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文档简介

1、二年级数学上学期几何图形提高班专项练习精编冀教版班级： 姓名： 1. 想一想，填一填。1.角的大小与两条边_有关。2。        _3.黑板的角都是_角，它是一个_形。4. 你能从中找到_图形。2. 想一想，填一填。1平行四边形的一个角是60°，那么它的对角是_°。2平行四边形的对角分别是_角跟_角。3. 它是_图形。3. 动动脑，做一做。1.平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。平行四边形另外三条边分别是多少厘米_ _ _？2.一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，

2、这个平行四边形的周长是_。4. 加上一条线段，使下面的图形变成我们认识的图形。5. 看图填一填。 _个角 _个角 6. 量一量比一比填一填。量一量：_我发现：甲行四边形对边_，对角_7. 量一量，想一想，填一填。长方形的长是_厘米，宽是_厘米，从中截取一个最大的正方形正方形的边长是_厘米8. 动动脑，填一填。1.数一数，填一填。（包括复合图形）图中有_个三角形，_个平行四边形，_个长方形，_个梯形。2.长方形的特征_，正方形的特征_。3.通常把长方形长边的长叫作_，短边的长叫作_。9. 动动脑，选一选。1.下列说法中，正确的是（ ）。A .一个角的两条边变长，角也会变大。 B .一个

3、角的两条边变短，角就会变小。 C .一个角的两条边变长了，角的大小不变。2.红领巾有几个角？（ ）。A .1 B .2 C .33.选出比直角大的角（ ）。 A .  B .  C .10. 动动手，画一画。（1）画一个长方形和一个正方形（2）面一个直角、一个锐角和一个钝角（3）接着画出平行四边形11. 下面的角哪个大哪个小？将序号填在横线上。_12. 动动脑，填一填。1.长方形较短的边我们叫他_，较长的边我们叫他_。2.平行四边形的_角相等，对边也相等。3.长方形的四个角都是_角。4. 这个图案是由_基本图形构成的。13. 拼一拼。这样的1个直角三角形和一个长方形拼一拼，可以拼成梯形吗？画一画。14. 分一分，填一填。下面的图形中有_ 个三角形，有_个长方形，有_个正方形，有_个圆；最多的是_形，最少的是_形，一样多的是_和_。

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