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文档简介
1、 全方位课外辅导体系 Comprehensive Tutoring Operation System 全方位教学辅导教案 学科:物理 任课教师: 授课时间:姓 名性 别年 级总课时:教 学内 容8.2液体压强教 学目 标1、液体压强的特点2、实验:探究影响液体的压强的因素重 点难 点教学重点:教学难点:教学过程课前检查与交流作业完成情况:交流与沟通:针对性授课1、液体压强 液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性2、实验:探究影响液体的压强的因素例1.在“探究液体的压强”的实验中,进行了如图中各图所示的操作。为了顺利地完成该实验,除了图中画出的各种器材外,还需要用到_。比较图中代号为_的
2、三个图,可以得到的结论是:在同一深度,液体向各个方向的压强相等。比较代号为_的两个图,可以知道:在深度相同的情况下,不同液体的压强还跟它的密度有关;液体的密度越大,压强越_。比较代号为_的两个图,可以知道:液体的压强随深度的增加而增大。362555555555555KEY: (1)刻度尺 (2)A B C (3) E F 越大 (4) C D E例2. 小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表:序号液体深度cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差cm1水5朝上4.82水5朝下4.83水5朝侧面4.84水10朝侧面9.55水15朝侧面14.26酒精15朝侧面11.4根据表中的数据请回答下列问
3、题:(1)比较序号为1、2、3的三组数据,可得出的结论是: (2)比较序号为3、4、5的三组数据,可得出的结论是: (3)比较序号为5、6的两组数据,可得出的结论是: (4)由上可以得出的结论是: KEY: (1)同种液体在同一深度向各个方向的压强都相等 (2)同种液体压强随深度的增加而增大(3)在同一深度不同液体的压强与密度有关(或同一深度液体密度越大压强越大)(4)液体压强只和液体深度、液体密度有关3、液体压强的特点液体内部朝各个方向都有压强,在同一深度,液体内各个方向压强相等液体的压强随深度的增加而增大(深度:指由上(水面)向下竖直的距离)在同一深度,液体密度越大,压强越大由上得出,液体
4、压强只和液体深度、液体密度有关。不管容器是什么形状,只要是同种液体,且在同一高度,压强相等P(压强) Pa(密度) kg/m 2 g(常数) N/kgh(深度) m4、液体压强公式推导过程:液柱体积V=Sh ;质量m=V=Sh液片受到的压力:F=G=mg=Shg .液片受到的压强:p= F/S=gh是液体的压强公式,由公式可知,液体内部的压强只与液体的密度、液体深度有关,而与所取的面积、液体的体积、液体的总重无关。 公式的适用范围:这个公式只适用于计算静止液体的压强,不适用于计算固体的压强,尽管有时固体产生压强恰好也等于,例如:将一密度均匀,高为h的圆柱体放在水平桌面上,桌面受到的压强:但这只
5、是一种特殊情况,不能由此认为固体对支持物产生压强都可以用来计算。但对液体来说无论液体的形状如何,都可以用计算液体内某一深度的压强. 公式和的区别和联系是压强的定义式,也是压强的计算公式,无论对固体、液体、还是气体都是适用的。而是通过公式结合液体的具体特点推导出来的,只适合于计算液体的压强。经典考查:例1如图甲所示,相同的两个容器分别盛有质量相等的水和酒精,若液体内部A、B两点处在同一水平高度,且设两点的压强分别为pA和pB,则它们的关系如何?变形题:如图所示的容器内装有水,试比较A、B、C各点由液体产生的压强p A、pB、pC的大小。例2在水平桌面上放有一圆台形容器,里面装有一部分水,若将该容
6、器颠倒放置,试比较颠倒前后水对容器底部的压力。例3如图,冰块浮在杯中水面上,若冰完全熔化后,水面高度如何变化?例4 如图是一个玩具水枪示意图,当向左推动活塞A B C三处压强大小的关系_ 如图 两容器底部阀门关闭时,左边的油面和 右边的水相平,若果打开阀门,则_连通器上端开口,下部相连通的容器叫连通器。(简单来说是液体在一个相互连通得的容器内保持在一个水平面上,我们就说这是连通器原理.)连通器里的水不流动时,各容器中的水面总保持相平,这由于水面不流动时,必须使连通器底部的液片左.右两侧受到的压强大小相等。常考的连通器:水壶、坎儿井、洗手间下水管 1、为什么水坝的截面做成上小下大的梯形?答:2、
7、如图是家庭中常见的水池示意图将水池的排水管道做成“U”形可以起到堵臭作用,这是什么原因?答:优点:减缓水的流速隔臭一、基础演练1压力作用在物体上会产生压强,液体对容器底部有压力,因而液体有向_ 的压强,图1表明,液体对容器具有向 _压强,从水喷出的缓急、远近情况可以知道,压强随_ 而增大。图12液体内部某一点的深度是从_的竖直高度。3液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,各方向压强_,深度增加,液体的压强_;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强_。4_叫连通器,生活中常见的连通器有_ 。连通器里的水不流动时,各容器中的水面高度_。5如果连通器里装同种液体,且当液体时
8、,各容器中液面总保持相平,这便是道理。6.关于液体压强,下列说法中正确的是 A.在液体的同一深度,不同液体的压强一般不同B.在液体内部压强总是向下的C.在液体的同一深度,液体向下的压强比向上的压强大D.以上说法都不对7在玻璃管一端扎上橡皮膜,然后将玻璃管开口向上,橡皮膜向下竖直插入水中,在逐渐向下插的过程中,橡皮膜将 A.逐渐下凸 B.逐渐上凸 C.保持不变 D.无法判断 8关于连通器,下列说法中正确的是 A.连通器中,若液体不流动,各容器中的液面一定相平B.连通器中,液面的高低与容器的形状有关C.只要底部互相连通的容器都属于连通器D连通器中装有同一种液体,在液体不流动时,各容器内在同一水平面
9、的压强均相等9下列应用不属于连通器的是 A.茶壶B.锅炉水位计 C.喷雾器D.喷泉二、智能应用1比较图2、图3中各点压强的大小:(1)在图2中,B点和C点深度相同,而A点比B点深,则各点压强pA_pB_pC ;(2)在图3中,A、B、C、D各点在液体中的深度如图中所示,则各点压强pA _pB_pC_pD(填“>”“<”或“=”)。 图2 图32如图4所示,放在水平桌面上的瓶子,内盛部分饮料,瓶口用塞子塞紧,倒过来时,液体对瓶塞的压强比原来对瓶底的压强_,原因是_ ;瓶子对桌面的压强变_,原因是 _。若瓶子内盛满饮料,倒过来放置时,液体对瓶塞的压强与原来对瓶底的压强相比是_,原因是_
10、。图4 3如图5所示的四种河堤设计方案,其中最合理的是_,最不合理的是_。图54盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时(水不溢出),水对试管底部的压强将 A.不变 B.变大 C.变小 D.无法判断5如图6所示,甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器,若分别装入同种液体且深度相等,比较液体对容器底的压强 图6A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大6如图7的装置中,两端开口的U型管装有一定量的水,将A管向右倾斜,稳定后A管中的水面将 图7A.高于B管中的水面B.低于B管中的水面C.与B管水面相平D.以上三种情况均有可能7如图8所示连通器装入水,在左边放一木球浮在水面上,当放入木球后,下列分析正确的
11、是 图8A.左右两边水面一样高B.左边水面高于右边水面 C.左边水面低于右边水面D.以上分析都不对8.小明同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律,记录实验数据如下表所示。(液体甲的密度小于液体乙的密度) 液体甲液体乙实验序号金属盒深度/形管两侧液面高度差/实验序号金属盒深度/形管两侧液面高度差/1106410722011520133301563018(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是: 。(2)分析比较实验序号 的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在相同的深度处,液体的密度越大,液体的压强也越大。三、拓展提高1如图9是一个船闸的示意图,请说明船从上游驶往下游时,船闸的工作原理。图92. 水能在我国的资源非常丰富,利用水能来发电必须建水水电站。工程师在设计拦河坝时为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状?四. 计算题1. 如图9所示,厘米,厘米,液体的密度为千克/米3,液体内部A点的压强是多大? 图92. 有一铁块长20厘米,宽10厘米,高5厘米,用细线系住后,把它浸入水中,如图10所示,铁块上表面距水面4厘米,求: (1)铁块上表面受到水的压强(2)铁块下表面受到水对它向上的压强(3)铁块上表面受到的压力(4)铁块下表面受到水向上的压力 3. 如图11所示,容器装满水,底面积为100
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