2月龄智能促进指导

1、2月龄智能促进指导智能发育特征2个月龄的婴儿可以卧床抬头稍离开床血至45度，甚至更高，头竖立时间逐渐延长，由数 秒至数分钟。高兴或烦躁时四肢舞动。手指能自己伸展或握拳，手在胸前时自己看手玩。平卧在床上，眼睛会追随移动物体，会转头寻找声源，对新的声音和新的环境开始觉察。 研究发现，2个月己有红和绿两色视觉，2-3个月时注意图形模式的内部结构，这意味着图 像识别的开始。他们喜欢看止常人脸，不喜欢看将五官颠倒摆放人脸面谱，两个刀时能安静 躺着听音乐，23个刀时能区分“音高”（即音的高低）。开始发出“咿呀声”，和他说话时偶尔能出声应答。对成人的逗玩有吋会笑。能通过嗅觉、听觉和视觉逐渐认识母亲，表现为母

2、亲抱吋少哭, 比较安静。精细动作训练手足运动：婴儿运动能力的发展遵循人类运动能力发展的顺序和大体的发展时间表，但对某 一个儿童运动能力出现的早晚，受环境的影响作用很人。如果缺乏练习的机会，会使运 动发展出现迟滞。一般来说，运动能力发展迟滞对智力发展有不利的影响。这是因为， 神经一肌肉运动向脑提供的刺激作用是侑力发展的源泉，是启动先犬索质或遗传结构的 动力因索。在练习时，可采用以下方法：（1）让手和手指充分活动：第2个月小儿的手经常握拳，但有时张开。宝宝不认识自 己的手，有时会凝视自己的小手。要让婴儿自山活动手和手指，不要用布或手套包起來。 因为，手的活动，是进一步练习抓东西的基础。看手，不断地

3、活动双手，在这吋期很重 要。两个月的宝宝特别喜欢看白己的小手、玩自己的小手，这是宝宝心理发展的必然阶段，家长不仅不能干涉，而r还应当提供帮助宝宝玩手，比如，手上系个红布条、带个 能响的手镯等（注意手镯要结实，防止细小部件脱落被孩了谋食，或划伤孩了）。促进宝 宝对手的认识和提高认知能力（2）继续练习宝宝手的被动握持能力：父母要经常抚摸两个月的宝宗双手，促进宝宝握持 反射。父母可以把哗啷棒儿的小棒放到宝宝的手心，宝宝就会马上抓住小棒，父母用手 握住宝宝的小手帮助他坚持握紧的动作，也可以讣宝宝学习抓住父母的手指。通过握东 西，促使手的张开和进行触摸刺激。（3）练习宝宝的握持能力：父母可以把质地不同的

4、山手套洗干净，塞入泡沫塑料、棉花等, 用松紧带吊在宝宝床上方，宝宝小手能够得着的地方，父母帮助宝宝够握吊起來的手套。 让宝宝的小手抓握毛线、橡皮或者皮手套等。还可以让宝宝触摸不同质地的玩具，以促 进宝宝感知和触觉的发育。（4）让两条腿自由活动：2个月时双腿活动也开始活跃起來，这时町给婴儿穿开档裤，以 便活动。在洗澡以后，或更换尿布时，母翻以用手按摩孩了的腿部，并用手拉拉婴儿的 双腿，使之上下活动、这有利于运动机能的发展。适应能力训练丰富视听刺激视觉训练1、训练两个刀的宝宝视力集中：继续按照0-1个刀的方法训练，当宝宝视力集中时，可将 人（或物）距离变远；也可以把宝宝抱起，让他观察眼前出现的人（

5、或物），待视力集中 后，缓慢移动人（或物），让其追视。2、在天气条件允许的情况下，家长要带宝宝到户外活动，有利于宝宝对钙的吸收。另外， 家长要把宝宝看到的各种物品名称告诉两个月的宋宝，刺激宋宋的视觉发展。3、看色彩鲜艳的图画：因为宝宝视觉通路不成熟，所以，每幅图価应只冇一个主题，注视 方法有两种：一种是挂墙法：将这些图呦挂在墙上，每次3-4幅，竖宜抱宝宝观看，一面看 一面说图的名称，每天m 1-2次，每周更换一组图片。第二种是仰卧位看：宝宝仰卧，将 图片置于眼前20cm处。4、看人脸：宝宝天生最爱看人的面容，所以父母要经常用慈爱的目光俯视宝宝。听觉训练1、视听定向：家长可以把各种发声休（如：橡

6、胶制作的可以捏响的玩具、小的琴等）在宝 宝的视线范围内弄响给他听。家氏动作要缓慢，声音要清晰，还要反复地告诉两个刀的 宝宝名称，等宝宝注意以后再慢慢移开，让他追着声咅寻找声咅的來源。2、还要给宝宝多听优美的古典音乐、童曲及外界的各种声音，如风声、雨声、车声等。捉 高宝宝对声音的适应能力，音量适度，吋间在30-60分钟，不要节奏太快、声音过强的 音乐，防止对宝宝的听力造成损害。嗅觉训练可以在家长进餐时让宝宝闻闻饭菜的香味。这个月龄的宝宝对香味、酸味非常敏感，当妈 妈用醋瓶盖给他闻的时候，宝宝会作出不喜欢的表示。味觉训练宝宝在4-5个月的时候。其舌面的味蕾对酸、甜、苦、辣、咸就有了感知觉辨别能力。

7、可以通过循序渐进的添加辅食，刺激孩了的味觉发展。触觉训练继续做抚触语言能力训练多和婴儿说话：全世界的父母和小婴儿说话似乎都用相似的言语。这种和婴儿说话的言语冇什么特征呢？声调较高，速度较慢，短语间冇较长的停顿，较多使用重复的话语表示亲昵, 如宝宝、妈妈、娃娃等，因较高频率的声音适合于婴儿早期听觉的适应范围。以爸爸和妈妈 的语声比较，婴儿更加喜欢母亲的语声。语声的重复，音节间的停顿和缓慢的速度冇助于婴 儿去确认、分析和记忆。随着婴儿成长，可以逐渐过渡到用规范的语言，促进他们的听力发 展。和婴儿说话的姿势很重要，如指着某人说：“看！谁来啦！爸爸！ 这种姿势对婴儿的 认知和社会行为的发展会起重要作用

8、（见图5 ）。当妈妈和婴儿说话时，如果发现宝宝发出似应答的声音，这时妈妈应停顿片刻，以增加 婴儿参加到母亲一婴儿的“交谈链”中的机会。这种母一婴间的言语交流对刺激婴儿神经系 统的语言加工能力是必需的。因此，和婴儿多说话是语言发展必不可少的询提。多与婴儿说话，还可以增进母婴联系，有利于建立牢固的亲子关系。妈妈对宝宝说话或 宝宝听妈妈说话，对婴儿来说，都是社会交流屮很重耍的部分，有利于婴儿社会化的发展。 许多研究结果表明，早期的母婴关系对孩了口后的个性、与人交流能力和社会适应能力等发 展有着极英重要的作用。这种作用常常是终身的。因此，无论从智力开发的角度，还是从儿童社会化的角度看，妈妈对婴儿多说话

9、都是非 常有益的.可以采取以卜-方法：1、模仿面部动作：在宝宝情绪很好、很稳定的时候家长可以搂抱他，并在他面前经常张口、 吐舌或者做各种表情，使宋宋逐渐会模仿家长血部动作或者微笑。2、逗引宝宝发音、发笑：家长可以用亲切温柔的声音，而对着宋宝，使他能看见家长的口 型，试着对他发单个韵母a （啊）、o （喔）、e （鹅）、u （呜）的音，逗引宝宝笑一笑， 玩一会儿，來刺激他发出声音。3、创造丰富的语言环境：即抓住一切说话机会说话社交行为能力训练1、锻炼宝宝笑与条件反射：当宝宝醒来时，妈妈可以轻轻抚摸或者亲吻宝宝的鼻了或者脸 蛋，并笑着对宝宝说“宝宝笑一个”，也可以用语言或者带响的玩貝逗引宝宝，或轻

10、轻挠 他的肚皮，引起他挥手蹬脚，其至咿咿呀呀发声。2、给宝宝水浴、空气浴、阳光浴：水浴是两个月的宝宝天生就喜欢的运动，洗澡不仅能清 洁皮肤、预防感冒，更重要的也是容易忽略的是洗澡时的皮肤按摩，给宝宝擦身体本身 就是很好的触觉训练。阳光浴、空气浴也是宝宝健康发展不可缺少的。天气好的时候， 家长一定要抱宝宝外出接受微风吹拂、阳光沐浴。但是，不町让宝宝接受暴晒。沐浴时 间一般每h 3-5分钟，以后逐渐增加。3、加强母子情感交流，保持宝宝愉快的情绪：两个月的宝宝出生后不愉快的悄绪占主导地 位，饿了、冷了、尿了、湿了、困了宝宝只会用哭來表示。妈妈要多抱抱宝宝，抚 摸和亲吻宝宝，这样会使满刀后的宝宝出现愉

11、快的情绪。冇时宝宝会对妈妈的脸发出微 笑，有时甚至手舞足蹈。早期母子关系的建立会给宝宝信赖感和安全感，是fi后宝宝良 好性格发展的基础。4、培养宝宝良好的生活规律：要保证宝宝的健康生长，培养宝宝良好的生活规律，建立 良好的“牛物钟”非常重要。注意了解婴儿的特点，逐渐养成按时并定量吃、喝，按时睡眠 的习惯，对大小便，注意观察英时间、规律、量等，定时把大小便，帮助婴儿建立排便的条 件反射。5、适度的户外活动：日光及新鲜空气可促进肌肉、血管、神经的紧张度，有利于新陈代谢, 从而增强体质，提高机体免疫能力，增强婴儿抗寒和耐寒的能力，减少呼吸道感染，预防和 治疗佝偻病，防止婴儿贫血。生后1个刀就可以在口

12、光下和新鲜的空气中活动，每天定时报到户外邙日台、走廊）散步, 开始时间略短，逐渐增加散步的时间。晒太阳可以选择避风的地方，不要让阳光肓接照射婴 儿的头部和眼睛，可以戴小帽了，将脸和手露着，开始5-10分钟，随着婴儿逐渐怏大，而 延长照射的时间，夏天可在树荫下进行。婴儿户外锻炼的注意事项：头上要戴帽了，以免阳光氏接照射头部；不要隔着玻璃晒;有汗吋及吋擦干，注意补充水分；如果婴儿身体不适或有病，可暂停户外锻炼。大运动训练1、俯卧抬头:从出生到1个刀如果注意练习抬头，到2个刀时可以抬头45度甚至到90度。练习俯卧抬头，一般在空腹情况下，即奶前1小时、觉醒状态下进行，俯卧的床面要平 坦、舒适，婴儿在俯

13、卧时，他的双手放在头的两侧.家长可用一些带响的和色彩鲜艳的 玩具在前逗引，激发宝宝抬头。每次训练30秒开始，逐渐延长时间，毎天可练习数次。 这种俯卧抬头的练习不仅锻炼了婴儿颈部和背部肌肉力量，而且有助于增加婴儿的肺活 量抬头训练.2、抵足丽行：在训练俯卧抬头的同时，可以用手顶住孩子的足底，虽然此时他的头和四肢 尚不能离开床面，但两个月的宝宝会用全身的力量向前蹿行，这种类似爬行的动作是与 生俱来的本能，与8个月吋爬行不同，练习的f1的不是教孩子爬的技能马上会爬，而是 通过练习，促进孩子人脑感觉统合的健康发展，同时也是开发智力的潜能，激发快乐情 绪的重要方法。3、头竖直：每日适当的竖起抱婴儿数次，让婴儿练习头竖起。一般2个月婴儿头竖直儿秒 钟至1 一2分钟。练习竖头时，家长一定要注意保护好。还可将婴儿背部贴住母亲胸部 抱，一手扶住宝宝胸部，一手托住宝宝的臀部（见图5 -3 ）,使婴儿面部朝前，面前 是一个广阔的空间，有很多新奇的东西引起婴儿的兴趣，使他更加主动练习抬头。如果他累了，可以把头靠在妈妈的怀内。4、转头练习：将宝宝背靠在妈妈胸腹部，而向前方，爸爸在妈