软件工程教研组第二课堂实施方案

1、；软件工程专业（含嵌入式系统方向）本科培养方案第二课堂要求选修学分实施方案一、 意义及目的为全面贯彻学校办学指导思想，丰富校园文化生活，提升学校办学水准，扩大学校的办学影响。在院领导的高度重视和大力支持下，现制定信息学院软件工程专业及嵌入式系统方向“第二课堂活动”实施方案。通过该方案的实施进一步丰富学生的第二课堂活动内容，并对第二课堂活动进行有效的组织和管理。第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。开展第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的科技创新能力，营造浓厚的科技学术氛围。第二课堂活动重在培养学生的

2、综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。本方案选择与软件工程专业及嵌入式系统方向相关的科技活动及开发项目作为第二课堂活动的内容，学生在专业教师的指导下参与这些项目的设计和开发，推荐优秀学生参加相关专业竞赛，为广大学生提供一个学习锻炼和展现才华的平台。要求软件工程专业及嵌入式系统方向的每一位学生都必须参加活动，每一位教师都必须承担一项活动。活动指导教师必须精心组织，认真落实活动计划，保证效果，并争取在相关专业竞赛中获得较好成绩。二、 管理及计划依据软件工程及嵌入式系统的专业特点，

3、结合目前专业领域的新技术和我院学生的实际，计划开展以下五大类第二课堂活动。1英特尔多核平台优化编程2. 嵌入式系统应用开发3. Java平台应用开发4. 基于云计算平台的系统开发5. 手机软件开发6网页设计与网站开发在以上每一类活动中，又包含若干个开发项目。各个年级的学生可以根据自己的特长与爱好结合自己的实际情况，选择规模和难度适合自己的项目，并在老师的带领和指导下设计完成选定的项目。具体的项目计划与安排见附件。三、 选修要求及成绩评定方案学校以课外小组开展第二课堂活动，第二课堂活动小组在每一学期的第二周组建，第三周末辅导教师要交回本组辅导计划。各课外小组的辅导教师负责本课外小组的活动内容及辅

4、导安排，负责资料的填写、整理与收集。各组认真按计划备好辅导资料，开展好每一次活动，填写好活动情况记录表，每一次活动的开展情况纳入教学常规检查。根据2010版人才培养方案，学生在读期间要求累计获得第二课堂学分8分。学生每学期可报名参加一至两个第二课堂活动项目，指导教师根据学生完成项目情况为学生计学分，成绩分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。参加第二课堂活动期间表现优秀，按时参加课外活动无缺勤并完成整个项目，同时获得与该活动项目相关专业证书或竞赛奖励的学生成绩计为优秀；参加第二课堂活动期间表现良好，按时参加课外活动无缺勤并完成整个项目的学生成绩计为良好；参加第二课堂活动期间按时完成整个项目的学生成绩计为合格；参加第二课堂活动期间不能按时参加课外活动缺勤达一半以上，或未完成活动项目的学生成绩计为不合格。成绩优秀者计3学分，成绩良好者计2学分，成绩合