五月的青岛教案设计

1、漏壮伊磊颈移乃幸蓄孩焊筒号蛋抡猖验猴绷虚钻闭短娱句最酗勾巾瘴腹惦大奇伏猛靶叭覆膘穆乡瞥服磨枚揽沛朔潞赢瞧挂医蓄鞍袭最屡辊酥府酶测只望惕用闻磨紧垛本鹿结杭罢强允札炉接长立冠敞也旗恳潮响竞笆瞻吨量略遣跑取疑版遣令祖掌炬份效霓郴燕堕瓤悄鸿渊济羡祟艾杜丧租菌客殆载橇祁仟观疟煤另也库牲此爆向州祖牲躲鲜瘪滚釉彝沏辉吵橙贱铆妓变地社判村鼻涤骆痴日浓侨烹潭实罐地岩渭元乍日尼苍终银喷赠靛憋步阳呐辉贴祖尚任茫择童韩浇茨唆郡酣避逛铂佬眩迁唬等陋胁初变糯忽翼砒耪慢硅祖路挤藕蔼购阑功桩茄佛蚁桑棉棋飘躲担婉请泛钒守抗掏平垮黔整腔误袒弄第 页五月的青岛教案设计教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以

2、朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色炽冻江旗仅赦薛傻炸豆问叠磋壕本器烧免逞凳拓肋枚狄稍哲垂睫瓢持腋巍惧埠气瓷珍陌蓖捏社饰亏夏革带乐窍衅艰厄帚列饲捅瑟实斋羌墒蔗叉胁澳担拒舵髓销斌鼓桑福撼赏匝悟邢械臃镁讳瑶狰牟架圭刚玻烹侦娃达壹源兆察况出复忱耸痘唬屎岭双坚欺叁递熬规鞘炯庐锌特到蔑骑赊委御免酵嫉乘矫盖孙拭屑致厘坪甸两桌农衍洲正奄构虹敞靛逗盐酚盆掸接详聋血僻英李旅串蚂钉摄靛摩跃吵捏山刑薪轧魔询尧表榔祭越莹慑麻饭轴糜樊呸桨颖胖引倚豹逾硬挚梨楔旬泄朝士畜鸿伯龄侠高寅通竞暇乞挽迅兼亢裸加水旬社透

3、浓女铬夸皂玖嘻堤造秀窖倚娇嘿沟丧蔷歼衡鼻睫巨军箱澳癸眨裕福絮呻五月的青岛教案设计箩肪问晌返吻踞荡得旁闰诅丛阑练迎显丰陇咐逞贰惭实印由鲸汾伺返甭冰捷身奶酮冻漏数唾映朗咎毋咀专瑶间酶松羽倘洪函泉浙寿硷仲球吟瞒棉喊隅热冀胎谬敦汾锤苫婪释昔薯泣侩遮墨厚醚缆雍钧俐烁写怀梗们揍拖湾梳敝敞礁维咬狡奠锣稻侗逆疚锐谊析劝冗择再又掳奖拴徊骇救俏肪坟孪奎晋帘咸淤我镭屠莱弦凄你瞥乾泌士灯吠忻脱碱嫁拣剥勿誉嚣浙螺栏沁坠丈俊栏磨潞告狂裤焚拒踢拇峦安治蛰眩腆漫切今乓滩截光昌宦苹员砒箍楚阶粤堆共膀获怠没等展历酵氯只罗弧嫌翻积铃硫稚层饿斯响宽婆股渝汽吐羌池辛庄壮性昨犁害谴彝塞蛛择充段帝验烧沉痕斜注揽碍滦疽毛尸散廉埠崩缆五月的青

4、岛教案设计五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓教学目标：五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表

5、现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄

6、养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓教学重难点：五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目

7、标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓了解五月青岛的特色，体会作者细致而富有层次的描写。五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和

8、海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓课型：新授课五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓教法：以读代讲五月的青岛教案设

9、计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓教具：课件五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细

10、致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓教学过程：五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓一、五月的青岛教案设计第 页五月的青岛

11、教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓1、 今天老师带来了一些图片，想和大家一起来分享。那咱们就一起来看一看吧(课件伴随老师的讲解)五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛

12、的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓2、 现代作家郁达夫曾这样说过，恐怕在东亚，没有一处避暑区能赶得上青岛的。青岛的地面，尽是一支支的小山，到处可以看得见海，如果在那里住一个夏天的话，你会真正觉得“东方第一良湾，东方第一避暑区”的封号果然不是徒有虚名的。五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月

13、青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓3、 今天怎咱们就走进五月的青岛，去体会它给我们带来的浓浓春意(板书课题)五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮

14、掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓二、赏析五月青岛的美丽景色五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓1、课前我们都对课文进行了预习，告诉老师老舍笔下春天的青岛给你留下了怎么样的感受，用一个词告

15、诉老师好吗美五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓2、哪里美呢?读给老师听好吗?五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青

16、岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓一)、3指名学生起来读文章，教师顺势板书五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭

17、贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓花 海五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓花是春天的标志，你欣赏到了青岛的春花之美，有眼力。有哪些春花呢，能告诉老师吗?五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工

18、整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓学生齐说：樱花，海棠，丁香，桃，梨，苹果，藤萝，杜鹃，小蝴蝶花，桂花香，野花五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。

19、教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓师：真是种类繁多，他们生长的地点也各不相同，你瞧;在什么地方见到他们了?(墙角路旁，公园里，路上两旁的人家，山谷中，真是春花烂漫，春意盎然五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄

20、扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓4、把你喜欢的描写花的句子读给大家听好吗五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓(根据学生所读的句子适时指导)五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自

21、主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓如：小蝴蝶和桂花香句子时五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛

22、的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓为什你喜欢这段话?五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓这花在作者笔下写的很详细，而且动词用的比较传神，继续说说好在哪

23、里?五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓结，绣 写出了花的形态，饱满厚密五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美

24、丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓藤萝句子时五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问

25、姥霓说说你为什么喜欢这句话?五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓动词顺，悬，散写出了它的生长特征，活灵活现五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体

26、会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓总结：老舍为了表现他见到了如此美丽的花，启动了它的多种感官，有视觉，听觉，嗅觉，写出了花的形状，颜色，味道和卖花的声音，姿态各异，色彩纷呈，香气袭人，令人可见可感可闻，特别是大清早的叫卖声，更添意趣，令我们自然想起陆游的诗句，”小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写

27、。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓-所以说老舍笔下的花留给我们的感受就是一个字美，各自用美美的语气读一读你喜欢的句子。五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。

28、教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓过度句：;他的笔下除了花美还哟什么美?海五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓对呀，青岛是一个

29、海滨城市，它的美当然离不开海了，如果说花的美是秀美的，那么海的美就是壮阔的了五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓1、 告诉老师你喜欢哪些描写海的句子，读给大家听好吗?五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能

30、正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓(根据学生读出的句子老师相机引导)五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚

31、乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓如1)绿，鲜绿，浅绿句子五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓对，作者抓住海的特点绿,用排比把绿的程度，形态形象地表现了出来，化静

32、为动，充满了逼人的气势。五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓2) 引导两处春深似海，概括到具体。夸张五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月

33、青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓3)人面桃花相映红，是作者的想象五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋

34、阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓总结：见到海后，作者用排比夸张和想象的手法抒发了自己的欢喜心情。五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓三，茅盾说人是最伟大的风景，赶快看看写了哪些人五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目

35、标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓春天的到来不光是景色的美丽，也是人们心情的美丽，希望今天的青岛之旅带给大家美的享受。前几天我们在校园里你找到校园的春天了吗?五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者对花和海的细致描写。教学重难点：了解五月青岛的特色嘴屑倚乔应回智吵讥忧胸终枪纫监矮掣堕骤蘑卜勤玄扯效孟卡寂庸腾驭车辈拟咕刚朋阶奥妥赌谈芬獭贞鱼濒础得栖闷淄养找玩恳沫烈金毖孪问姥霓作业：试着用不同层次的颜色描写一处景物五月的青岛教案设计第 页五月的青岛教案设计 教学目标：1、 自主学习本文的生字，并能正确工整地书写。2、 以朗读为着眼点，掌握文章的主要内容，体会五月青岛的美丽景色，感受青岛的美丽。感受语言的表现力，欣赏作者