电子技术提纲

1、电子技术教学提纲 一、 课程的性质和任务：电子技术是电类专业的一门专业基础课。本课程的任务是通过本课程的学习，使学生熟悉各种半导体元件的结构、应用；了解数字电路的基本知识；掌握常用集成逻辑器件的组成、工作原理及应用。学会简单电子线路的设计和制作一些简易电子产品，为学习后续课程和专业技术工作打下基础。二、 课程教学目标： 通过本课程学习，了解电子技术发展的历史现状和前景。掌握半导体二极管，三极管，集成电路的基本理论和各种应用。掌握数字电路的基本规律，基本电路及应用。通过实验可检验理论的正确性，学会使用相关的仪器设备，掌握基本的电子电路的设计及制作，为学习专业课程打下基础。 三、 先修课程：电工学

2、四、 教学时间分配表： 章章题目总学时 数理论学时 数实验学 时 数第一章晶体二极管及整流电路 14 10 4第二章晶体三极管及基本放大电路 16 14 2第三章场效晶体管放大电路 4 2 2第四章放大电路的负反馈 6 4 2第五章低频功率放大电路 10 8 2第六章集成运算放大器 8 6 2第七章直流稳压电源 10 8 2第八章晶闸管及应用电路 4 2 2第九章数字电路基础 10 8 2第十章组合逻辑电路 8 6 2 第十一章集成触发器 10 8 2第十二章时序逻辑电路 4 2 2        总学时 104

3、78 26 五、 教学内容和教学要求 （一）课程入门1. 教学目标使学生掌握模拟电子技术和数字电子技术的基本知识，能制作各种电子电路，能判断电路中的故障并能排除故障。2. 基本要求1） 使学生掌握理论教学的重点内容，了解高级层次的理论。2） 使学生掌握几种典型电子电路的制作、故障诊断并排除故障的技能。3） 电子技术理论与实践相结合，为做监领人才大下坚实基础。（二）专业知识1） 进一步掌握各种电子电路的结构、工作原理、制作方法等。2） 熟悉电子电路的主要内容。 第一章：晶体二极管及整流电路教学目标与要求：熟悉二极管的结构及主要特性参数。了解整流、滤波电路的组成、掌握二极管和电容器参数的选用原则。

4、了解常用的几种特殊二极管的功能及使用常识。教学内容：专业知识（1）半导体的主要特性（2）晶体二极管（3）整流电路（4）滤波电路（5）特种二极管及应用专业技能：会使用万用表检测二极管的质量和判断电极能自己选购元器件、组装桥式整流、电容滤波电路具有排除整流滤波电路故障的能力 第二章 晶体三极管及基本放大电路教学目标与要求：1.掌握晶体三极管基本放大电路的制作、工作原理、电流分配关系、输入输出特性。掌握单管低频放大电路组成、工作原理。教学内容：专业知识(1)晶体三极管(2)三极管基本放大电路(3)放大电路的分析方法(4)静态工作点稳定的放大电路(5)多级放大电路专业技能：会查阅半导体器件手册、能按要

5、求选用管子。会使用万用表判断三极管的引脚、并检测质量好坏。掌握基本放大电路静态工作点的调试方法、会用示波器观察信号波形。会使用万用表测量三极管的静态工作点、并由此判断工作状态。 第三章 场效晶体管放大电路教学目标与要求：掌握场效晶体管的基本工作原理、转移特性输出特性及主要参数，熟悉场效晶体管的大电路的基本形式，知道放大电路中主要元件的功能，教学内容：专业知识(1) 绝缘栅场效晶体管(2) 结型场效晶体管(3) 场效晶体管放大电路专业技能：熟悉常见的场效晶体管的外形和引脚排列，掌握场效晶体管的保存、取用、焊接的操作要领， 第四章 放大电路的负反馈教学目标与要求：理解和掌握负反馈的基本概念，掌握判

6、断反馈放大电路类型的方法，熟悉典型负反馈放大电路和电路特性。了解负反馈对放大电路性能的影响，掌握射极输出器的特点及应用，教学内容：专业知识(1) 反馈的基本概念(2) 负反馈对放大电路性能的影响(3) 负反馈放大电路的分析专业技能：能按电路图焊接安装负反馈放电路，会调整反馈放大电路的放大倍数初步掌握放大电路加负反馈改进电路特性的方法通过实验进一步熟悉放大电路性能指标的检测方法掌握负反馈放大电路静态工作点的测量与调整方法 第五章 低频功率放大电路。教学目标与要求：了解低频功率放大电路的工作任务、基本要求及电路类型，掌握OCL、OTL攻防电路的组成形式，工作状态与特点及电路主要元件的功能。教学内容

7、：专业知识(1) 功率放大电路的基本要求及分类(2) 双电源互补对称电路(3) 单源互补对称电路(4) 集成功率放大器专业技能：能挑选推挽配对三极管，会检测功放的劣质优劣掌握OTL电路、集成功率放大器的安装与调试方法 第六章 集成运算放大器教学目标与要求：了解集成运放的电路结构，单元电路（差分放大器。恒流源）的组成式及基本工作原理知道什么是零点漂移，熟悉集成运放降低零点漂移的基本方法教学内容：专业知识集成运放的基本单元电路(1) 集成运放介绍(2) 集成运放的应用专业技能：能正确识读集成运放的引脚掌握集成运放引用电路的安装与调试方法 第七章 直流稳压电源。教学目标与要求：了解直流稳压电源的功率

8、和分类掌握并联稳压电路的形式、稳压原理及电路特点教学内容：专业知识。（1）稳压二极管并联型稳压电路（2）三极管串联型稳压电路（3）集成稳压器（4）开关型稳压电源简介专业技能：能按电路图安装和制作稳压电源，知道如何调整输出电压了解测量稳压器基本性能的方法 第八章晶闸管及应用电路教学目标与要求：熟悉晶闸管的电路图形与文字符号，了解其主要参数的含义掌握晶闸管的导电特性教学内容：专业知识（1）单向晶闸管及其应用（2）双向晶闸管及其应用（3）特殊晶闸管及其应用专业技能：能识别典型的单向、双向晶闸管的引脚具有应用晶闸管和单结晶体管进行电子小制作的能力第九章 数字电路基础教学目标与要求：了解数字电路特点及应

9、用、熟悉脉冲波形的主要参数了解与门、或门、与非门、或非门、异或门的逻辑功能、熟悉其图形符号了解TTL与非门、异或门、集电极开路门、三态输出门的功能及典型应用教学内容：专业知识（1） 数字电路概述（2） RC电路的应用（3） 数制与码制（4） 逻辑门电路基础（5） 逻辑代数的基本定律专业技能：初步具有使用示波器观察脉冲波形并读出主要参数的能力掌握TTL和CMOS集成定律引脚识读方法，掌握其使用常识第十 章 组合逻辑电路教学目标与要求：了解组合逻辑电路的读图方法熟悉编码器、译码器的基本概念、会分析一般编码器、译码器电路了解编码器、译码器集成电路的引脚功能及应用方法教学内容：专业知识（1） 组合逻辑

10、电路的基本知识（2） 编码器（3） 译码器（4） 数据选择器专业技能：了解常用的组合逻辑集成电路的功能和引脚接线方法能根据电路图安装满足特定要求的组合逻辑电路掌握半导体七段显示数码管的使用方法第十一章 集成触发器教学目标与要求：掌握基本RC 触发器的电路组成、逻辑功能和工作原理了解同步RS触发器的电路结构、掌握同步RS触发器的真值表掌握JK触发器、D触发器、T触发器的逻辑功能教学内容：专业知识（1） RS触发器（2） 触发器的几种常用触发方式（3） JK触发器（4） D触发器（5） T触发器专业技能：能识读常用集成触发器的引脚、具有应用集成JK、D触发器组装功能电路的能力。学会集成触发器逻辑功

11、能的测试方法第十二章 时序逻辑电路教学目标与要求：了解时序逻辑电路的基本概念掌握数码寄存器的功能、电路组成及常见类型了解集成十进制计数器的使用常识教学内容：专业知识（1） 寄存器（2） 计数器专业技能：会识读寄存器和计数器集成电路的引脚具有安装数码寄存器和计数器应用电路的功能 六 实战教学一）实战教学目标：实验技能训练0 熟悉实验仪器与设备1.实验方案设计：（试验计划制定4学时）2.训练目的：（1）学习实验室常用仪器示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、万用表等的主要技术指标、性能及正确使用方法（2）初步掌握用双踪示波器观察正弦波信号波形和读取波形参数的方法3.实验内容：示波器、函

12、数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、万用表等的主要技术指标、性能及正确使用方法4.思考问题：普通示波器和双踪示波器使用方法有上什么不同实验技能训练一 整流滤波电路安装与实验1.实验方案设计：（试验计划制定2学时）2.训练目的：（1）掌握整流滤波电路的焊接与制作（2）学会用万用表测量电源电压、用示波器观测整流与滤波输出电压的波形（3）了解滤波电容参数对滤波效果的影响3.实验内容：整流电路实验、滤波电路实验、整流电路故障观察4.思考问题：（1）桥式整流电路中、加滤波电容后输出波形有如何变化？对平均输出电压值有如何影响？（2）整流电路中的滤波电容和负载电阻的参数对滤波效果有如何影响？（3）在桥式

13、整流电路中、如有一只二极管反接、电路可能会出现什么问题？实验技能训练二 单管低频放大电路的调试1.实验方案设计：（试验计划制定4学时）2.训练目的：（1）通过实验进一步熟悉单管低频放大电路的基本原理（2）学会使用电子仪器测量和调整电路3.实验内容：单管低频放大电路的制作、静态工作点的调整、观察静态工作点对输出波形的影响、放大倍数的测量、故障现象观察和分析4.思考问题：（1）增大输入信号幅度会使输出波形出现失真、试分析原因（2）为什么接入负载后放大倍数会减少？实验技能训练三 场效晶体管放大电路的调试 1.实验方案设计：（试验计划制定4学时）2.训练目的：（1）学会调试场效晶体管放大电路的静态工作

14、点（2）学会测量场效晶体管放大电路的放大倍数3.实验内容：场效晶体管放大电路的装接、观察静态工作点对输出波形的影响、静态工作点的调整、放大倍数的测量4.思考问题：（1）自偏置场效晶体管放大电路如何调整静态工作点（2）输出电压波形的底部如出现失真、应如何调整电路才能消除失真实验技能训练四 负反馈放大电路性能的测试 1.实验方案设计：（试验计划制定2学时）2.训练目的：（1）通过实践来加深理解负反馈对放大电路基本性能的影响（2）进一步熟悉放大电路性能指标的测量方法3.实验内容：按实验图4-1所示焊接负反馈放大电路实验电路、调整静态工作点、观察负反馈对放大电路放大倍数的影响、观察负反馈对放大电路非线

15、性失真的影响、观察负反馈对放大电路放大倍数稳定性的影响4. 思考问题：（1）在实验电路中R构成什么类型的反馈？如何调整该电路的反馈深度？（2）实验中用改变电源电压的方法来观察放大电路放大倍数的稳定性、如果电源电压不变、还可以通过什么办法观察放大倍数的稳定性？实验技能训练五 集成功率放大器的安装与测量1.实验方案设计：（试验计划制定2学时）2.训练目的：（1）学会组装集成功率放大器典型应用电路（2）学会万用表测量检测管电路的引脚电压和示波器观察波形3.实验内容：按实验图5-1将电路焊接安装好、用万用表直流挡测量集成电路引脚的直流电压、观察自举电路的作用4. 思考问题：（1）试分析实验电路中各个元

16、件的作用（2）如果集成功率放大电路产生自激现象、应采取什么措施来克服？实验技能训练六 集成运算放大器的应用1.实验方案设计：（试验计划制定2学时）2.训练目的：（1）熟悉集成运放的引脚排列形式和引脚功能（2）学会集成运放的使用和调试方法（3）为集成运放在模拟运算等方面的应用打下实战基础 3.实验内容：安装与调整集成运放电路、反相比例运算器的检测、同相比例运算器的检测4.思考问题：（1）运算放大器为什么要调整零？调零时为什么要将运放电路的输入端对地短路？（2）如何改变比例运算电路的比例关系？（3）应如何保证运算电路同相输入端与反相输入端的输入电阻平衡？ 实验技能训练七 整流稳压电源制作与性能测试

17、1.实验方案设计：（试验计划制定2学时）2.训练目的：（1）熟悉集成稳压器的引脚功能、熟悉制作三端可调稳压器的过程（2）掌握测量稳压器基本性能的方法3.实验内容：三端可调稳压器的制作、检测自制稳压器的性能、4.思考问题：（1）说明三端稳压器LM317各引脚的基本功能（2）分析制作的集成稳压电源原理图中各元件的作用实验技能训练八 晶闸管的应用1.实验方案设计：（试验计划制定4学时）2.训练目的：（1）学会用万用表判断晶闸管的引脚和质量的优劣（2）熟悉晶闸管的导电特性（3）学习应用晶闸管进行电子制作3.实验内容：用万用表检测晶闸管、晶闸管导电性能实验、晶闸管白抧灯调光电路制作4.思考问题：（1）通

18、过实验、总结出晶闸管的导电规律实验技能训练九 门电路逻辑功能的测试1.实验方案设计：（试验计划制定2学时）2.训练目的：（1）了解TTL门电路的使用方法和简单测试方法（2）了解CMOS门电路的使用方法和简单测试方法（3）了解集成电路多余端的处理方法3.实验内容：TTL与非门功能的简单测试方法、CMOS或非门功能测试4.思考问题：（1）如何通过实验的办法判定与非门集成电路质量的好坏实验技能训练十 组合逻辑电路的应用与测试1.实验方案设计：（试验计划制定2学时）2.训练目的：（1）了解集成组合逻辑电路引脚功能、掌握应用方法（2）了解组合电路逻辑功能的测试方法3.实验内容：三人表决器的安装、一致判断

19、电路的安装和测试4.思考问题：（1）实验图11-2所示表决器的功能是什么？（2）如何将与非门作为非门来使用？实验技能训练十一 触发器的功能测试与应用1.实验方案设计：（试验计划制定2学时）2.训练目的：（1）掌握触发器的逻辑功能（2）掌握集成触发器的使用方法和了解功能测试方法（3）学会用集成触发器构成触摸式按键开关3.实验内容：JK触发器的功能测试、T触发器的功能测试、T触发器的应用电路制作4.思考问题：（1）根据实验表12-2归纳JK 触发器的了解功能实验技能训练十二 集成十进制计数器的应用1.实验方案设计：（试验计划制定2学时）2.训练目的：（1）掌握中规模集成计数器的使用方法（2）观测集成计数器的了解功能3.实验内容：十进制计数器的安装、测试十进制计数器的了解功能4.思考问题：集成电路74LS160的基本功能是什么？ 七 课程教学条件教师：1.对电子技术基础理论熟悉并具有相关内容研究和实战的经历。2.语言表达能力强、善于与学生沟通、对教学内容能够采用深入浅出