44、nd, also等。 2. 举例法(example) 作者通过举出具体事例来阐述、说明主题句的内容,严格地讲,举例法也是列举法的一种,它们的区别在于:列举法侧重罗列事实,所列事实力求全面;而举例法侧重通过举出典型事例来解释作者观点,且事例可多可少。我们来看下面这个用举例法展开的段落。 there are many different forms of exercises to suit different tastes. for example, those who enjoy competitive sports may take up ball games. for another exa
45、mple, if they prefer to exercise alone, they can have a run or take a walk in the morning or in the evening. besides, people can go swimming in the summer and go skating in the winter. in short, no matter what their interests are, people can always find more than one sports that are suitable to them
46、. 本段采用了三个事例来说明主题句中的关键词组different forms of exercises,这三个例子分别由连接词for example, for another example 和 besides引出,最后由引导的结尾句总结全段内容。举例法中常用的连接词有:for example (instance), one example is, besides, furthermore, moreover, in addition等。3. 叙述法(narration) 叙述法发展段落主要是按照事物本身的时间或空间的排列顺序,通过对一些特有过渡连接词的使用,有层次分步骤地表达主题句的一种写作
47、手段。用这种方法展开段落,作者能够清楚连贯地交待事物的本末,从而可以使读者可以清晰、完整地理解文章的含义 in the flat opposite, a woman heard the noise outside. when she looked out through the window, she discovered that her neighbor was threatened by someone. she immediately called the police station. in answer to the call, a patrol police car arrive
48、d at the scene of the crime quickly. three policemen went inside the flat at once, and others guarded outside the building to prevent anyone from escaping. 这段是按照事物发展的先后顺序,叙述从发现案情、报警、到警察赶到、包围现场的过程。全文脉络清晰,叙述的层次感强,结构紧凑。常用于叙述法中的过渡连接词有:first, an the beginning, to start with, after that, later, then, afte
49、rwards, in the end, finally等。4 对比法或比较法(comparison & contrast) 将同类的事物按照某种特定的规则进行比较分析是一种常用的思维方法。通过对比,更容易阐述所述对象之间的异同和优缺点,例如: the heart of an electronic computer lies in its vacuum tubes, or transistors. its electronic circuits work a thousand times faster than the nicer cells in the human brain. a
50、problem that might take a human being a long time to solve can be solved by a computer in one minute. 在这段文字上, 作者为了突出电子计算机运行速度之快,首先将它与人脑进行了比较, - a thousand times faster than - ;而后,又将这一概念具体到了 a problem上,通过对比使读者从 - a long time - in one minute上有更加直观的认识。常用于对本法或比较法上的过渡连接词有:than, compared with等。 5 分类法(clas
51、sification)在阐述某一概念的段落中,常用分类法。通过对概念中所包括的事物进行分门别类,分别加以叙述,使读者有更为清晰的认识。 采用这种方法的段落并没有标志突出的连接词,所述各项均为平行并列关系,所以没有明显的主次之分。6因果分析法(cause and effect) 在阐述某一现象的段落中,常采用因果分析法。例如: the role of women in todays society is changing. one reason is that women have begun to assert themselves as independent people through
52、the womens movement. also, women are aware of the alternatives to staying at home. another reason is that increasing numbers of women who enter new fields and interests serve as role models for other women. moreover, men are becoming more conscious of the abilities of women and have begun to view th
53、eir independence positively. 本段中,主题句提出了一种社会现象,推展句则对产生这种现象的原因作出各种解释。 常用于因果分析法的连接词有:because, so, as a result等。 7 定义法(definition 在科普文章的写作中,定义法是必不可少的。通过下定义,可以使读者对该事物有一个更直接的认识。 automation refers to the introduction of electronic control and automation operation of productive machinery. it reduces the hum
54、an factors, mental and physical, in production, and is designed to make possible the manufacture of more goods with fewer workers. the development of automation in american industry has been called the second industrial revolution. 这一段文字使我们了解了 automation 和 second industrial revolution 两个概念,分别由 refer
55、s to 和 been called 引出。常出现在定义法中的词语有:refer to, mean, call等。 8. 重复法(repetition) 句子的一部分反复出现在段落中,这就是重复法。它往往造成一种步步紧逼的气氛,使文章结构紧凑,有感染力。比如: since that time, which is far enough away from now, i have often thought that few people know what secrecy there is in the young, under terror. i was in mortal terror of
56、 the young man who wanted my heart and liver; i was in mortal terror of my interlocutor with the iron leg; i was in mortal terror of myself, from whom an awful promise had been extracted; - 该段中反复应用了i was in mortal terror of 我经常处于恐怖之中。以上, 我们结合具体文章讨论了展开段落的几种方法。在实际写作中,我们往往不必拘泥于一种写作方法,而是将若干方法穿插在一起,使文章有声
57、有色。 英语作文的文章的结尾英语作文的文章的结尾 文章的开头很重要,因为好的开头可以吸引读者、抓住读者的注意力。同样,文章的结尾也很重要,好的结尾会使读者对全文的中心思想留下深刻的印象,可以增添文章的效果和说服力,让人深思,回味无穷。确切地说,结尾的作用就是概括全文内容,进一步强调或肯定文章的中心思想,使读者加深印象;有时也用于展望未来,提出今后方向或令人深思的问题给读者留下回味和思考的余地。四六级作文常用的结尾方式1重复中心思想: 回到文章开头阐明的中心思想或主题句上,达到再次肯定和强调的效果。 例.with all these benefits, it is no wonder that
58、sports and games have now become more popular with people than ever. 2作出结论: 文章最后用几句话概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。例.in conclusion, a good teacher-student relationship can be mutual beneficial. the students gain knowledge eagerly and enjoyably, and the teacher gains satisfaction from his job. 3应用引语: 用格言
59、、谚语或习语总结全文,既言简意赅又有更强的说服力。例.if you have anything to do, try to do it yourself, for that is the safest way to permanent success. remember the famous saying. god helps those who help themselves.( 4用反问结尾: 虽然形式是问句,但意义却是肯定的,具有明显的强调作用,引起读者思考。例.so,what can we benefit from wealth if we do not have health? 5提
60、出展望或期望: 表示对将来的展望或期待读者投入行动。例.i am sure that chinese will become one of the most important languages in the world in the next century. as china will open further to the outside world the language is sure to be spread. 以上介绍了几种写结尾段最常用的方法,但到底选择何种方法结尾还得根据文体来决定。平铺直叙的记叙文,往往在故事或事实情节讲完时文章也就自然结束了,而说理性和逻辑性较强的说明文和议论文都应有
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