护理管理学多选试题和答案

1、护理管理学多选试题和答案1：根据目标的考核程度不同可以分为1. 定量目标2. 组织目标3. 定性目标4. 个人目标5. 短期目标答案为： 1 32：组织危机产生什么样的结果，取决于1. 组织解决危机的人的能力及技巧2. 周围的影响因素3. 组织中处理危机的资源4. 组织应对危机的质量 答案为： 1 2 3 4 3：积极倾听的基本要求有1. 专注2. 移情3. 接受4. 对完整性负责5. 不质问对方答案为： 1 2 3 4 5 4： TQM 的含义包括1. 强烈地关注顾客2. 改进组织中每项工作的质量3. 持续不断地改进4. 精确地度量5. 向员工授权答案为： 1 2 3 4 5 5：护理管理学

2、的特点包括1. 广泛性2. 实践性3. 综合性4. 专业性5. 社会性答案为： 1 2 4 6：管理手段包括1. 管理法规2. 管理体制和机构3. 法律手段4. 经济手段5. 行政手段答案为： 1 27：下列属于管理学特点的是1. 实践性2. 关联性3. 综合性4. 社会性5. 普遍性答案为： 1 3 48：领导者的素质包括1. 文化知识素质2. 政治素质3. 生理素质4. 心里素质5. 业务素质答案为： 2 3 4 59：组织的无形要素有1. 信息2. 共同的组织目标3. 良好的组织文化及道德理论体系4. 坚强的信念5. 团体及协调答案为： 2 3 4 510：未来我国护理专业发展的重点将转

3、向1. 老年人护理2. 社区护理3. 家庭护理4. 临终护理答案为： 1 2 3 411：管理者在决策制定方面的角色有1. 企业家2. 领导者3. 协调者4. 资源分配者5. 谈判者答案为： 1 3 4 512：按排班权利的归属，排班分为1. 集权式排班2. 分权式排班3. 讨论式排班4. 参与式排班5. 自我排班法答案为： 1 2 513：在职教育的基本原则有1. 以短期培训为主2. 以科室利益在先，个人学习在后的原则3. 一般培养和重点择优培养相结合4. 基本功训练与专科技术训练相结合5. 当前需要和长远需要相结合答案为：14：行为科学理论包括1. 人际关系学说2. 人类需要层级理论3.

4、X-Y 理论4. 双因素理论5. 团体动力学理论答案为： 1 2 3 4 515：管理必须要有强大的动力，他们是1. 物质动力2. 精神动力3. 信息动力4. 经济动力5. 政治动力答案为： 1 2 316：根据目标的内容可以分为1. 卫生经济发展目标2. 医学科学技术发展目标3. 组织目标4. 各类卫生事业的发展目标5. 社会卫生发展目标答案为： 1 2 4 5 17：计划的形式包括1. 宗旨2. 目标3. 策略4. 规则5. 预算答案为： 1 2 3 4 518：从决策的含义和定义看，决策这一管理活动的特点有1. 专业性2. 目标性3. 选择性4. 风险性5. 非零起点答案为： 2 3 4

5、 519：挫折心理从行为方面反映，主要表现为1. 攻击2. 沮丧3. 合理化作用4. 退化5. 妥协答案为： 1 3 4 520：下列属于直接判断的决策方法有1. 确定型决策分析法2. 头脑风暴法3. 德尔菲法4. 多目标型决策方法5. 专家会议法答案为： 2 3 521：时间的特征有1. 客观性2. 广泛性3. 方向性4. 关联性5. 无存储性答案为： 1 3 522：管理者在人际关系上扮演的角色有1. 传播者2. 头面人物3. 领导者4. 代言人5. 联络者答案为： 2 3 5激发护理人员的主观能动性，常用23：护士长在管理活动中，为提高护理工作质量与效率， 的激励方法有1. 目标激励2.

6、 物质激励3. 感情激励4. 行为激励5. 精神激励答案为： 1 2 3 4 5 24：护士长常用的两种工作方法为1. 信息管理方法2. 科学统计方法3. 行政管理方法4. 目标管理方法5. 重点管理方法答案为： 4 5 25：按决策的风格，可把决策分为1. 战略决策2. 管理决策3. 群体决策4. 个人决策5. 业务决策答案为： 3 41：台北荣民总医院试用 RMT-PCS 量表的范例，此量表建立的依据是1. 病人的情况2. 基本护理3. 治疗需求4. 护理工作量5. 护理人力答案为： 1 2 32：从决策的含义和定义看，决策这一管理活动的特点有1. 专业性2. 目标性3. 选择性4. 风险

7、性5. 非零起点答案为： 2 3 4 53：管理者在决策制定方面的角色有1. 企业家2. 领导者3. 协调者4. 资源分配者5. 谈判者答案为： 1 3 4 54：护理人员编配的原则有1. 功能需要原则2. 能级对应原则3. 合理比例原则4. 经济效能原则5. 动态发展原则答案为： 1 2 3 4 55：护士长的管理艺术主要包括1. 决策艺术性2. 指挥艺术3. 交谈艺术4. 协调人际关系的艺术5. 激励艺术答案为： 1 2 3 4 56：组织的无形要素有1. 信息2. 共同的组织目标3. 良好的组织文化及道德理论体系4. 坚强的信念5. 团体及协调答案为： 2 3 4 57：管理者应注意培养

8、护理人员个人素质使其努力做到1. 把握角色转换2. 避免思维信息干扰3. 培养自控情绪的能力4. 扩大知识面5. 各项工作规范化、程序化答案为： 1 2 38：常见的计划方法有1. 历史比较法2. 现状调查法3. 未来预测法4. 综合分析法5. 优选决策法 答案为： 1 2 3 4 59：常用的甄选手段有1. 申请表2. 笔试3. 成效模拟测试4. 履历调查5. 体格检查 答案为： 1 2 3 4 5 10：组织的有形要素包括1. 共同的组织目标2. 人力3. 物力4. 信息5. 技术 答案为： 2 3 4 5 11：领导者的才能体现在1. 认识过程的才能2. 决策与组织过程的才能3. 激励过

9、程的才能4. 思维能力5. 决策能力 答案为： 1 2 3 12：计划的形式包括1. 宗旨2. 目标3. 策略4. 规则5. 预算 答案为： 1 2 3 4 5 13：管理手段包括1. 管理法规2. 管理体制和机构3. 法律手段4. 经济手段5. 行政手段 答案为： 1 214：领导者的素质包括1. 文化知识素质2. 政治素质3. 生理素质4. 心里素质5. 业务素质答案为： 2 3 4 515：护理业务技术的管理方法有1. 分级管理制度2. 信息管理3. 业务技术循环管理4. 重点管理5. 目标管理答案为： 1 3 516：下列属于直接判断的决策方法有1. 确定型决策分析法2. 头脑风暴法3

10、. 德尔菲法4. 多目标型决策方法5. 专家会议法答案为： 2 3 517：下列属于管理学特点的是1. 实践性2. 关联性3. 综合性4. 社会性5. 普遍性答案为： 1 3 418：根据目标的考核程度不同可以分为1. 定量目标2. 组织目标3. 定性目标4. 个人目标5. 短期目标答案为： 1 319：未来我国护理专业发展的重点将转向1. 老年人护理2. 社区护理3. 家庭护理4. 临终护理答案为： 1 2 3 420： TQM 的含义包括1. 强烈地关注顾客2. 改进组织中每项工作的质量3. 持续不断地改进4. 精确地度量5. 向员工授权答案为： 1 2 3 4 521：挫折心理从行为方面

11、反映，主要表现为1. 攻击2. 沮丧3. 合理化作用4. 退化5. 妥协 答案为： 1 3 4 522：组织危机产生什么样的结果，取决于1. 组织解决危机的人的能力及技巧2. 周围的影响因素3. 组织中处理危机的资源4. 组织应对危机的质量 答案为： 1 2 3 423：行为科学理论包括1. 人际关系学说2. 人类需要层级理论3. X-Y 理论4. 双因素理论5. 团体动力学理论答案为： 1 2 3 4 524：护士长角色期望的来源主要有1. 医院护理部2. 人事处3. 科室4. 病人5. 护理人员 答案为： 1 3 4 525：护理管理学的特点包括1. 广泛性2. 实践性3. 综合性4. 专

12、业性5. 社会性答案为： 1 2 41：挫折心理从行为方面反映，主要表现为1. 攻击2. 沮丧3. 合理化作用4. 退化5. 妥协答案为： 1 3 4 52：按决策的风格，可把决策分为1. 战略决策2. 管理决策3. 群体决策4. 个人决策5. 业务决策答案为： 3 43：台北荣民总医院试用 RMT-PCS 量表的范例，此量表建立的依据是1. 病人的情况2. 基本护理3. 治疗需求4. 护理工作量5. 护理人力答案为： 1 2 34：在职教育的基本原则有1. 以短期培训为主2. 以科室利益在先，个人学习在后的原则3. 一般培养和重点择优培养相结合4. 基本功训练与专科技术训练相结合5. 当前需

13、要和长远需要相结合答案为： 3 4 55：护理工作质量评价内容包括1. 行为质量评价2. 要素质量评价3. 环节质量评价4. 终末质量评价5. 结果质量评价答案为： 2 3 4 6：管理手段包括1. 管理法规2. 管理体制和机构3. 法律手段4. 经济手段5. 行政手段答案为： 1 2 7：时间的特征有1. 客观性2. 广泛性3. 方向性4. 关联性5. 无存储性 答案为： 1 3 5 8：组织变革的原因包括1. 决策失误2. 沟通渠道不通畅3. 组织的业绩不理想4. 组织内部缺乏革新意识5. 组织外部环境的变化 答案为： 1 2 3 4 59：领导者的素质包括1. 文化知识素质2. 政治素质

14、3. 生理素质4. 心里素质5. 业务素质 答案为： 2 3 4 5激发护理人员的主观能动性，常用10：护士长在管理活动中，为提高护理工作质量与效率， 的激励方法有1. 目标激励2. 物质激励3. 感情激励4. 行为激励5. 精神激励答案为： 1 2 3 4 511：常见的计划方法有1. 历史比较法2. 现状调查法3. 未来预测法4. 综合分析法5. 优选决策法答案为： 1 2 3 4 512：按照决策的重要程度，可将决策分为1. 群体决策2. 战略决策3. 管理决策4. 业务决策5. 确定型决策答案为： 2 3 413：计划的形式包括1. 宗旨2. 目标3. 策略4. 规则5. 预算答案为：

15、 1 2 3 4 514：根据目标的考核程度不同可以分为1. 定量目标2. 组织目标3. 定性目标4. 个人目标5. 短期目标答案为： 1 315：常用的管理方法1. 探讨方法2. 行政方法3. 经济方法4. 教育方法5. 数量分析方法需要完成的工作是答案为： 2 3 4 516：目标的实施主要依靠从自我控制及自我调节为中心的目标保证体系，1. 调节平衡2. 形成目标责任3. 咨询支持指导4. 定责授权5. 反馈控制 答案为： 1 3 517：积极倾听的基本要求有1. 专注2. 移情3. 接受4. 对完整性负责5. 不质问对方答案为： 1 2 3 4 518：管理者在人际关系上扮演的角色有1.

16、 传播者2. 头面人物3. 领导者4. 代言人5. 联络者答案为： 2 3 519：护理信息系统包含1. 护理科学技术信息系统2. 护理计划设计信息3. 护理专业管理信息4. 病区信息系统5. 护理行政管理系统答案为： 1 3 520： 20XX 年我国卫生工作奋斗目标为1. 在全国建立起适应社会主义市场经济体制和人民健康需求的、比较完善的卫生体系2. 基本实现人人享有初级卫生保健3. 在经济发达地区达到或接近世界中等发达国家的平均水平4. 在欠发达地区达到发展中国家的先进水平5. 初步建立起具有中国特色的卫生体系答案为： 1 3 421：护士长角色期望的来源主要有1. 医院护理部2. 人事处

17、3. 科室4. 病人5. 护理人员 答案为： 1 3 4 5 22：组织的无形要素有1. 信息2. 共同的组织目标3. 良好的组织文化及道德理论体系4. 坚强的信念5. 团体及协调答案为： 2 3 4 5 23：医院按特定任务分为1. 职业病医院2. 军队医院3. 医学院附属医院4. 科研机构附属医院5. 康复医院答案为： 2 3 424：根据目标的内容可以分为1. 卫生经济发展目标2. 医学科学技术发展目标3. 组织目标4. 各类卫生事业的发展目标5. 社会卫生发展目标答案为： 1 2 4 5 25：早期人类管理活动的特点是1. 自发性2. 零散性3. 依附性4. 共同性5. 目的性 答案为

18、： 1 2 3 1：未来我国护理专业发展的重点将转向1. 老年人护理2. 社区护理3. 家庭护理4. 临终护理答案为： 1 2 3 4 2：现代管理理论包括1. 系统管理学派2. 成熟度理论学派3. 决策理论学派4. 经验管理学派5. 权变管理学派 答案为： 1 3 4 53：护理业务技术的管理方法有1. 分级管理制度2. 信息管理3. 业务技术循环管理4. 重点管理5. 目标管理答案为： 1 3 54：从决策的含义和定义看，决策这一管理活动的特点有1. 专业性2. 目标性3. 选择性4. 风险性5. 非零起点答案为： 2 3 4 55：目标的实施主要依靠从自我控制及自我调节为中心的目标保证体

19、系，需要完成的工作是1. 调节平衡2. 形成目标责任3. 咨询支持指导4. 定责授权5. 反馈控制答案为： 1 3 56：时间的特征有1. 客观性2. 广泛性3. 方向性4. 关联性5. 无存储性答案为： 1 3 57： 20XX 年我国卫生工作奋斗目标为1. 在全国建立起适应社会主义市场经济体制和人民健康需求的、比较完善的卫生体系2. 基本实现人人享有初级卫生保健3. 在经济发达地区达到或接近世界中等发达国家的平均水平4. 在欠发达地区达到发展中国家的先进水平5. 初步建立起具有中国特色的卫生体系 答案为： 1 3 48：功能制护理的缺点有1. 护理人员对病情无法获得整体概念2. 要求护士业

20、务能力与技能高3. 分工细，病人所获护理连续性差4. 护理人员容易产生疲劳，不能发挥主动性5. 需要护理人员数量多 答案为： 1 3 49：护理工作质量评价内容包括1. 行为质量评价2. 要素质量评价3. 环节质量评价4. 终末质量评价5. 结果质量评价 答案为： 2 3 410：下列属于直接判断的决策方法有1. 确定型决策分析法2. 头脑风暴法3. 德尔菲法4. 多目标型决策方法5. 专家会议法 答案为： 2 3 511：有的专家将护士长功能归纳为三元角色模式，即1. 人际关系方面2. 领导者3. 信息传方面4. 决策方面5. 监督者 答案为： 1 3 412：护士长的管理艺术主要包括1.

21、决策艺术性2. 指挥艺术3. 交谈艺术4. 协调人际关系的艺术5. 激励艺术 答案为： 1 2 3 4 513：根据目标的内容可以分为1. 卫生经济发展目标2. 医学科学技术发展目标3. 组织目标4. 各类卫生事业的发展目标5. 社会卫生发展目标 答案为： 1 2 4 514：管理手段包括1. 管理法规2. 管理体制和机构3. 法律手段4. 经济手段5. 行政手段答案为： 1 2 15：组织危机产生什么样的结果，取决于1. 组织解决危机的人的能力及技巧2. 周围的影响因素3. 组织中处理危机的资源4. 组织应对危机的质量答案为： 1 2 3 4激发护理人员的主观能动性，常用16：护士长在管理活

22、动中，为提高护理工作质量与效率， 的激励方法有1. 目标激励2. 物质激励3. 感情激励4. 行为激励5. 精神激励答案为： 1 2 3 4 5 17：下列属于管理学特点的是1. 实践性2. 关联性3. 综合性4. 社会性5. 普遍性答案为： 1 3 4 18：常用的甄选手段有1. 申请表2. 笔试3. 成效模拟测试4. 履历调查5. 体格检查答案为： 1 2 3 4 519：按排班权利的归属，排班分为1. 集权式排班2. 分权式排班3. 讨论式排班4. 参与式排班5. 自我排班法答案为： 1 2 520：管理者在人际关系上扮演的角色有1. 传播者2. 头面人物3. 领导者4. 代言人5. 联

23、络者答案为： 2 3 521：常见的计划方法有1. 历史比较法2. 现状调查法3. 未来预测法4. 综合分析法5. 优选决策法答案为： 1 2 3 4 522：在职教育的基本原则有1. 以短期培训为主2. 以科室利益在先，个人学习在后的原则3. 一般培养和重点择优培养相结合4. 基本功训练与专科技术训练相结合5. 当前需要和长远需要相结合答案为：23：护理管理学的特点包括1. 广泛性2. 实践性3. 综合性4. 专业性5. 社会性答案为： 1 2 4 24：行为科学理论包括1. 人际关系学说2. 人类需要层级理论3. X-Y 理论4. 双因素理论5. 团体动力学理论 答案为： 1 2 3 4

24、525：计划的形式包括1. 宗旨2. 目标3. 策略4. 规则5. 预算答案为： 1 2 3 4 51：早期人类管理活动的特点是1. 自发性2. 零散性3. 依附性4. 共同性5. 目的性 答案为： 1 2 32：组织危机产生什么样的结果，取决于1. 组织解决危机的人的能力及技巧2. 周围的影响因素3. 组织中处理危机的资源4. 组织应对危机的质量 答案为： 1 2 3 43：护理信息系统包含1. 护理科学技术信息系统2. 护理计划设计信息3. 护理专业管理信息4. 病区信息系统5. 护理行政管理系统 答案为： 1 3 54：医院按特定任务分为1. 职业病医院2. 军队医院3. 医学院附属医院

25、4. 科研机构附属医院5. 康复医院 答案为： 2 3 45：在职教育的基本原则有1. 以短期培训为主2. 以科室利益在先，个人学习在后的原则3. 一般培养和重点择优培养相结合4. 基本功训练与专科技术训练相结合5. 当前需要和长远需要相结合 答案为： 3 4 56：管理手段包括1. 管理法规2. 管理体制和机构3. 法律手段4. 经济手段5. 行政手段 答案为： 1 27：管理者应注意培养护理人员个人素质使其努力做到1. 把握角色转换2. 避免思维信息干扰3. 培养自控情绪的能力4. 扩大知识面5. 各项工作规范化、程序化 答案为： 1 2 38：管理必须要有强大的动力，他们是1. 物质动力

26、2. 精神动力3. 信息动力4. 经济动力5. 政治动力 答案为： 1 2 39：常用的甄选手段有1. 申请表2. 笔试3. 成效模拟测试4. 履历调查5. 体格检查 答案为： 1 2 3 4 5 10：计划的形式包括1. 宗旨2. 目标3. 策略4. 规则5. 预算 答案为： 1 2 3 4 511：护理人员的质量评价包括1. 素质评价2. 环节质量评价3. 要素质量评价4. 行为质量评价5. 结果质量评价答案为： 1 4 5 12：未来我国护理专业发展的重点将转向1. 老年人护理2. 社区护理3. 家庭护理4. 临终护理答案为： 1 2 3 4 13：按照计划的约束程度可分为1. 整体计划

27、2. 指令性计划3. 指导性计划4. 局部计划5. 短期计划答案为： 2 314：行为科学理论包括1. 人际关系学说2. 人类需要层级理论3. X-Y 理论4. 双因素理论5. 团体动力学理论答案为： 1 2 3 4 5 15：常用的管理方法1. 探讨方法2. 行政方法3. 经济方法4. 教育方法5. 数量分析方法答案为： 2 3 4 5 16：时间的特征有1. 客观性2. 广泛性3. 方向性4. 关联性需要完成的工作是5. 无存储性 答案为： 1 3 5 17：目标的实施主要依靠从自我控制及自我调节为中心的目标保证体系，1. 调节平衡2. 形成目标责任3. 咨询支持指导4. 定责授权5. 反

28、馈控制答案为： 1 3 518：功能制护理的缺点有1. 护理人员对病情无法获得整体概念2. 要求护士业务能力与技能高3. 分工细，病人所获护理连续性差4. 护理人员容易产生疲劳，不能发挥主动性5. 需要护理人员数量多答案为： 1 3 4 19：护士长角色期望的来源主要有1. 医院护理部2. 人事处3. 科室4. 病人5. 护理人员答案为： 1 3 4 5 20：有的专家将护士长功能归纳为三元角色模式，即1. 人际关系方面2. 领导者3. 信息传方面4. 决策方面5. 监督者答案为： 1 3 421：按决策的风格，可把决策分为1. 战略决策2. 管理决策3. 群体决策4. 个人决策5. 业务决策

29、答案为： 3 422：按排班权利的归属，排班分为1. 集权式排班2. 分权式排班3. 讨论式排班4. 参与式排班5. 自我排班法答案为： 1 2 523：护理人员编配的原则有1. 功能需要原则2. 能级对应原则3. 合理比例原则4. 经济效能原则5. 动态发展原则答案为： 1 2 3 4 524：挫折心理从行为方面反映，主要表现为1. 攻击2. 沮丧3. 合理化作用4. 退化5. 妥协答案为： 1 3 4 525：组织的无形要素有1. 信息2. 共同的组织目标3. 良好的组织文化及道德理论体系4. 坚强的信念5. 团体及协调答案为： 2 3 4 51：护士长在管理活动中，为提高护理工作质量与效

30、率，激发护理人员的主观能动性，常用 的激励方法有1. 目标激励2. 物质激励3. 感情激励4. 行为激励5. 精神激励答案为： 1 2 3 4 52：行为科学理论包括1. 人际关系学说2. 人类需要层级理论3. X-Y 理论4. 双因素理论5. 团体动力学理论答案为： 1 2 3 4 53：常用的管理方法1. 探讨方法2. 行政方法3. 经济方法4. 教育方法5. 数量分析方法答案为： 2 3 4 54：在职教育的基本原则有1. 以短期培训为主2. 以科室利益在先，个人学习在后的原则3. 一般培养和重点择优培养相结合4. 基本功训练与专科技术训练相结合5. 当前需要和长远需要相结合答案为： 3

31、 4 55：组织危机产生什么样的结果，取决于1. 组织解决危机的人的能力及技巧2. 周围的影响因素3. 组织中处理危机的资源4. 组织应对危机的质量 答案为： 1 2 3 46：组织变革的原因包括1. 决策失误2. 沟通渠道不通畅3. 组织的业绩不理想4. 组织内部缺乏革新意识5. 组织外部环境的变化答案为： 1 2 3 4 57：常用的甄选手段有1. 申请表2. 笔试3. 成效模拟测试4. 履历调查5. 体格检查答案为： 1 2 3 4 58：挫折心理从行为方面反映，主要表现为1. 攻击2. 沮丧3. 合理化作用4. 退化5. 妥协答案为： 1 3 4 59：护理人员的质量评价包括1. 素质

32、评价2. 环节质量评价3. 要素质量评价4. 行为质量评价5. 结果质量评价答案为： 1 4 510：有的专家将护士长功能归纳为三元角色模式，即1. 人际关系方面2. 领导者3. 信息传方面4. 决策方面5. 监督者答案为： 1 3 411：常见的计划方法有1. 历史比较法2. 现状调查法3. 未来预测法4. 综合分析法5. 优选决策法答案为： 1 2 3 4 5 12：按照决策的重要程度，可将决策分为1. 群体决策2. 战略决策3. 管理决策4. 业务决策5. 确定型决策答案为： 2 3 413：按排班权利的归属，排班分为1. 集权式排班2. 分权式排班3. 讨论式排班4. 参与式排班5.

33、自我排班法答案为： 1 2 514：管理者在人际关系上扮演的角色有1. 传播者2. 头面人物3. 领导者4. 代言人5. 联络者答案为： 2 3 515：管理者应注意培养护理人员个人素质使其努力做到1. 把握角色转换2. 避免思维信息干扰3. 培养自控情绪的能力4. 扩大知识面5. 各项工作规范化、程序化答案为： 1 2 316：护理工作质量评价内容包括1. 行为质量评价2. 要素质量评价3. 环节质量评价4. 终末质量评价5. 结果质量评价答案为： 2 3 4 17：护理管理学的特点包括1. 广泛性2. 实践性3. 综合性4. 专业性5. 社会性答案为： 1 2 418：时间的特征有1. 客

34、观性2. 广泛性3. 方向性4. 关联性5. 无存储性答案为： 1 3 519： 20XX 年我国卫生工作奋斗目标为1. 在全国建立起适应社会主义市场经济体制和人民健康需求的、比较完善的卫生体系2. 基本实现人人享有初级卫生保健3. 在经济发达地区达到或接近世界中等发达国家的平均水平4. 在欠发达地区达到发展中国家的先进水平5. 初步建立起具有中国特色的卫生体系答案为： 1 3 420：组织的有形要素包括1. 共同的组织目标2. 人力3. 物力4. 信息5. 技术答案为： 2 3 4 521：未来我国护理专业发展的重点将转向1. 老年人护理2. 社区护理3. 家庭护理4. 临终护理答案为： 1

35、 2 3 422：积极倾听的基本要求有1. 专注2. 移情3. 接受4. 对完整性负责5. 不质问对方 答案为： 1 2 3 4 5 23：护理业务技术的管理方法有1. 分级管理制度2. 信息管理3. 业务技术循环管理4. 重点管理5. 目标管理答案为： 1 3 524：台北荣民总医院试用 RMT-PCS 量表的范例，此量表建立的依据是1. 病人的情况2. 基本护理3. 治疗需求4. 护理工作量5. 护理人力 答案为： 1 2 325：功能制护理的缺点有1. 护理人员对病情无法获得整体概念2. 要求护士业务能力与技能高3. 分工细，病人所获护理连续性差4. 护理人员容易产生疲劳，不能发挥主动性5. 需要护理人员数量多答案为： 1 3 41：组织的无形要素有1. 信息2. 共同的组织目标3. 良好的组织文化及道德理论体系4. 坚强的信念5. 团体及协调答案为： 2 3 4 52：管理者在决策制定方面的